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中国外语教育研究丛书英语听说教学论/中国外语教育研究丛书 版权信息
- ISBN:9787543586109
- 条形码:9787543586109 ; 978-7-5435-8610-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
中国外语教育研究丛书英语听说教学论/中国外语教育研究丛书 本书特色
外语教学虽经历了数百年的理论研究与实践探索,但对于外语课堂听说教学的方法仍莫衷一是。在这样的背景下,本书深入探讨了英语听说教学理论及教学方法。 本书在*章中,对主要外语教学流派的基本观点进行了评述;在第二章和第三章中,分别探讨了“听”和“说”的能力培养问题,并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题,在此基础上,提出了听、说教学三要素,阐释了实现既定听、说教学目标的课堂教学原则;在第四章中,对多媒体与课堂听说教学的相关问题进行了梳理,目的是为教师提供一个将多媒体与英语课堂听说教学对接的理念;在第五章中,主要提供了小学和初中课堂听说教学的案例,探讨了听说课堂上的教师反馈问题。
中国外语教育研究丛书英语听说教学论/中国外语教育研究丛书 内容简介
本书在章中,对主要外语教学流派的基本观点进行了评述;在第二章和第三章中,分别探讨了“听”和“说”的能力培养问题,并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题,在此基础上,提出了听、说教学三要素,阐释了实现既定听、说教学目标的课堂教学原则;在第四章中,对多媒体与课堂听说教学的相关问题进行了梳理,目的是为教师提供一个将多媒体与英语课堂听说教学对接的理念;在第五章中,主要提供了小学和初中课堂听说教学的案例,探讨了听说课堂上的教师反馈问题。
中国外语教育研究丛书英语听说教学论/中国外语教育研究丛书 作者简介
范文芳,清华大学外国语言文学系教授、博士生导师,清华大学“一条龙”英语教学研究中心主任,全国基础外语教育研究培训中心副理事长,中国教育学会外语教学专业委员会委员,北京大学英语语言学博士,美国哈佛大学语言学系高级访问学者。著有《英语自然拼读教程》,主编教育部义务教育教科书《英语》(小学一至六年级),主编清华大学“一条龙”英语系列教材《清华初中英语》(七至八年级)等。 庞建荣,中国人民大学外国语学院副教授,北京师范大学英语语言文学博士,研究方向为语用学、认知语言学、模糊语言学。在《外语教学与研究》《外语与外语教学》《中国外语》等学术期刊发表学术论文十余篇,出版学术专著两部,主编高等院校英语专业系列教材《超越概念·精读》,担任《大学生流利英语》(中国人民大学出版社)副主编,主持并参与多项校级科研项目。
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