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教师用书

魏丽君与童化教育

作者：魏丽君

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2014-05-01

开本：其它页数： 254

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

魏丽君与童化教育版权信息

ISBN：9787303164271
条形码：9787303164271 ; 978-7-303-16427-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

魏丽君与童化教育本书特色

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，造就一批名师，名校长。本套文库从国内一线教学名师和名校长中遴选40位，从教育主张，教学理念，深度课堂和教育故事四个层面全方位地展示各位名师（校长）在教育智慧，教学机智，教育管理，班级管理方面的的独特理念和实践，以及各位一线实践者对教育的丰沛情感。

魏丽君与童化教育内容简介

《未来教育家文丛:魏丽君与童化教育》介绍了“童化教育”要真正实现“让儿童成为儿童”；“让童心回归课堂”“用母语滋养童年”；老师应保持职业的纯粹、精神的纯真、心灵的纯洁；为孩子，也为自己在坚硬的心田中播种一颗温柔的种子；当种子参天之时理想的纸鸢便能翱翔蓝天。

魏丽君与童化教育目录

绪论童化——小学语文的立教之本一、童化教育的本质特征二、童化教育的基本策略三、童化教育观照下的童心课堂**章小学语文是童年的语文 **节让儿童成为儿童第二节让童心回归课堂第三节用母语滋养童年第二章 “生本”向“童本”的再出发 **节童化语文课堂与2011版小学语文课程标准第二节童化语文是轻灵的童本语文第三章寻求儿童快乐学习的“金钥匙” **节给拼音教学加点“甜味” 第二节把识字的“胃口”吊起来第三节让阅读成为“悦读” 第四节写话教学杜绝“矫情”第四章解开童化语文课堂的童心密码 **节美化课堂第二节趣化课堂第三节动化课堂第五章行走在童化语文教学的路上 **节一路风景一路歌第二节聆听花开的声音第六章一个“童化”教师的梦想和幸福 **节梦之路第二节课之情第三节学之理第四节师之缘后记一群人可以走得很远

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