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戏剧情境-如何身临其境地表演与歌唱 版权信息
- ISBN:9787562173984
- 条形码:9787562173984 ; 978-7-5621-7398-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
戏剧情境-如何身临其境地表演与歌唱 本书特色
本书为“俄耳甫斯音乐译丛”丛书之一,是美国纽约大学声乐教授、声乐系系主任威廉•威斯布鲁克斯(william wesbrooks)的一本关于音乐剧表演的著作,由上海音乐学院音乐戏剧系张毅老师译著。全书采用**人称对“如何在表演时置身于故事情境之中来讲述故事——即在戏剧表演中如何结合并掌握三种技能(歌曲、舞蹈和台词)并运用到实践中”进行讲解和叙述。令人耳目一新的是,作者并没有无限上升戏剧表演者需要掌握的技能、方法和常见的困惑和难点,也没有绝对理论化的解说,他在叙述上循序渐进、环环相扣、丝丝入理,按照课程“教-练”的核心形式,选取了大量、真实的课堂实例,制定了简单、易读的教学结构,从“长幼咸宜”(幼儿的“过家家”游戏和成人爱看的小说)到“编创属于自己的故事”(从一系列的素材中构想故事并丰富之)再到“创造您的戏剧情境”(探索并表达自己的戏剧情境)“‘入主’您的戏剧情境”(定心、投送、追求真实),在经历了“遭遇委员会”“从责任中解脱”重重干扰和困惑后,“运用您的‘乐器’”“提供燃料”“追求您的目标”直到“获得一种新范式”,*终完成一个戏剧表演者的教学过程。 本书为音乐剧、话剧等教学提供了新的教学思路和教学方法,这对于当下我国音乐剧的教学尚处于起步阶段这一现状而言,很有推动意义。
戏剧情境-如何身临其境地表演与歌唱 内容简介
本书讲述的是音乐剧表演中如何将歌曲、舞蹈和台词这三种技能完美结合并运用到实践中,包括十五章:创造您的戏剧情境、“入主”您的戏剧情境、运用您的“乐器”、选择一位对戏者、与自我对戏、编创属于自己的故事、追求您的目标等。本书为音乐剧的教学提供了新的教学思路和教学方法,这对于当下我国音乐剧的教学尚处于起步阶段这一现状而言,很有意义。
戏剧情境-如何身临其境地表演与歌唱 目录
戏剧情境-如何身临其境地表演与歌唱 作者简介
威廉·威斯布鲁克斯(William Wesbrooks, 1950— ):导演、音乐教育家,纽约大学斯坦哈特学院副教授、声乐表演系主任。已有四十年职业戏剧生涯。早年学习心理学、戏剧和音乐,为其日后的表演、导演、编剧和教学实践奠定了基础。执导过《旋转木马》《音乐之声》《西区故事》等音乐剧名作;其编剧作品《在我苏醒前》曾荣获CAPS奖金、路德维希·福格斯坦奖金以及朝圣者项目的发展奖金。 张毅(1981— ):男,钢琴硕士,上海音乐学院音乐戏剧系讲师、音乐剧艺术指导,美国纽约大学访问学者,2014年美国东哈达姆·国际音乐剧音乐总监大师班学员。自幼学习钢琴,本科毕业于厦门大学艺术学院,研究生毕业于上海音乐学院钢琴系。曾录制出版《钢琴基础教程》DVD、《双钢琴经典名曲集》CD等音像制品,编译出版《舒曼钢琴作品演奏指南》《拉威尔钢琴作品集》(合作)等音乐教材,并担任《东方讲坛:音乐剧欣赏》、音乐剧《伴侣》等剧目的音乐总监。曾在贺绿汀音乐厅和上海音乐厅成功举办过多场双钢琴音乐会。
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