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教师教育发展的趋势与对策 版权信息
- ISBN:9787303158034
- 条形码:9787303158034 ; 978-7-303-15803-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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教师教育发展的趋势与对策 本书特色
在广州市教育局和广州大学各级领导的关怀支持下,由广州市教育局、广州大学主办,广州大学教师培训学院承办的主题为“趋势与对策:教师专业化发展”的“两岸四地”中小学教师教育论坛于2012年5月18—19日在广州大学成功举办,来自中国香港、澳门、台湾及大陆的近200名代表参加了会议。会议针对新形势下如何做好中小学教师培训工作,促进教师专业化发展开展了广泛而深入的交流,取得了圆满成功。论坛收到论文117篇,汇集了“两岸四地”教师教育领域的*新研究成果。为了进一步扩大交流,漆国生等在反复讨论、严格筛选的基础上,遴选出了一批具有代表性的论文,汇集成《教师教育发展的趋势与对策》,集结出版。
教师教育发展的趋势与对策 内容简介
此书为2011年广州市教师教育的经验总结,广州大学教师培训学院组织编写,作为广州市中小学教师教育的培训基地,每年培养各类学员10多万人,是广州市乃至广东省教师教育水平的代表,也是教育部师范教育司国培教育的重要基地,其教师教育的经验总结具有重要的示范价值,值得各地教师教育培训机构学习和借鉴。
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