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高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索:在行动中研究 在研究中发展 版权信息
- ISBN：9787544440417
- 条形码：9787544440417 ; 978-7-5444-4041-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索:在行动中研究 在研究中发展 内容简介
《高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索：在行动中研究、在研究中发展》是一部高校研究者与中学英语教师合作开展行动研究的成果集锦。全书分上、中、下三篇。上篇介绍了行动研究的背景、目的和意义，阐述了双方合作开展行动研究的理论与实践基础，报告了双方在合作开展行动研究中的经历、过程和所取得的成果。中篇汇集了中学英语教师与高校研究者共同完成的18篇行动研究报告，以及双方在行动研究过程中的反思。下篇是中学英语教师在参与行动研究中的读书感悟。
高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索:在行动中研究 在研究中发展 目录
上篇 英语教师教育创新与学生英语能力发展研究——高校与基础教育合作行动研究 引言 一、研究背景 二、研究的目的与意义 三、研究的理论与实践基础 四、研究的组织与实施模式 五、研究发现与讨论 六、主要研究结论与成果 七、结束语 参考文献 附录 课题组成员及课题活动内容中篇 子课题组行动研究报告与教师、高校研究者的行动研究之旅反思 **章 中国人民大学附属中学 一、行动研究报告 ?从情感、认知到语法技能——高中英语语法教学行动研究 (程岚) ?内化词汇策略，深化词汇学习——关于培养高中学生深度学习英语词汇习惯的行动研究(谭松柏) 二、教师行动研究之旅反思 ……下篇 课题组成员读书感悟
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