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没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 版权信息
- ISBN：9787201157733
- 条形码：9787201157733 ; 978-7-201-15773-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 本书特色
每个孩子都是一个独立的存在，他们应该有属于他们的独特的教育方式。如今，与打击式教育相对的“正面管教”，正在被越来越多的家长所认同。但刚开始接触正面管教的家长，难免遇到各种问题。《没有教不好的孩子只有不会教的父母：给孩子正面管教的100招》结合当下流行的“正面管教”的理念，列出了100招正面管教孩子的全面、有效的方法，摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式，以全新的理念帮助父母管教孩子，培养孩子。通过该书的学习，使新手父母学会正视榜样的力量，学会与孩子沟通，为孩子设立规矩，同时让孩子改掉一些坏习惯，学会学习、独立、做人，让孩子变得更优秀。
没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 内容简介
《没有教不好的孩子只有不会教的父母：给孩子正面管教的100招》从积极的角度教育孩子，强调的是在孩子出现问题时，家长该如何正确地引导孩子。家长在教育孩子时需要灵活地转换角色，目的只有一个：让孩子走上正确的人生道路，能够独立、乐观地面对自己的生活。
没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 目录
**章 父母坚定的爱让孩子更有力量
第1招 “低分贝教育”有助于和孩子沟通
第2招 让孩子生活在融洽的家庭氛围中
第3招 用身教去克服言教的疲软
第4招 让孩子自己从地上爬起来
第5招 适度的魔鬼训练有益成长
第6招 驳倒那些无理的要求
第7招 不在孩子面前议论他人
第8招 不打骂也不溺爱
第9招 父母一起教育孩子
第10招 让孩子真正获得人生的修为
第二章 有教养的孩子才有出息
第11招 培养孩子的孝心
第12招 让孩子有一颗感恩的心
第13招 适度培养孩子的谦卑心态
第14招 教会孩子礼义廉耻
第15招 赠给孩子仁爱的心
第16招 让孩子从教训中学会反省
第17招 传授孩子“节俭圣经”
第18招 教会孩子懂得社会职责
第19招 告诉孩子凡事都要讲原则
第20招 给孩子无尽的精力和勇气
第三章 教会孩子管钱
第21招 “粒粒皆辛苦”不过时
第22招 让孩子明白生活的艰难
第23招 赤字生活未必很远
第24招 教会孩子管理零用钱
第25招 孩子购物中精打细算
第26招 切莫让孩子学会骗钱
第27招 偶尔也让孩子当当家
第28招 帮助孩子树立正确的金钱观
第29招 让孩子学会理性消费
第30招 杜绝炫富行为
第四章 家长要与孩子多交心
第31招 学会倾听孩子的心声
第32招 发现孩子与众不同之处
第33招 能听得进去孩子的批评
第34招 把孩子培养成*忠诚的粉丝
第35招 勇于向孩子认错并道歉
第36招 有空多陪陪孩子
第37招 敢于和孩子推心置腹
第38招 在教育中加入幽默元素
第39招 用肢体语言和孩子交流
第40招 给予孩子足够的爱和鼓励
第五章 提高孩子的情商
第41招 让孩子学会调节情绪
第42招 让孩子拥抱自信
第43招 让孩子学会控制冲动
第44招 逼迫孩子迎着炮火冲锋
第45招 做事有计划，遇事不慌
