扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
新时代教与学策略 版权信息
- ISBN：9787518710652
- 条形码：9787518710652 ; 978-7-5187-1065-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代教与学策略 本书特色
适读人群 ：中小学各学科教师本书属于《新时代教育改革丛书》系列，该系列丛书共4本，由北京教育学院原院长李方教授带队编写，其他3本分别是《新时代校长领导力实战攻略》《新时代新理念新方式》《新时代的合作式学习》。《通用教与学策略》北京市教育委员会基础教育课程改革研究专项“教与学策略”项目组历时五年的项目研究成果。该书将理论与实践相结合，是一部兼具理论性与实操性的教育学专著。可为广大中小学教育战线上的各学科教师提供实用且有效的教学策略与方法。
新时代教与学策略 内容简介
本书以通用教与学策略为内容主线，以反映当前普遍教学环境下可行的、有利于促进学习成效的通用策略为落脚点。书中提及的通用教与学策略符合教学过程（由课堂观察判断得来）与学生成就（主要由标准化学业成就水平测试结果得来）直接正向线性关系的标准。其中，有些策略以教学设计理论为基础，有些策略涉及近期新的教育教学理念，还有些策略依据各学科的学习标准而定。书中提及的通用教与学策略体现了课程与教学优化的基本假设，符合一线教学实际，可切实有效地帮助教师提升教学水平。
新时代教与学策略 目录
导言1一、新时代教与学策略的研究背景2二、教与学策略的理论基础4三、新时代教与学策略的界定13四、新时代教与学策略的特点16编积极的动力19章建立学习心向的策略21第二章激励性课堂氛围的策略45第三章支持学生参与学习的策略73第二编合理的结构与内容101第四章课程结构的策略103第五章连贯一致内容的策略121第三编个性的方法143第六章方法教学的策略145第七章综合实践活动课的策略192……
展开全部
书友推荐
- >
朝闻道
朝闻道
¥9.0¥23.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥21.2¥45.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥11.4¥30.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
