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行为治疗-新世纪心理与心理健康教育文库-38 版权信息
- ISBN：9787513108430
- 条形码：9787513108430 ; 978-7-5131-0843-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
行为治疗-新世纪心理与心理健康教育文库-38 本书特色
《行为治疗/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者庞爱莲、樊召锋。 本书旨在帮助读者更容易地了解行为治疗的基本原理和各种技术，在广泛借鉴国内外有关行为治疗的研究成果的基础上，将行为治疗的具体技术分成若干个章节进行阐述，并结合治疗案例系统地阐明了其理论基础和治疗过程。全书共十三章，内容涉及四大部分，**部分是**章至第三章，以综合的视角，较为全面地介绍了行为治疗的基本概念、相关理论模型及行为治疗的过程；第二部分是第四章至第六章，重点介绍了基于行为治疗理论而发展出的强化、惩罚、塑造、渐隐和链锁等行为治疗的基本方法及其应用；第三部分是第七章至第十一章，介绍了目前广为流传的的临床行为治疗技术，并结合实际对其实施过程分别进行了阐述；*后一部分足行为治疗案例评析及未来展望。本书的内容编排力求简洁明了，在重视知识理论性和逻辑性的同时，特别注意内容的针对性和实用性，力求将各种疗法介绍得清晰明了，为读者了解与应用行为治疗提供理论与现实的依据。
行为治疗-新世纪心理与心理健康教育文库-38 内容简介
本书旨在帮助读者更容易地了解行为治疗的基本原理和各种技术，在广泛借鉴国内外有关行为治疗的研究成果的基础上，将行为治疗的具体技术分成若干个章节进行阐述，并结合治疗案例系统地阐明了其理论基础和治疗过程。全书共十三章，内容涉及四大部分，**部分是**章至第三章，以综合的视角，较为全面地介绍了行为治疗的基本概念、相关理论模型及行为治疗的过程；第二部分是第四章至第六章，重点介绍了基于行为治疗理论而发展出的强化、惩罚、塑造、渐隐和链锁等行为治疗的基本方法及其应用；第三部分是第七章至第十一章，介绍了目前广为流传的的临床行为治疗技术，并结合实际对其实施过程分别进行了阐述；*后一部分足行为治疗案例评析及未来展望。本书的内容编排力求简洁明了，在重视知识理论性和逻辑性的同时，特别注意内容的针对性和实用性，力求将各种疗法介绍得清晰明了，为读者了解与应用行为治疗提供理论与现实的依据。
行为治疗-新世纪心理与心理健康教育文库-38 目录
**章 行为治疗的概念、起源与发展
**节 行为治疗的基本概念
第二节 行为治疗的发展简史
第二章 行为治疗的理论模型
**节 经典条件反射理论
第二节 操作性条件反射理论
第三节 社会学习理论
第四节 认知行为学习理论
第三章 行为治疗的过程
**节 问题行为的功能分析
第二节 行为的观察与记录
第三节 建立行为治疗方案
第四章 强化
**节 强化的概念
第二节 强化的实践应用
**节 行为治疗的基本概念
第二节 行为治疗的发展简史
第二章 行为治疗的理论模型
**节 经典条件反射理论
第二节 操作性条件反射理论
第三节 社会学习理论
第四节 认知行为学习理论
第三章 行为治疗的过程
**节 问题行为的功能分析
第二节 行为的观察与记录
第三节 建立行为治疗方案
第四章 强化
**节 强化的概念
第二节 强化的实践应用
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