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信息化环境下的大学课堂生态研究 版权信息
- ISBN:9787569262650
- 条形码:9787569262650 ; 978-7-5692-6265-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
信息化环境下的大学课堂生态研究 本书特色
人类经过漫长的农耕时代、工业时代,现在正迈进信息化时代,这是一个人类有史以来变化*为激烈、*激荡人心的伟大而神奇的时代。 信息技术的巨大作用,正快速地、大规模地改变着经济、科学、文化、教育、社会、政治等所有领域,深刻影响着人类的生活。
信息化环境下的大学课堂生态研究 内容简介
本书将大学课堂视作一个微观的生态系统,将教师、学生置于课堂生态系统中进行考察,更多地关注系统中要素与要素之间的生态关系。从实践上来说,本书运用结构方程模型分析信息化对大学生课堂学习收获的影响状况,以便于建立科学有效的生态重构策略。书中的主要内容如下;1.剖析了大学课堂生态系统的结构;2.分析了信息化大学课堂生态系统的影响;3.提取了大学生课堂学习收获影响的信息化因子;4.验证了信息化对大学生课堂学习收获影响的理论模型;5.提出了信息化背景下的大学生课堂学习获得感提升策略。
信息化环境下的大学课堂生态研究 目录
信息化环境下的大学课堂生态研究 作者简介
徐文怀:中共党员,南京全纳儿童潜能开发研究所所长,原江苏教育杂志社主编、江苏省教育科学研究所研究员 孔凡德:孔子第七十四代世孙。国家二级心理咨询师。曲阜师范大学兼职教授,曲阜师范大学产教一体化研究所所长 汝 斌:国家二级心理咨询师,北邮-学能通教育大数据联合实验室副主任。重点研究方向为心理技术在教育过程的应用,线下学能教育体系的连锁推广,学能大数据采集技术应用等。
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