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学与教:探索中国课堂核心智慧 版权信息
- ISBN：9787303227884
- 条形码：9787303227884 ; 978-7-303-22788-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学与教:探索中国课堂核心智慧 本书特色
新一轮基础教育课程改革实施以来，中小学校的课程意识逐渐苏醒。各地中小学校在课程建设与实施中，既存在着一些不可回避的问题，也积累了相当丰富的成熟的经验；既有理性的思考，也有实践的探索。本书通过呈现《中小学管理》创刊30年来，特别是新课程实施以来，部分高校科研机构、地方教育行政部门及中小学校，对于学校课程规划、设计与实施的理论探讨与实践智慧，呈现我们看得到的来自一线的课程变革的力量，既有理论的高度和深度，又融合了实践的温度和力度，为中小学校长和教学干部奉献一本可借鉴、可参考的课程读本。
学与教:探索中国课堂核心智慧 内容简介
新一轮基础教育课程改革实施以来，中小学校的课程意识逐渐苏醒。各地中小学校在课程建设与实施中，既存在着一些不可回避的问题，也积累了相当丰富的成熟的经验；既有理性的思考，也有实践的探索。本书通过呈现《中小学管理》创刊30年来，特别是新课程实施以来，部分高校科研机构、地方教育行政部门及中小学校，对于学校课程规划、设计与实施的理论探讨与实践智慧，呈现我们看得到的来自一线的课程变革的力量，既有理论的高度和深度，又融合了实践的温度和力度，为中小学校长和教学干部奉献一本可借鉴、可参考的课程读本。
学与教:探索中国课堂核心智慧 目录
序言1 故事便是你的激情序言2 理查德·布兰森，多巴胺以及喀拉哈里的布希曼人**部分 讲故事能燃气人们内心的火焰 第1章 是什么让你的心灵歌唱
第2章 从T恤销售员到大型机器生产商 第3章 克服舞台恐惧症走上座无虚席的扬基体育场 第4章 一个从年轻回忆中寻回失落才华的摇滚明星 第5章 换个方式讲故事，让人生转变 第6章 蕴藏在个人传奇中的力量 第7章 咖啡之wang将心注入 第8章 我们并非盯着销售的零售商，而是以零售为己任的传道者 第9章 你若不能讲故事，便不会有人买单第二部分 你的故事要包含深意 第10章 一个充满魅力的讲述者如何收获TED演讲台下时间的起立鼓掌致敬
第11章 将污水净化为可饮用水 第12章 你不懂的东西会彻底毁了你 第13章 从一条98美元的裤子发轫的一个帝国 第14章 日本选派出色的讲述者去赢得奥运金牌 第15章 TED讲台上受欢迎演讲的趣味一瞥 第16章 尘土、雪茄和散发着汗味的袜子在地图上标记出一个销售员 第17章 一个汉堡和配餐的故事第三部分 你的故事要精练 第18章 如果某件事不能在一个信封背面的范围内解释清楚，那它就是“垃圾” 第19章 言简意赅的福音传播者 第20章 一个影业巨头的孙女靠自己“烹制”出了成功 第21章 讲故事的宇航员让TED讲台下的观众们连声惊呼 第22章 售卖电池的小子在启发人心的路上不停歇 第23章 一个创造了《创智赢家》电视节目历史的企业家第四部分 你的故事要激动人心 第24章 找到你的战斗模式 第25章 史蒂夫·乔布斯曾想建起的医院 第26章 酒店业巨头让12000名雇员成为客户服务英雄 第27章 一个在餐巾纸背面诞生的革命性想法 第28章 虽然失去双腿，她却寻找到内心的声音 第29章 从弱者到高管——一个昔日女招待分享她的成功配方 第30章 为了一支铅笔的承诺与华尔街的富人们交易 第31章 撼动百万人心的“冰桶挑战” 第32章 具个人历史意义的时刻——180个单词拯救世界第五部分 你的故事要用心铸造 第33章 伟大的讲述者来自锻造，并非天生 第34章 一位女性勇敢发声，众多女性才会向前一步 第35章 一个60秒的故事让红酒的历史翻开了新一页 第36章 从内心而不是从一张纸上汲取力量 第37章 故事，故事，还是故事结语 讲述者的工具箱致谢
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