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小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书

小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书

作者:林刚丰
出版社:中国文联出版社出版时间:2018-03-01
开本: 其他 页数: 272
本类榜单:文学销量榜
中 图 价:¥20.2(5.6折) 定价  ¥36.0 登录后可看到会员价
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小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书 版权信息

  • ISBN:9787519035358
  • 条形码:9787519035358 ; 978-7-5190-3535-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书 内容简介

  林刚丰,出生浙江永康,就读于金华师范。十九岁参加工作,曾从事初中语文、小学语文教学工作,曾担任初中校长、小学校长。  《爱的教育》是一本见证小林校长在教育改革路上,创造爱的教育奇迹与点点滴滴的思考的叙事体加洞见体的著作。也是小林校长关于自身教育实践的教育之辩,即把关于教育的相对真理辩成关于教育的真理的洞见。也是小林校长耕耘永康崇德学校的心路历程的回顾与分享。

小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书 目录

**章
“娃娃密码”
当创造遇见创造
遇见
我和孩子们
分享
谢谢你,小A!
与小A聊天
悲喜之间
教师节的鞠躬
不“乖”也好

第二章
亲密的关系
童言无忌
孩子,对不起
用体验转化体验
感恩心语
豆豆开心地笑了
乐意“校长背”
特立独行的奔奔
红袍巫师
放任的意义
无穷的爱
……

第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
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小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书 节选

  《爱的教育》:  引子:当我遇见陶行知,陶行知说:“天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。”我听明白了大师的教诲:创造只要有了起点,就再也没有终点。  事实:走进学校,处处观赏着孩子眼里闪烁的光芒,时时聆听孩子言语中美妙的音乐,我就像一次又一次走进向往中的“迪斯尼”,我就像一次又一次走进科技、艺术、游戏与童话完美孕育的城堡,新奇而顶礼膜拜,甚至让人无眠。  (一)  我遇见依莉老师正在与孩子们游戏:  “这几天的课间,我带他们玩传吸管的游戏,我想让他们有更多的游戏资源,从中获取更多的快乐与天性的释放。那是‘爸爸去哪儿’节目里孩子们非常喜欢玩的游戏,来说一下这个游戏,一个人用嘴巴和鼻子夹住一根吸管,传给后一个人,后一个人需要靠近前一个人的脸,用嘴巴和鼻子把那根吸管夹过来。孩子们玩过一次之后,果然停不下来……还有回家去练的。”(摘自依莉老师的微文)  (二)  我遇见大敏老师正在讲阅读存折的故事:  “这一周以来,一(2)班的小水滴们*关心的莫过于谁今天能够得到阅读存折啦。因为这个存折可不是每个小宝贝都能得到的哦,它是老师们通过观察了解哪些小宝贝们喜欢看书、喜欢阅读而送给这些喜爱阅读的宝贝们的小礼物。”  “这些还是不够啊,孩子们把自己看过的书都一一记录在上面,当然看得越多记录得越多。看到孩子们拿到存折的那份喜悦,大敏老师开心极了,孩子们都期盼着早早地拥有自己的阅读存折呢!”  “孩子们,加油吧,这本存折存满后,大敏老师还有升级版的存折给您哦!”(摘自大敏老师的微文)  (三)  我遇见一(5)班小朋友正在发布荔枝电台故事会:  “今晚,我们家的小可爱们陆续推出了自己的荔枝电台,如下就是其中一位来自八岁小姑娘(钟晨然)讲的故事,干净的声音和纯净的心灵让人忍不住沉浸其中,一遍又一遍。为她那情感、那语气、那对文字超强的感知力。”(摘自小琴老师的微文)  (四)  我遇见玉龙老师在教小朋友编织红头绳;我遇见吕翀老师正在教小朋友玩桌游;我遇见……  走进学校,每一天都是陌生的,每一个场景都是记忆中未曾有的,每一个人的言行中都蕴藏和生发着创造的力量和创造的成果,这种体验是前所未有的。  ……

小林校长系列丛书爱的教育/小林校长系列丛书 作者简介

  林刚丰,出生浙江永康,就读于金华师范。十九岁参加工作,曾从事初中语文、小学语文教学工作,曾担任初中校长、小学校长。2013年9月至今正在主持创办一所九年一贯制的民办学校。他在办学过程中提出并践行的“爱的教育”的理念取得了广泛的影响。他在微信朋友圈每日分享的“洞见体”教育故事、心理咨询叙事、生活美学散文等已经累计60多万字,取得了深远的社会价值。

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