4.23文创礼盒,买2个减5元 读书月福利
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议

作者:李玉勤著
出版社:安徽师范大学出版社出版时间:2017-07-01
开本: 其他 页数: 186
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥18.1(4.3折) 定价  ¥42.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议 版权信息

  • ISBN:9787567634831
  • 条形码:9787567634831 ; 978-7-5676-3483-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议 本书特色

本书从语文学科核心素养出发,审视当下小学语文阅读教学,从教学理念的转变、教材内容的整合、教学程序的安排、教学策略的优化、课堂模式的建构、文体类型的涵泳等方面阐释小学阅读教学的精要,并给出大量优质教学案例。个性的解读思路体现独特的教学主张,优质的课堂形态呈现有效的教学策略,本书立体多元的阅读教学体系,比较完整地表达了作者对小学语文阅读教学的解读。本书语言流畅,案例丰富,评述客观,非常适合一线小学语文教师仔细品读。

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议 内容简介

本书从语文学科核心素养出发,审视当下小学语文阅读教学,从教学理念的转变、教材内容的整合、教学程序的安排、教学策略的优化、课堂模式的建构、文体类型的涵泳等方面阐释小学阅读教学的精要,并给出大量优质教学案例。个性的解读思路体现独特的教学主张,优质的课堂形态呈现有效的教学策略,本书立体多元的阅读教学体系,比较完整地表达了作者对小学语文阅读教学的解读。本书语言流畅,案例丰富,评述客观,很好适合一线小学语文教师仔细品读。

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议 目录

教学主张篇 一 审视·核心素养与小学语文阅读教学 二 探寻·变革中的小学语文阅读教学 三 转身·教学理念 四 整合·教材处理 五 启智·教学程序 六 优化·教学策略 七 增效·课堂模式 八 涵泳·文体类型 案例赏析篇 案例1 苏教版语文五年级上册《在大海中永生》 第二课时教学实录与课例评点 案例2 苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》 第二课时教学实录与课例评点 案例3 苏教版语文三年级下册《槐乡五月》 第二课时教学设计与课例评点 案例4 苏教版语文五年级下册《水》 教学设计与课例评点 案例5 苏教版语文五年级上册《黄鹤楼送别》 第二课时教学设计与课例评点 案例6 苏教版语文五年级下册《望月》 第二课时教学设计与课例评点 案例7 苏教版语文二年级下册《真想变成大大的荷叶》 第二课时教学设计与课例评点 案例8 苏教版语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》 第二课时教学设计与课例评点 案例9 苏教版五年级上册《高尔基和他的儿子》 **课时教学设计与课例评点 案例10 苏教版语文二年级上册《大禹治水》 **课时教学设计与课例评点 主要参考文献 后记
展开全部

安徽师范大学出版社最美的遇见:小学语文阅读教学的观与议 作者简介

李玉勤,1966年生,中共党员,中学高级教师,安徽省特级教师,安徽省首届 “教坛新星 ”,安徽省天长市教育体育局教研室小学语文教研员。长期从事小学语文教研工作,注重实践,笔耕不辍,多篇论文获省一等奖,并在 CN刊物上发表。积极参与课题研究,提升个人素养,曾先后两次担任省级课题“小学语文教学中学生自主性探索研究”“小学课堂教学与课外阅读资源有效整合的研究”负责人,均已结题。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服