-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
现代地理教学论-中学地理课程教学理念与方法 版权信息
- ISBN:9787564353049
- 条形码:9787564353049 ; 978-7-5643-5304-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
现代地理教学论-中学地理课程教学理念与方法 本书特色
周申立、王佑汉编*的《现代地理教学论--中学地理课程教学理念与方法(精)》是一本阐释地理课程教学方法的理论*作。具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心”教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。此外,为使读者能深刻地理解这些方法,本书主要讲述了各种教学法的产生背景、起源与发展、理论依据与研究现状、教学策略、以及与地理课堂教学的结合,并通过较多的地理教学案例分析说明了各种教学法的教学步骤,该书讲解具体清晰、语言通俗易懂,适用于大多数教育教学工作者和教育研究工作者的需要。
现代地理教学论-中学地理课程教学理念与方法 内容简介
周申立、王佑汉编著的《现代地理教学论--中学地理课程教学理念与方法(精)》是一本阐释地理课程教学方法的理论著作。具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心”教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。此外,为使读者能深刻地理解这些方法,本书主要讲述了各种教学法的产生背景、起源与发展、理论依据与研究现状、教学策略、以及与地理课堂教学的结合,并通过较多的地理教学案例分析说明了各种教学法的教学步骤,该书讲解具体清晰、语言通俗易懂,适用于大多数教育教学工作者和教育研究工作者的需要。
现代地理教学论-中学地理课程教学理念与方法 目录
- >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥12.3¥39.8 - >
山海经
山海经
¥13.6¥68.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥37.1¥48.0 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥35.4¥68.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0
-
哈佛儿童发展译:儿童怎样解决问题
¥10.2¥15 -
戏缘-孙崇涛自述
¥15.7¥49 -
1895-1949-中国大学教授研究-近代教授.大学与社会的互动史
¥12.5¥39 -
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
细看哈佛
¥14.7¥29