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第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集

第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集

出版社:哈尔滨工程大学出版社出版时间:2016-11-01
开本: 32开 页数: 600
本类榜单:社会科学销量榜
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第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集 版权信息

  • ISBN:9787566113924
  • 条形码:9787566113924 ; 978-7-5661-1392-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集 内容简介

  本论文集,在全国各研究生培养单位共征集94篇论文,经会议专家委员会评审,*终71篇论文被收入论文集。论文主要涉及博士生创新能力培养机制改革、面向行(企)业需求的专业学位研究生培养模式等七个主题。

第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集 目录

**部分 博士生创新能力培养机制改革研究
工科博士生拔尖人才分类培养模式的探索与实践”
博士生招生工作全面实施申请一考核制的研究与思考
创新我国工程博士专业学位研究生教育研究
理工科博士生创新能力和培养质量提升路径研究
博士生创新能力培养机制改革研究
以创新能力提升为核心的博士生培养模式研究与探索
关于举办国际博士生论坛的几点思考与建议

第二部分 面向行(企)业需求的专业学位研究生培养模式研究
面向行业需求的非全日制研究生培养模式构想——基于统筹全日制和非全日制研究生教育管理改革的若干思考
以创新驱动为导向构建工程硕士校企联合培养基地的探索
伦敦大学学院工程博士培养特色及启示——以“生化工程和生物工艺领导”专业为例
面向行业需求,构建“适用性”专业学位研究生培养模式
“学科交叉、校企协同、国际融合”的船舶动力领域研究生培养模式研究与实践
面向行业需求的研究生工作站模式下校企联合培养地质工程专业学位研究生的实践
应用型研究生培养模式改革提高培养质量——南京理工大学应用型研究生实践能力培养的探讨
面向行(企)业需求的“建筑与土木工程”专业硕士研究生培养模式研究
工程领域研究生校内创新实践基地的建设——以土木工程为例
校企联合“双导师制”培养模式提升全日制专硕实践创新能力研究
探索以实践教学为主的工程专业学位课程改进思路
从出发点和落脚点探索发展专业学位研究生教育的有效路
深入推进专业学位研究生校企联合培养基地建设举措研究
“项目带教学,基地为依托,五段递进式”专硕培养模式的探索与实践
实践教学体系下的全日制专业学位研究生培养模式研究与探索——以哈尔滨工程大学控制工程领域为例
专业学位研究生培养现状与思考——以牵引动力国家重点实验室为例
“以建设海洋强国为己任”——船舶与海洋工程领域全日制专业学位研究生创新型工程人才培养模式研究
面向行业需求的专业学位研究生培养模式研究
科学教育与职业教育耦合视野下的全日制专业学位研究生教育研究
基于石油行业需求的全日制专业学位研究生培养模式探索与实践
面向行业需求的建筑与土木工程专业硕士研究生培养模式探索
临床医学专业学位研究生培养模式的问题及对策
校企配合提高两类工程硕士研究生的培养质量
基于企业反馈机制的工程硕士研究生工程实践与创新能力研究
面向地方需求的物流工程专业协同培养模式研究——以深圳为例
南昌工程学院服务国家特需专业硕士人才培养的实践与探索

第三部分 研究生创新创业教育体系建设研究
“中国研究生未来飞行器创新大赛”建设探索与思考——教育部“全国研究生创新实践系统活动”建设项目
法国工程师学校开展创业教育的经验及启示
工程硕士实践能力构成要素的探索与实践
研究生创新创业教育途径研究
专业学位研究生创新创业教育体系的设计与实践
大学生创新能力培养体系构建的探索与研究
基于贯通培养的研究生创新能力提升策略——以北京邮电大学为例
以科技创新为核心,构建“七星拱月”式系统性工科研究生创新创业教育生态——以电子科技大学为例
“校企联合培养基地”支撑下的专业学位研究生双创能力培养体系研究——以西北工业大学航海学院为例
电子信息类高校研究生就业质量评价与提高
“大众创业,万众创新”背景下非全日制研究生创新创业教育的研究与思考
军队院校研究生创新能力培养问题分析与思考
教练技术在创新创业教育中的应用
军队研究生体能面临形势与对策初探
研究生辅导员工作量化考核体系的构建
地方理工科高校研究生创新创业教育体系建设思考
研究生创新能力培养中学术训练的教学管理与服务研究
……
第四部分 研究生教育国际化合作模式研究
第五部分 研究生教育质量评价与监督保障体系建设研究
第六部分 研究生课程教学体系改革研究
第七部分 “双一流”与拔尖创新人才培养
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