第46招 教会孩子辨别是非
第47招 教导孩子爱世界
第48招 别让孩子动不动就发火
第49招 把孩子独自留在所要面对的世界
第50招 帮助孩子甄别语言的“真假”
第六章 让孩子养成独立人格
第51招 让孩子用奉献精神完善人格
第52招 给予孩子理解和信任
第53招 鼓励孩子表达自己的看法
第54招 让孩子全面地认识自我
第55招 培养孩子的适应能力
第56招 促进孩子的协作意识和能力
第57招 教导孩子在人生的赛场上具备体育精神
第58招 拒绝一切拖沓行为
第59招 让孩子发现自己是强者
第60招 在孩子头脑发热时正确引导
第七章 指导孩子独立解决问题
第61招 让孩子树立正确的审美观
第62招 帮助孩子如何与朋友相处
第63招 鼓励孩子当选班干部锻炼能力
第64招 激发孩子的危机意识
第65招 赐给孩子一颗包容心
第66招 培养孩子博览群书的习惯
第67招 缓解孩子的年轻气盛
第68招 培养孩子正确的世界观
第69招 训练孩子的谈吐和气质
第70招 引导孩子培养自己的主见
第八章 鼓励孩子敢于担当责任
第71招 自己的账自己结
第72招 坚决不听孩子的所谓理由
第73招 从小监督
第74招 树立孩子的慈善情结
第75招 鼓励、支持孩子参加社会实践
第76招 弱化孩子的依赖心理
第77招 让孩子认识真正的社会
第78招 灌输孩子的自我保护意识
第79招 自己的事让他们自己做
第80招 告诉孩子要为自己的行为负责
第九章 培养孩子良好的学习习惯
第81招 让孩子养成自学习惯
第82招 诱发孩子的独立思考欲望
第83招 正确看待孩子的奇思妙想
第84招 让孩子拓宽视野
第85招 激活孩子探知世界的好奇心
第86招 教给孩子正确的学习方法
第87招 始终关注孩子的学习兴趣
第88招 不以成绩论英雄
第89招 带孩子出去玩耍
第90招 训练孩子有计划地学习
第十章 父母是孩子的人生导师
第91招 帮助孩子正确认识性别
第92招 及时发现孩子的细微变化
第93招 理智对待孩子的叛逆
第94招 适当包容孩子的破坏性
第95招 让孩子适当哭泣
第96招 正确看待孩子之间的争吵和打架
第97招 生活需要点“冒险精神”
第98招 在孩子面前有点“眼力见”
第99招 引导一只幼小的“歧路亡羊”
第100招 认识孩子成长的不同阶段
第1招 “低分贝教育”有助于和孩子沟通
第2招 让孩子生活在融洽的家庭氛围中
第3招 用身教去克服言教的疲软
第4招 让孩子自己从地上爬起来
第5招 适度的魔鬼训练有益成长
第6招 驳倒那些无理的要求
第7招 不在孩子面前议论他人
第8招 不打骂也不溺爱
第9招 父母一起教育孩子
第10招 让孩子真正获得人生的修为
第二章 有教养的孩子才有出息
第11招 培养孩子的孝心
第12招 让孩子有一颗感恩的心
第13招 适度培养孩子的谦卑心态
第14招 教会孩子礼义廉耻
第15招 赠给孩子仁爱的心
第16招 让孩子从教训中学会反省
第17招 传授孩子“节俭圣经”
第18招 教会孩子懂得社会职责
第19招 告诉孩子凡事都要讲原则
第20招 给孩子无尽的精力和勇气
第三章 教会孩子管钱
第21招 “粒粒皆辛苦”不过时
第22招 让孩子明白生活的艰难
第23招 赤字生活未必很远
第24招 教会孩子管理零用钱
第25招 孩子购物中精打细算
第26招 切莫让孩子学会骗钱
第27招 偶尔也让孩子当当家
第28招 帮助孩子树立正确的金钱观
第29招 让孩子学会理性消费
第30招 杜绝炫富行为
第四章 家长要与孩子多交心
第31招 学会倾听孩子的心声
第32招 发现孩子与众不同之处
第33招 能听得进去孩子的批评
第34招 把孩子培养成*忠诚的粉丝
