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幼儿教师实用教育教学技能 版权信息
- ISBN：9787501989539
- 条形码：9787501989539 ; 978-7-5019-8953-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿教师实用教育教学技能 本书特色
这是一本够实用的幼儿教师工作指导手册，也非常适合做学前教育专业的教材。它将幼儿教师教育教学技能一网打尽，十分有助于幼儿教师专业素养的提升。图书出版一周即售出近4000册。
幼儿教师实用教育教学技能 内容简介
本书系专门为幼儿教师和大中专院校学前教育专业学生而写，它具有以下鲜明的特点： 内容全面、系统。全书囊括了幼儿教师所需的教育教学各个方面的技能，还涉及了教研活动技能和家长工作技能，能够全方位地帮助幼儿教师提升专业素养。 案例丰富、翔实。书中介绍并点评了近百个幼儿园教育教学实例，有助于幼儿教师更好地理解和实践教育教学技能。 方法独特、实用。作者在多年研究的基础上，探索出一套独特的幼儿教师开展教育教学活动的“操作程序和操作细则”，照此去做，就能很快地提高教育教学效果。
幼儿教师实用教育教学技能 目录
**章 幼儿园教育活动设计技能
**节 幼儿园教育活动内容选择与分析的技能
一、选择幼儿园教育活动内容的基本要求
二、幼儿园教育活动内容主题的生成点及其生成要求
三、把握教育活动内容重点、难点的技能
第二节 学习者特征的分析技能
一、学习者的起点水平分析
二、学习者的个体差异分析
三、学习者的一般特征分析
四、学习者学习内容的特点分析
五、分析学习者学习时可能遇到的困难
第三节 幼儿园教育活动方法和组织形式的设计技能
一、幼儿园教育活动方法的设计技能
二、幼儿园教育活动组织形式的设计技能
第四节 幼儿园教育活动目标的设计技能
**节 幼儿园教育活动内容选择与分析的技能
一、选择幼儿园教育活动内容的基本要求
二、幼儿园教育活动内容主题的生成点及其生成要求
三、把握教育活动内容重点、难点的技能
第二节 学习者特征的分析技能
一、学习者的起点水平分析
二、学习者的个体差异分析
三、学习者的一般特征分析
四、学习者学习内容的特点分析
五、分析学习者学习时可能遇到的困难
第三节 幼儿园教育活动方法和组织形式的设计技能
一、幼儿园教育活动方法的设计技能
二、幼儿园教育活动组织形式的设计技能
第四节 幼儿园教育活动目标的设计技能
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幼儿教师实用教育教学技能 作者简介
莫源秋 1988年毕业于华中师范大学学前教育专业，现为广西幼儿师范高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿园课程、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文一百多篇，独著有《幼儿园心理卫生保健工作指导》、《幼儿园教育研究新探》、《做幼儿喜爱的魅力教师》等，与他人合著有《新时期幼儿教师的角色与扮演》、《幼儿家庭教育读本》等。
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