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走进数学:小学生读本 版权信息
- ISBN:9787513068918
- 条形码:9787513068918 ; 978-7-5130-6891-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
走进数学:小学生读本 本书特色
适读人群 :小学高年级学生和家长做*少量的练习获得*大程度成绩提升。 拆开畏难的那堵墙,给数学思维插上腾飞的翅膀。 不是教材全解的“全解”,并非解题秘笈的“秘笈”。 抽丝剥茧探究问题的奥秘,让数学回归情趣盎然的本真。
走进数学:小学生读本 内容简介
走近数学”是一个旨在促进中小学生数学思维养成的系列读本,本册为小学部分,主要适读对象为义务教育学段4 至6 年级的学生。本书由具有多年教学经验的一线教师编写,以教育部*新修订的课程标准为依据,兼顾各版本教材,将小学阶段所学主要内容归结为二十讲。本书中的题目分类详尽,难易程度按由简至难排布,典型例题均附有详细的答案解析。本书不仅能帮助培养学生数学兴趣,还能促进其数学思维的快速养成,消除学生对数学的畏难情绪,让学习数学变得更轻松而有效。本书妙趣横生、启思益智,对于进一步激发读者学习数学的热情大有裨益。
走进数学:小学生读本 目录
第二讲 算式解谜
第三讲 点数与段数
第四讲 平均分的构建与应用
第五讲 平均数
第六讲 归一问题
第七讲 单位“1”
第八讲 逆推还原
第九讲 盈亏问题
第十讲 假设与置换
第十一讲 工程问题
第十二讲 行程问题
第十三讲 方
第十四讲 比的巧用
第十五讲 数的整除
第十六讲 倍数、约数与分解素因数
第十七讲 图形面积
第十八讲 进制初探
第十九讲 抽屉原理
第二十讲 趣题种种
走进数学:小学生读本 作者简介
王然,1970年生,普通乡村教师,现就职于青岛胶州第二十六中学。除本书外,另有历史通俗读物《走近五千 年——写给学生的中国历史》由中国铁道出版社出版发行。
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