第35招 勇于向孩子认错并道歉
第36招 有空多陪陪孩子
第37招 敢于和孩子推心置腹
第38招 在教育中加入幽默元素
第39招 用肢体语言和孩子交流
第40招 给予孩子足够的爱和鼓励
第五章 提高孩子的情商
第41招 让孩子学会调节情绪
第42招 让孩子拥抱自信
第43招 让孩子学会控制冲动
第44招 逼迫孩子迎着炮火冲锋
第45招 做事有计划，遇事不慌
第46招 教会孩子辨别是非
第47招 教导孩子爱世界
第48招 别让孩子动不动就发火
第49招 把孩子独自留在所要面对的世界
第50招 帮助孩子甄别语言的“真假”
第六章 让孩子养成独立人格
第51招 让孩子用奉献精神完善人格
第52招 给予孩子理解和信任
第53招 鼓励孩子表达自己的看法
第54招 让孩子全面地认识自我
第55招 培养孩子的适应能力
第56招 促进孩子的协作意识和能力
第57招 教导孩子在人生的赛场上具备体育精神
第58招 拒绝一切拖沓行为
第59招 让孩子发现自己是强者
第60招 在孩子头脑发热时正确引导
第七章 指导孩子独立解决问题
第61招 让孩子树立正确的审美观
第62招 帮助孩子如何与朋友相处
第63招 鼓励孩子当选班干部锻炼能力
第64招 激发孩子的危机意识
第65招 赐给孩子一颗包容心
第66招 培养孩子博览群书的习惯
第67招 缓解孩子的年轻气盛
第68招 培养孩子正确的世界观
第69招 训练孩子的谈吐和气质
第70招 引导孩子培养自己的主见
第八章 鼓励孩子敢于担当责任
第71招 自己的账自己结
第72招 坚决不听孩子的所谓理由
第73招 从小监督
第74招 树立孩子的慈善情结
第75招 鼓励、支持孩子参加社会实践
第76招 弱化孩子的依赖心理
第77招 让孩子认识真正的社会
第78招 灌输孩子的自我保护意识
第79招 自己的事让他们自己做
第80招 告诉孩子要为自己的行为负责
第九章 培养孩子良好的学习习惯
第81招 让孩子养成自学习惯
第82招 诱发孩子的独立思考欲望
第83招 正确看待孩子的奇思妙想
第84招 让孩子拓宽视野
第85招 激活孩子探知世界的好奇心
第86招 教给孩子正确的学习方法
第87招 始终关注孩子的学习兴趣
第88招 不以成绩论英雄
第89招 带孩子出去玩耍
第90招 训练孩子有计划地学习
第十章 父母是孩子的人生导师
第91招 帮助孩子正确认识性别
第92招 及时发现孩子的细微变化
第93招 理智对待孩子的叛逆
第94招 适当包容孩子的破坏性
第95招 让孩子适当哭泣
第96招 正确看待孩子之间的争吵和打架
第97招 生活需要点“冒险精神”
第98招 在孩子面前有点“眼力见”
第99招 引导一只幼小的“歧路亡羊”
第100招 认识孩子成长的不同阶段
展开全部
没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 节选
《没有教不好的孩子只有不会教的父母：给孩子正面管教的100招》：第1招 “低分贝教育”有助干和孩子沟通陋习点评现在很多家长似乎都崇尚“摇滚教学法”，就是当孩子犯了错误的时候喜欢提高声音、改变声调让孩子意识到自己犯了错，然后用不断增加分贝的方法增强所谓的教育力度。实际上，这是一种很主观地追求震撼教育效果的方法，也和很多家长的说话方式和习惯有关系，也就形成了我们经常能够看到的教育孩子的场景：高声地呵斥，连珠炮弹般地训导……以孩子大哭为高潮，以哭声减弱为结束。有些年轻的父母每逢此时，就觉得自己完成了一项教学任务。不过，这种方法真的有效果吗？效果肯定有，却不是家长们想要的那种效果。