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中英议论问题的语篇修辞性研究 版权信息
- ISBN:9787519460167
- 条形码:9787519460167 ; 978-7-5194-6016-7
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中英议论问题的语篇修辞性研究 内容简介
本书主要探讨关于第二语言学习者议论文体中的语篇修辞性。书中详细介绍有关议论文写作的修辞学理论,如演绎和归纳、对比修辞学与比较修辞学、图尔敏模式、修辞结构理论、争议点理论、以及劝说性策略,并对理论进行探究评论、对相关研究进行综述。每章的实证研究如下:第二章是中国学生的汉语和英语议论文修辞特征调查;第三章探讨汉语修辞模式,对后面要研究的英语写作的影响进行铺垫;第四章有两项实证研究……
中英议论问题的语篇修辞性研究 目录
**章 概论
**节 关键词界定
第二节 研究背景
第三节 全书内容安排
第二章 逻辑推理与议论文写作
**节 前言
第二节 亚里士多德的四种推理方式
第三节 两种推理方法
第四节 推理方法与写作
第五节 写作中的逻辑谬误
第六节 实证研究
第七节 小结
第三章 汉语议论文修辞模式与英语写作——比较修辞学视角
**节 前言
第二节 对比修辞学与比较修辞学
第三节 相关研究
第四节 研究方法
第五节 研究结果
第六节 讨论
第七节 小结
第四章 论证的充分性与说服力——基于图尔敏模式的研究
**节 前言
第二节 图尔敏模式
第三节 “理由”是什么
第四节 图尔敏模式的修改补充
第五节 图尔敏模式与议论文写作研究
第六节 实证研究一
第七节 实证研究二
第八节 小结
第五章 英语母语者和英语学习者的语篇修辞关系比较
**节 前言
第二节 研究背景
第三节 修辞结构理论
第四节 基于修辞结构理论的应用研究
第五节 研究方法
第六节 研究结果
第七节 讨论与结论
第八节 小结
第六章 修辞结构理论视角下英语学习者段落承题方式研究
**节 前言
第二节 相关研究
第三节 研究设计
第四节 研究结果
第五节 讨论
第六节 结论与启示
第七章 议论文写作中的劝说性修辞策略
**节 前言
第二节 修辞策略的界定
第三节 相关研究
第四节 实证研究
第五节 研究结果
第六节 讨论
第七节 小结
参考文献
中英议论问题的语篇修辞性研究 作者简介
刘东虹,华中师范大学教授、博士、博士生导师、修辞学与写作中心主任、外国语言学与应用语言学研究所副所长,“写作教学与研究专业委员会”常务理事。 1989年于华中师范大学英语系毕业后留校任教。2007年获复旦大学外国语言文学博士学位。2010年评为教授。2014年6月担任博士生导师。2009年获国家留学基金委全额资助在美国宾夕法尼亚州立大学“语言习得中心”,师从世界知名学者Lantolf教授,进行为期一年的访学研究。2016-2017年遴选为“中美富布莱特研究学者”,在美国普度大学英语系做研究,研究方向为第二语言写作,合作教授是写作修辞学界著名的Tony Silva教授。 主要从事语言学及应用语言学研究,在修辞学与写作、二语习得、语用学方面有许多研究成果。主持了国家社科项目1项(“中国学生英语写作中语言概括能力研究”)、教育部科研项目2项(“英语学习者劝说性文体中的语篇修辞研究”;“书面语篇中的语段指称研究”),湖北省社科项目1项(“抽象实体回指研究”),校级项目6项。在CSSCI期刊以及其他国内外学术期刊发表论文60多篇,出版学术专著5部,主编教材及论文集3部。应邀在美国、日本、韩国以及国内多所大学做过写作与修辞学方面的学术讲座。
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