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哲学基础/万千教育

哲学基础/万千教育

出版社:中国轻工业出版社出版时间:2020-11-01
开本: 其他 页数: 497
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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哲学基础/万千教育 版权信息

  • ISBN:9787518431489
  • 条形码:9787518431489 ; 978-7-5184-3148-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

哲学基础/万千教育 本书特色

经典常销,不断修订再版。本书即根据第八版翻译而成, 入门之作,适合零基础者。基于问题和文本,训练分析能力。 围绕问题,以体系化呈现。分9大领域、以42章讲述问题。 特色选文,相对完整介绍。让读者直接与伟大的思想家对话。 客观中立,尊重其他传统。诠释了欧洲大陆和东方的哲学智慧。 读者友好,结合现实生活。经典与现实相结合展现活的哲学。 重视拓展,提供阅读建议。进一步阅读书单满足不同进阶需要。

哲学基础/万千教育 内容简介

  哲学是一门活生生的学科,它是借鉴过去来处理当代问题的。围绕哲学核心问题,《万千教育·哲学基础》既讲述了古典哲学历史和问题,也介绍了当代哲学专题和研究,并收录了来自不同时代哲学家的经典选文,给出精当分析,让读者直接与伟大的思想家相遇。更难能可贵的是,《万千教育·哲学基础》虽然偏重英美的分析性风格,却非常尊重其他哲学传统,透彻地诠释了欧洲大陆哲学以及东方哲学,以帮助读者全面理解不同的思想体系。  对于同一哲学论题,《万千教育·哲学基础》提供了来自不同视角的论证,以帮助读者理解哲学的论证形式,形成哲学分析能力和哲学思维方式,并将掌握的问题解决方法应用于日常生活。每章后“供讨论的问题”利于读者以自己的思考回顾该章内容,形成批判性思维能力;配有图片的思想家生平介绍增加了阅读的乐趣;每部分后各哲学分支领域“近期发展”帮助读者更好地理解该领域的新应用和发展,“进一步阅读建议”扩展了该领域的相关资源。

哲学基础/万千教育 目录

**部分 何谓哲学?
**章 哲学的活动
理性的反思:深思熟虑
哲学的规范性功能
哲学的主题
建构的或分析的?
第二章 哲学的历史
早期希腊哲学
中世纪哲学
近现代哲学
20世纪哲学
哲学的未来
第三章 哲学与经过审察的生活
苏格拉底的申辩

第二部分 关于思想的思考
第四章 理性的生活
诉诸理性
理性与哲学
理性的优势
第五章 论证形式
有关思想的思考
一些基本术语
真与有效性
论证形式
四种标准的论证形式
肯定前件式
否定后件式
假言三段论
选言三段论
有效的论证形式小结
第六章 归纳与科学哲学
归纳法与科学推理
非形式推理
其他归纳论证
因果论证
科学哲学
第七章 哲学论证的诸种策略
充分必要条件
间接证明
辩证推理
两难困境
定义
哲学分析
发现谬误
……

第三部分 实在是什么?
第四部分 我们如何认知?
第五部分 我们应该做什么?
第六部分 宗教哲学
第七部分 艺术哲学
第八部分 社会政治哲学
第九部分 东方的思想
术语表
译后记
展开全部

哲学基础/万千教育 作者简介

  张云涛,哲学博士,武汉大学人文社会科学研究院欧美宗教文化研究所讲师。主要研究领域为德国古典哲学、西方近代宗教思想等。    胡宗超,武汉大学哲学学院外国哲学专业博士研究生。主要研究领域为道德哲学、基督教哲学等。    戴维·斯图尔特(David Stewart),美国俄亥俄大学哲学系荣誉退休教授。任教哲学30余年,著有《现象学探究》(Exploring Phenomenology,与Algis Mickunas合著,1974)、《保罗·利科的政治与社会论文集》(Political and Social Essays of Paul Ricoeur,与Joseph Bien合编,1976)、《宗教哲学探究》(Exploring the Philosophy of Religion,1980)、《商业伦理学》(Business Ethics,1996)等。    H.吉恩·布洛克尔(H.Gene Blocker),美国俄亥俄大学哲学系荣誉退休教授。主要研究领域为艺术哲学、伦理学、非西方思想等。著有《艺术哲学》(Philosophy of Art,1979)、《原始艺术美学》(The Aesthetics of Primitive Art,1994)、《世界哲学》(World Philosophy,1998)、《日本哲学》(Japanese Philosophy,与Christopher L.Starling合著,2001)等。    詹姆斯·彼得里克(James Petrik),美国俄亥俄大学哲学系教授、系主任。任教哲学30余年,主要研究领域为早期现代哲学、宗教哲学等。著有《笛卡尔的意志理论》(Descartes' Theory of the Will,1992)等。

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