大吼大叫式的教育，其本质上和骂街没什么两样，对孩子本身并无实质的触发作用，充其量让他们感到恐惧而已，而这种恐惧无外乎有两种结果：一个是极大地挫伤他们的自尊心，一旦再次犯了错误就会浑身发抖，生怕父母“引吭高歌式”地教育自己；另一个就是训练出面对多大噪音都能坦然处之的强大心理素质。无论哪一种，都对孩子的成长和发展没有任何好处。教法随想教育子女是一项任重道远的“灵魂工程”，它将全面考察父母的综合素质，所以一个有志于将孩子塑造成人才的家长，不应该采用粗暴的方式去教育下一代，那样的结果只能塑造出粗糙的人性和粗陋的心灵。因此，作为家长，要在教育孩子时变成一个环保卫士，用低分贝去传达你的批评和指导性建议，以低污染的标准避免孩子产生心理阴影——让孩子在健康、活泼、积极向上的氛围中成长。现在已经有越来越多的人提倡温和民主的家庭教育方式，哪怕是对待一个野性难驯的“臭小子”，也不提倡用声音压制对方，或用气势去逼倒对方。其实说到底，所谓的低分贝、低污染，就是让暴怒的父母首先抑制住自己的情绪，将心中所有的焦虑迅速缓解，然后用心平气和的语言去和孩子沟通。当然，有的家长会觉得“路见不平一声吼”在关键时刻对孩子是具有一定的震慑作用的，如果采用低分贝教育法恐怕力度太弱效果太差。我们当然不排除生活中会出现一些紧急情况，但那毕竟不占多数，而且作为父母要想一想为什么你会觉得“很紧急”，是因为你在气头上，你认为这个时候不教育孩子就会养成一种坏习惯或者培养出一种不健全的人格。事实上，我们身处的绝大多数场合并不需要立竿见影地让孩子心服口服，因为教育孩子本身就是一项慢功夫，没有一定的耐性自然就出不了巧活儿。所谓的一声怒吼，顶多能起到一时间让孩子受到警示的作用，那根本不能称之为教育，只能算作“临时性规劝”。事例解读一天，明明拿起了书架上的一个花瓶摆弄起来，刚刚进屋目睹这一场景的妈妈立即大声喊道：“把花瓶放下，别给弄碎了！”没想到正是这一声怒吼，吓了明明一跳，失手将花瓶打碎在地。面对这一地碎片，妈妈更是怒不可遏，劈头盖脸地对孩子展开了连珠炮式地呵斥。本来，妈妈发出吼声的原因是为了让明明小心对待花瓶，结果却加速了这个花瓶的毁灭。然而真正被毁灭的并非是花瓶，还有遭受了妈妈“怒吼+呵斥=眼泪哗哗”的明明。可以想象，被妈妈接连训斥的明明，当然会对这一次失手打坏花瓶记忆犹新，但是我们假设这样一种场景：某天，当妈妈让明明帮她擦拭一个花瓶的时候，或者让他移动一个花瓶的时候，明明很可能会因为上一次的事故而对这一类易碎品心有余悸，甚至会产生逆反心理，你不是不让我碰吗？那我就不碰！反正打碎了我还是要挨骂的！事实上，如果妈妈在看到明明拿起花瓶之后，走过去从孩子手中轻轻接过来或者柔声告诉孩子轻拿轻放的话，孩子自然会懂得家长是在让自己注意爱惜家中的物品。而且，当妈妈用温和的方式向明明讲道理时，孩子也能够集中注意力去倾听，*终接受。作为一个家长始终要明白一个道理，就是当我们对孩子发出怒吼的时候，孩子因为处于弱势只能做出服从或者反抗两种反应。如果孩子不情愿地服从了，家长很可能会继续采用这种方式，结果孩子将来极有可能变成一个唯唯诺诺的人。还有一种反应是，孩子表面虽然服从了，但是内心却形成了抗拒感，随着时间的积累，终将在某一时刻突然爆发，而一旦爆发，吼叫的教育方法将随之失效，而这时你再用心平气和的方式和孩子沟通的时候，你会发现他们已经接受不了了。……
没有教不好的孩子,只有不会教的父母:给孩子正面管教的100招 作者简介
陈琼，资中二中高级教师，2006年评为省级骨干教师，多次评为内江市优秀学科教师、县政府表彰的先进教师。所任教班级的孩子品行和成绩都有突出表现，因此深受学生爱戴和家长好评。
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