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这是一套根据全日制义务教育语文课程标准编写的旨在培养小学生阅读兴趣、提高小学生写作能力的丛书。丛书按照小学1-6年级编写,每年级分上下册,共计12册。丛书内容由教育部小学语文课程标准主要制定者、起草人,人教版小学语文教材主编,全国小学语文教育领航人物,著名语文教育专家崔峦,以及全国著名语文特级教师,引起广泛关注的“民族兴亡,阅读有责”命题提出者,中小学语文教育研究专家张在军严格把关,希望在学习本套丛书的基础上提高学生们的学习语文知识、
在全国20多个省、50多个城市,近200所学校巡回演讲授课...
本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学三年级专用, 主要内容包括: 生日, 放学等...
《阅读力测试 3B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考察三年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每个单元各选编一篇文学类测试题本、一篇信息类测试题本。文本偏重阅读与生活的联系,每篇文本后编制了6-8道测试题,题型主要为填空题、判断题、选择题、问答题等...
紧贴教育改革与语文教材同步、全面搜索名校名生的精彩佳作、全面展现名校作文教学成果、提高整体认知,激发学生的创作思维。 本书亮点: 1阅读练习:每本都安排有练习,帮助孩子更好的学习。2名师点评:帮助孩子理解文章的精妙,加深写作思路与文章的构造。3好句点评:帮助孩子更好理解一句话的精妙之处。全面性地更好激发孩子的创作思维.......... ...
《总也倒不了的老屋》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”三年级上册中的一本。本书收录了慈琪的多篇经典童话,如《巨针》《小歌鸟》《仙人掌的颜色》《借个故事给外婆》《巨人桌底的城市》等。作者的文字细腻,富有爱心,文章读起来如有一股股暖流流入心间。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《总也倒不了的老屋》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有
《阅读力测试 3A》共设计了16个单元,每个单元采用“文学类测试题本+信息类测试题本”的形式,考查三年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力,就三年级来说,更注重考查推论与判断的能力、整合与解释的能力。本册在文本选择上,更偏重批判性思维的训练,每篇文本后编制了6-8道测试题,主要为填空题、判断题、选择题、问答题等...
《胡萝卜先生的长胡子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了王一梅《蔷薇别墅的老鼠》《洛卡的一年》《给乌鸦的罚单》《住在楼上的猫》《兔子萝里》《大狼托克打电话》《阿虎的名片》等共26篇经典童话,其中《胡萝卜先生的长胡子》被选入统编语文教材三年级上册。 王一梅的童话故事充满童趣,语言平实但发人深省。作家通过自己的经历进行创作,选择一个“主人公”,然后观察、搜集、选择,最后形成了情节饱满的童话故事...
在面对品种繁多的课外读物,您是否苦于无法选择?这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文!统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点:☆与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿
本书是一本帮助老师和家长教孩子如何有趣识字的书,也是一本启发孩子对汉字和母语文化学习兴趣的书。本书以教育部近期新的语文教材生字表为标准,与语文课堂教学内容互为补充,旨在让孩子领略汉字的趣与美,用充满中国智慧的传统故事和典故来讲述字词的用法,用时辅以手绘图和汉字演变图,揭示字词的内涵,让孩子“知其然,更知其所以然”...
同步*版教材 一课一练,单元复习,综合检测。 遵循教学大纲要求 把握重点难点,反复练习,夯实基础。 分类简洁明确 针对低年级学生,专注认读与拼写。 实用性强 配备参考答案,复习检测与亲子辅导两不误。 ...
知识经济的到来,迫切要求全面提高青少年的语文综合素养,特别是创新思维能力和语文实践能力。为了尽快培养出更多 的高素质人才,以知识经济的挑战,近年来,我国基础教育制订颁布了义务教育阶段各学科的“课程标准”。语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性统一,是语文课程的基本特点。该套丛书按照《全日制义务教育语文课程标准》编写而成...
