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敦煌写本《开蒙要训》研究 版权信息
- ISBN：9787516135006
- 条形码：9787516135006 ; 978-7-5161-3500-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
敦煌写本《开蒙要训》研究 本书特色
《敦煌写本<开蒙要训>研究》是一本开启童蒙心智的训蒙书，而且在我国史上曾广为流传，地处西北地区的敦煌、吐番出土文献中有数量不少的《敦煌写本<开蒙要训>研究》抄本即是明证。然后世不传。《敦煌写本<开蒙要训>研究》以敦煌文献中的“开蒙要训”为研究对象，对其进行较为全面的整理与研究。《敦煌写本<开蒙要训>研究》分上下两编。
敦煌写本《开蒙要训》研究 内容简介
张新朋所著的《敦煌写本开蒙要训研究》以敦煌文献中的《开蒙要训》为研究对象，对其进行较为全面的整理与研究。《敦煌写本开蒙要训研究》分上下两编。上编为通论篇，主要涉及唐五代时期敦煌地区的教育状况、《开蒙要训》的作者与时代、形式与内容、研究价值、《开蒙要训》写卷叙录、《开蒙要训》异文分析、《开蒙要训》与《千字文》比较等内容。下编则对敦煌本《开蒙要训》进行详细校注，以期为学界提供一个可资利用的《开蒙要训》定本。
敦煌写本《开蒙要训》研究 目录
上编 通论篇
**章 唐五代时期敦煌的教育
一、浓厚的重学氛围
二、不同的教学层次
三、丰富的教辅材料
第二章 （开蒙要训》概述
一、作者与时代
二、形式与内容
三、研究的回顾
第三章 《开蒙要训》的研究价值
一、有助于敦煌文献的整理
二、有助于唐五代西北方音的研究
三、有助于大型字书的编纂
四、有助于教育史、文化史的研究
第四章 敦煌写本《开蒙要训》叙录
**节 《开蒙要训》写卷叙录
第二节 《开蒙要训》传抄体系
第五章 《开蒙要训》的写本特徵
一、抄写人员及抄写年代
二、抄写类别及抄写形制
三、抄写质量及残损状况
第六章 《开蒙要训》异文研究
**节 《开蒙要训》异文概述
第二节 《开蒙要训》异文分类
一、因形而异
二、因音而异
三、因义而异
四、因上下文而异
第三节 《开蒙要训》异文之价值
一、有助于原书的校理
二、再现当时用字之情形
第七章 《开蒙要训》舆《千字文》
**节 《千字文》概述
一、作者与时代
二、敦煌本《千字文》叙录
三、敦煌本《千字文》的特点
四、敦煌本《千字文》研究概述
第二节 《开蒙要训》与《千字文》之比较
一、收字用韵
二、内容层次
三、对后世的影响
结语
下编 校录篇
校例
开蒙要训一卷
附录 《开蒙要训》图版
主要参考文献
後记
修订记
**章 唐五代时期敦煌的教育
一、浓厚的重学氛围
二、不同的教学层次
三、丰富的教辅材料
第二章 （开蒙要训》概述
一、作者与时代
二、形式与内容
三、研究的回顾
第三章 《开蒙要训》的研究价值
一、有助于敦煌文献的整理
二、有助于唐五代西北方音的研究
三、有助于大型字书的编纂
四、有助于教育史、文化史的研究
第四章 敦煌写本《开蒙要训》叙录
**节 《开蒙要训》写卷叙录
第二节 《开蒙要训》传抄体系
第五章 《开蒙要训》的写本特徵
一、抄写人员及抄写年代
二、抄写类别及抄写形制
三、抄写质量及残损状况
第六章 《开蒙要训》异文研究
**节 《开蒙要训》异文概述
第二节 《开蒙要训》异文分类
一、因形而异
二、因音而异
三、因义而异
四、因上下文而异
第三节 《开蒙要训》异文之价值
一、有助于原书的校理
二、再现当时用字之情形
第七章 《开蒙要训》舆《千字文》
**节 《千字文》概述
一、作者与时代
二、敦煌本《千字文》叙录
三、敦煌本《千字文》的特点
四、敦煌本《千字文》研究概述
第二节 《开蒙要训》与《千字文》之比较
一、收字用韵
二、内容层次
三、对后世的影响
结语
下编 校录篇
校例
开蒙要训一卷
附录 《开蒙要训》图版
主要参考文献
後记
修订记
展开全部
敦煌写本《开蒙要训》研究 作者简介
张新朋（1979 ），男，河北滦县人。2008年浙江大学古籍研究所汉语言文字学专业毕业，获得博士学位，同年进入浙江工商大学日本语言文化学院日本文化研究所工作，现为浙江工商大学东亚文化研究院副教授，主要从事敦煌吐鲁番学、中国古典文献学及文字训诂学研究。目前承省部级项目2项、浙江省教育厅项目1项，参与国家级、省部级项目多项；在《敦煌研究》、《文献》、《社会科学战贱》、《敦煌学辑刊》、《汲古》（日本）等国内外刊物上发表论文十余篇。
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