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幼儿教师如何提升实践反思能力 版权信息
- ISBN:9787533471668
- 条形码:9787533471668 ; 978-7-5334-7166-8
- 装帧:70g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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幼儿教师如何提升实践反思能力 本书特色
在实践中反思、在反思中成长,这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等,并通过具体案例,剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略,可供一线教师借鉴。
幼儿教师如何提升实践反思能力 内容简介
在实践中反思、在反思中成长,这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等,并通过具体案例,剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略,可供一线教师借鉴。
幼儿教师如何提升实践反思能力 目录
幼儿教师如何提升实践反思能力 作者简介
丛书主编:袁爱玲,现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人,中国教育学会脑科学与教育分会理事,广东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会副会长,广东省中小学教师继续教育专家委员会委员,中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部,发表论文290余篇。
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