在《作文树·彩虹学校系列:小学生创意作文(3)》中,同学们可以学会如何激发写作创意:我们以小学语文教学大纲为依据,以说话、写话、作文训练为主线,精心编排训练内容;我们还针对不同年级的写作特点,设置了许多很有创意的写作练习。在练习的过程中,可能你开始时写得不够好,但这不要紧,只要你肯动手,你的写作水平就会与日俱增...
《小学安全教育(3年级)》针对不同年级学生,合理安排不同层次的内容,由浅入深地逐条落实《中小学公共安全教育指导纲要》的全部重点教育内容。坚持符合学生的认知特点,注重实践性、实效性、实用性和趣味性,并做到与地方安全教育实际状况有机结合。尽力做到点与面结合、知与行统一,在对学生进行安全知识教育的同时,注重思维训练和技能演练,促使学生进一步掌握安全自救和救助的技能及办法。本套教材图文并茂,故事性强,案例生动,十分适合中小学生使用。 本套教
《Smart Science:跟美国学生同步学科学》系列图书由加拿大教师韦恩艾弗里特以美国中小学教学大纲为标准专为国内中小学生编写的课外读物,以大16开全彩色英文形式出版,《Smart Science:跟美国学生同步学科学(彩色英文版 Grade3)》为第三册。《Smart Science:跟美国学生同步学科学(彩色英文版 Grade3)》主要帮助孩子们更好地认识自然界,并阐述一些基本的自然规律,了解自然法则。如星球位置及其关
特邀当代书法教育家田英章老师为中小学生量身制作规范正楷字帖。 字帖全新改版,以其特有的书法微课堂、生字技法、结构图示、课文卡通配图、励志卡通不干胶、书法作品欣赏与作品纸等超值附加值,在帮助同学们提高书写水平的同时,增强练字的趣味性与互动性。...
《数学就这么有趣》是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识点背后的数学文化、数学趣题,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升数学的品味...
本套丛书是全新升级的新版分级阅读丛书,是为了适应新课标的要求,使学生更好地学习牛津英语教材,提高学生的英语阅读能力,而从牛津大学出版社引进的一套英语阅读丛书。本丛书不仅语言地道,题材广泛,而且难易程度适中,可与牛津英语教材同步使用。每册书都配有大量的练习,能帮助学生在提升阅读理解能力的同时,拓展英语学习视野。本丛书每学期配一册,一共12册,每册都配有MP3光盘,供学生听读模仿使用...
(1)专业,知识全面。《奥数三年级标准教程 习题精选 能力测试三合一》汇集作者十多年教学经验和研究成果,按照奥数知识体系编写,囊括小学杯赛、超常分班、数学思维训练所有知识点。 (2)轻松诙谐,趣记趣学。本书一改数学的高深难懂,语言诙谐幽默,顺口溜形式总结要点、方法、公式,从此不再死记硬背,趣味记忆,高效学习。 (3)掌上课堂,手机一扫。书中每道例题均配有视频讲解,所有视频均是作者亲自讲解。手机扫一扫,面对面课堂即刻呈现。 (4)一本在
1.一线英语老师精心编写2.英语母语专家改稿审订3.阅读选文语言地道流畅4.无障碍阅读提高阅读速度5.清晰有趣的插图帮助阅读理解...
该书以奥数知识点为专题编写,每个专题设有“专题解释”“思维导图”“解题技法”“母体精讲”“类题巧练”等栏目,让学生通过不同层次的奥数题训练,提高学生的解题能力,训练学生的思维方式,同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点:1.同步与非同步结合。本书依据最新课程标准,依据部编版教材;本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接,巧妙结合。3.化整为零,专题突破。4.花时少,见效快。5.题型丰富,材料新颖。6.实用好用...
本系列图书按照讲次进行学习,每讲由三部分构成:一.课前故事:根据本书提供主人公,编写与本章节相关小故事,增加书籍的趣味性和引导性; 二.例题与练习:每讲配有6道例题,例题难度呈递增趋势逐渐深入,对于例题的讲解包含了思维导图、题目详解和标准答案三部分,其中思维导图是本书的特色设计,从思路的引入和思路的具体实现两方面做思路指导,每道例题后跟有一道练习题作为巩固;
本书共由十讲组成, 其主要内容包括: 计算初步 ; 和差倍 ; 鸡兔同笼 ; 平均数问题 ; 盈亏问题 ; 基本行程问题 ; 长方形和正方形 ; 枚举法 ; 数阵图 ; 点线排布...
