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设计创新思维 版权信息
- ISBN：9787550324169
- 条形码：9787550324169 ; 978-7-5503-2416-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
设计创新思维 内容简介
课程，教学传授之进程。艺术的课程，既要手眼的精微，又在心胸的广大。陈宝生部长倡导：打造金课，杜绝水课。艺课的铸炼，正要施施而行，久久为功！ 中华民族，文化悠久，艺创宏博。虽岁月不居，江山有异，其文却深根固蒂，代代薪传。此根源在文字的摹写天地，在诗词的律歌绝唱，在草木的寄寓人心，在山水的万化冥合：，“洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。”如是无穷之根源，横渠纵灌，如何湍流以新民，首要者信念。人心为信，器物为念。吾土吾族的信念均根植于此。艺课广袤，无论在营或在野，无论劳作或沉思，都必要树根源，承使命，判清浊，定高下。进而，居敬承经典，行健铸栋梁。
设计创新思维 目录
炼课志
Chapter One
**章 总纲
**节 问题意识与课程初始
第二节 历史沿革与思想脉络
第三节 课程定位与“五观五法”
Chapter Two
第二章 视野的广度
**节 设计，超以象外
第二节 思维决定一切
第三节 未来已来，捕获机会
Chapter Three
第三章 定位的准度
**节 为谁设计，用户为本
第二节 赛道选择，市场拓展
第三节 整体竞争，系统建构
Chapter Four
第四章 组织的力度
**节 组织设计
第二节 类型界域与角色扮演
第三节 资源整合与抱团升维
Chapter Five
第五章 实验的密度
**节 多维度的交流与共识
第二节 多通道的实现路径
第三节 科技中的创造力
Chapter Six
第六章 转化的向度
**节 设计转化的N种可能
第二节 产业维度下的设计转化
第三节 社会维度下的设计转化
Chapter Seven 结语
第七章
Appendix One 参考书目
附录一
Appendix Two 案例列表
附录二
Appendix Three 工具集
附录三
Chapter One
**章 总纲
**节 问题意识与课程初始
第二节 历史沿革与思想脉络
第三节 课程定位与“五观五法”
Chapter Two
第二章 视野的广度
**节 设计，超以象外
第二节 思维决定一切
第三节 未来已来，捕获机会
Chapter Three
第三章 定位的准度
**节 为谁设计，用户为本
第二节 赛道选择，市场拓展
第三节 整体竞争，系统建构
Chapter Four
第四章 组织的力度
**节 组织设计
第二节 类型界域与角色扮演
第三节 资源整合与抱团升维
Chapter Five
第五章 实验的密度
**节 多维度的交流与共识
第二节 多通道的实现路径
第三节 科技中的创造力
Chapter Six
第六章 转化的向度
**节 设计转化的N种可能
第二节 产业维度下的设计转化
第三节 社会维度下的设计转化
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第七章
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Appendix Two 案例列表
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Appendix Three 工具集
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