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跟蒙台梭利学做幼儿教师 版权信息
- ISBN:9787535188830
- 条形码:9787535188830 ; 978-7-5351-8883-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
跟蒙台梭利学做幼儿教师 本书特色
师幼关系的好坏,在很大程度上决定着幼儿园对于孩子而言,是很向往的乐园还是要逃避的地狱。
跟蒙台梭利学做幼儿教师 内容简介
《跟蒙特梭利学做幼儿教师》的出发点,就是尽可能采用直观、通俗的方式,将蒙台梭利教育的大致内容呈现给读者。
跟蒙台梭利学做幼儿教师 目录
**章 蒙台梭利的生平和教育探索
一、意大利**位医学女博士
二、**所儿童之家的创办
三、蒙台梭利教育思想的传播
第二章 一所代表性的蒙台梭利学校
一、参观之前的联络
二、本恩学校概况
三、小学低年级印象
四、低年级教室的布置
五、一年级的阅读课
六、初识蒙台梭利幼儿园
七、午睡之后的幼儿班
八、下午的幼儿活动
第三章 探访一家蒙台梭利儿童之家
第四章 蒙台梭利教育关键词
一、环境
二、发展阶段和敏感期
三、混龄班
四、游戏即工作
五、观察
第五章 充满活动与次序的环境
一、精心准备的环境
二、准备一处蒙台梭利儿童之家的环境
三、准备一处适合婴儿的蒙台梭利环境
四、准备一处适合6-9岁孩子的蒙台梭利环境
第六章 实际生活练习
一、实际生活练习的内容
二、蒙台梭利对实际生活练习的理解
三、模仿和重复
四、实际生活练习的步骤
五、实际生活练习举例:清洁桌子
六、不同类型的实际生活练习
七、家庭范围内的实际生活练习
第七章 感官练习
一、感官练习的理论基础和特点
二、感官教具的特点
三、感官练习的步骤与示例
四、感官练习的种类与相应的教具
第八章 蒙台梭利课程中的语言学习
一、儿童语言的发展
二、蒙台梭利语言教具的使用
三、蒙台梭利的口语教学
四、蒙台梭利的书面语教学
五、蒙台梭利的阅读教学
……
第九章 蒙台梭利课程中的数学学习
第十章 蒙台梭利课程中的文化学习
跟蒙台梭利学做幼儿教师 节选
当前我国的很多幼儿园都在开设蒙台梭利实验班,很多幼儿教师对蒙台梭利教育理念和方法有着浓厚的兴趣。对于每一位对蒙台梭利式教学有兴趣的幼儿教师来说,系统全面地了解蒙台梭利本人及其观点,熟悉蒙台梭利所遵循的教育原则和使用的教育技巧,能使我们更好地胜任幼儿教育工作、创新工作方法。由罗怡编译的《跟蒙台梭利学做幼儿教师》出发点,就是尽可能采用直观、通俗的方式,将蒙台梭利教育的大致内容呈现给读者。
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