本书依据数学课程标准,内容与人教版小学数学三年级教材同步,设题形式多样,充分激发学生的学习兴趣,通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法,提高学生快速、准确的心算能力。本丛书既强化基础和能力,又注重高效培优;编写依据和内容既源于教材又高于教材;既突出对算理、算法的理解和掌握,又注重举一反三、融会贯通、综合运用;体现了实用性、针对性、有效性,同步性、创新性等特色。 用好“小学数学快速心算”丛书,学生的心算一定会快速、准确、灵活,数学素养一
本书的特色有三:一、为小学阶段的英语阅读提供有趣丰富的资料,使学生能够在阅读过程中有所得,有所进步;二、为小学应试过程中出列了一定数量的试题,有助于培养阅读能力;三、优美的插图,能够达到图解的目的,与正文相配合使学生爱不释手。...
让学生掌握阅读理解的方法,练好扎实的阅读基本功,并有效提高写作的能力。...
《三年级创意看图作文》从看图写一句话到看图写一段话,再到看图写一整篇,对于三年级看图作文做了启发式指导和示范,并设置“我爱写作文”栏目,让孩子边读边写,帮助孩子实现从读到写的能力提升。另外设有“作文智趣屋”,让写作文更好玩...
本系列图书以练习为主,每讲设计13道练习题,分为三个板块: 一.寻找蛛丝马迹:与该讲教程对应的易错题和知识点盲区题目,难度与教程难度相似,每道题配有一句题目相关判断,增加读者做题兴趣; 二.转动数学大脑:这个板块的题目难度相对上一版块较高,采用故事串联的方式提高读者的做题热情,引导知识的深入学习;
教育部印发《完善中华很好传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族很好传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏目:注释、阅读点津、诵读提示、趣味链接...
知识要点:学习要求 一目了然典例精讲:通解通法 举一反三水平测试:分层练习 步步提升参考答案:详答提示 打开脑洞...
本书由全国58所名校联袂推荐,以小学生《语文新课程标准》为总体导向,结合大纲和教材整体分为专项训练、分类训练、新型阅读和真题训练三大板块。结合名师讲解,写作与阅读同步进行,实现读写能力双向提升...
本书以新课标理念为依据,编选了大量文质兼美的短文,指导学生通过阅读积累词汇,拓宽视野,逐步掌握语文基础知识和基本技能,同时以读带写、以读促写,实现读写能力的质的突破...
1.选文贴近生活,内容丰富、有趣。2.母语专家改稿,语言流畅、地道。3.扫除阅读障碍,积累词语、语句。4.题型丰富多样,训练有效、适用。5.短文配有插图,版式美观、活泼。...
本丛书共4册,按学期分上、下册,供36年级的学生使用。内含国学经典、古诗古词、经典小文,成语典故、名家轶事、文化常识等。 ...
计算小能手编委会编的《计算小能手:口算题卡(3下BS版)》针对教材知识结构,侧重基础计算,快速解题。内容直观,简洁易懂,在掌握计算方法的基础上提高解题速度。题型安排合理,难度循序渐进,符合学习规律。本书开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学题,培养分析和解决实际问题的能力...
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。三年级下册基于儿童的精神发展和生命体验,从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展,三年级包括观察自然、理性寓言故事、二十四节气、四季、人物描写、童话故事、西游记等主题。如靠前单元的《春雪》《养蚕》;第四单元的《狐狸教狼钓鱼》《狮子和老鼠》;第六单元的《清明》
本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合北京版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和教材为依据而编写的。本书作为小学阶段数学口算能力专项训练用书,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严谨,在加强学生基础知识的学习和基本技能训练的同时,方便家长对孩子的学习进行有效的辅导...
本套丛书是根据当前小学数学的实际需要而设计的一套为学生课后学习辅导的精品读物。本书在内容排上安完全符合现在所学教材的教学进度,内容的难易程度是高于书本知识,低于奥赛培训教材,精心设置教学培训难度,讲练结合,循序渐进,题量适中,以小见大,问题典型,可以举一反三,步步引申,深入浅出,是学生在学好书本知识的基础上上进行提高的最佳选择。 本套丛书每个年级一册,第一册都是根据先讲后练,逐步深入的训练模式,分为若干个单元。每个单元先对某种部
本书打破了小学英语课本版别的限制,与课标完全接轨。全书共分16个小学生常见话题,毎周接触一个活题,让小学生听力训练更有计划性:所有活题均源于小学生日常生活,贴近现实,更能激发小学生“听英语”的兴趣...
日记周周学,天天10分钟,完美打造100分 想要作文100分,每天学习10分钟就够啦哦...
《国家英语课程标准》强调:“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。”该标准鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言,促进语言技能的发展,进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。 依据《国家英语课程标准》对小学英语教学的分级要求,结合现行教材中课文的难易程度,我们组织一线优秀教师和英语教育专家编写了《小学英语随堂阅读》。本套书共4册,书中选编的阅
随着基础教育课程的改革和逐步深入,小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全,囊括了小学生常用的各种文体并合理安排,题材广泛,内容详尽,涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上,我们从同学们的学习实际入手,按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文,旨在培养写作兴趣、奠定写作基础;三年级的课堂作文,
本书以时间的推移和地点的转换为主线安排主题单元,写作素材源于生活,贴近生活。写作指导顺应孩子言语生命的成长规律,以呵护、牧养孩子的言语天性和个性为出发点,体验、感受、交流、抒写、评改,师生互动,师生同写。 这本书既是同学们自主学习的学案,又可作为教师的教案。对于各单元教学内容,老师们可以根据教学需要灵活调剂和删改,创造性地运用本地课程资源。 这是一片让言语生命自由成长的土地,你可以放松下来,开你自己想开的花,结你自己喜欢的
本书具有以下特色: 一、以兴趣为动力,落实先学后教 二、以能力训练为主线,体现学习方法的指导 三、拓展阅读,培养独立阅读能力 四、课内外一体,快乐学语...
《学思维活动课程》充分考虑了学生的思维发展特点。小学阶段设置的各个活动都与生活密切相关,采用大量插图和实物,让孩子在形象的图形感知和具体的实物操作中进行积极思维。中学阶段的活动结合具体学科,引导学生在学科领域内进行具体的探究活动。活动的开展都包含活动导入、活动过程、活动心得、活动拓展四个部分。活动导入旨在激发学生兴趣,并使学生了解活动主旨;活动过程系统地教给学生思维方法、引起学生认知冲突、进行科学探究;活动心得则要求学生对活动进行反
《二十一世纪新语文》共12册,供小学一至六年级选用,其中每个年级分为基础篇一册,拓展篇一册。这套读本理念新颖、特点突出、紧密结合当下语文教育与阅读现实。注重从经典作家、作品中寻找和发现合适的佳作,为小读者铺设一条具有经典性的语文阅读的通道。同时,关注21世纪新出现的各种生动、独特的语文现象,设立了“21世纪”系列、“E时代”系列等单元,向小读者介绍最新的科技知识,或呈现电子信息时代带给汉语语言和文学的新景象。注重人文情怀陶养.强调语文
本丛书的每册均设立以下栏目:趣味小故事——以故事导入,激发阅读兴趣;教你想与写——从思路启发人手,讲解写作技巧;同龄人佳作——提供范文,辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟;信息链接——提供丰富多彩的相关资料,为练笔奠定信息基础;快意练笔——提供不同类型的文题,进行扎实、有趣的热身训练。总之,本丛书的编写宗旨是:根据青少年在写作上的认知规律,将关于写作的要求分解、细化,构筑一个科学的训练体系,让孩子们“快快乐乐学作文,轻轻松松走进门
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
缪哲 著
林奕含
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