公共事业管理学

本书共分十二章，主要内容包括绪论，公共事业管理的主体，公共事业管理中的领导、沟通、激励、控制与效率，公共事业管理的公共责任和监督机制，公共事业管理的法律制度，公共事业伦理和公共事业道德等...

市政学

复兴之路-纪念改革开放三十周年理论研究专集

《复兴之路：纪念改革开放三十周年理论研究专集》所有入选论文的主题紧紧围绕纪念改革开放30周年，客观反映我国经济社会发展某一方面的改革进程、主要成绩和基本经验，按照历史回顾、理论创新、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国家统一与外交政策、党的建设、教育改革、高等教育等十个方面进行编排。中国特色社会主义伟大事业呼唤着哲学社会科学的繁荣发展。深入、系统总结我国改革开放的成功经验，及时解答具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论和现实问题，

2009-中国改革跟踪报告

本书是继《08中国改革跟踪报告》后，国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所第二个中国改革跟踪报告，为增加政策透明度而向公众公开出版。全书有年度主报告一篇、分期综合报告三篇、专题研究报告八篇、调研报告六篇以及两篇改革大事记。跟踪报告了2008年在历经国内自然灾害和全球金融危机背景下，我国的农村改革、综合配套改革、行政管理体制改革、社会领域改革、财政管理体制、土地管理体制、生态与环境保护体制改革取得的积极进展。 同时指出了2009年面临

西方政治思想史

本书为“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材，主要研究西方主要国家政治思想发生、发展、演变的历史及其规律，包括以下三个发展阶段的内容：古代的自然政治观、中世纪的基督教神学政治观和近代以来的权利政治观。本书可作为高等院校政治学与行政学专业的教科书，也可供历史学、法学、思想政治教育专业选用和社会读者学习参考...

公文写作教程

当代世界政治经济与国际关系

《当代世界政治经济与国际关系》主要由当代国际政治、当代世界经济、世界主要国家政治经济与国际关系三部分组成，较为全面地介绍了当代世界的基本面貌与主要特征。当代国际政治部分，集中介绍了时代主题与世界格局、主要行为体（主权国家、主要国际组织）的基本内容与特征、基本行为准则、新科技革命对当代国际关系的影响。当代世界经济部分，深入剖析了当代资本主义经济发展的新特点、当代社会主义经济发展与改革、南北经济失衡与经济全球化及区域集团化现象、形成原因及

公共部门决策的理论与方法-(第二版)

本书是高等学校公共管理类公共事业管理专业核心课程教材之一的公共部门决策的理论与方法教学用书，具体包括了：从经验决策到科学决策、中国的决策文化与基本经验、当代中国公共部门决策的科学化和民主化、公共部门决策体制等方面的内容...

西方行政学说史

西方行政学说史　　第一编　古典时期的行政学说　　第一章　威尔逊的现代行政学理论　　第一节　生平与著作　　第二节　现代行政学理论　　第三节　分析与评价　　第二章　泰罗的科学管理理论　　第一节　生平与著作　　第二节　科学管理理论　　第三节　思想的传播　　第四节　分析与评价　　第三章　法约尔的管理组织思想　　第一节　生平与著作　　第二节　管理组织思想　　第三节　分析与评价　　第四章　韦伯的官僚制组织理论　　第一节　生平与著作　　第二节

中国特色社会主义基本原理-中国话语体系研究

本书既从总体上探讨了中国特色社会主义理论体系的形成发展、本质特征和历史地位，又从学理上探讨了中国特色社会主义理论体系究竟包含哪些基本原理、各基本原理之间具有怎样的内在逻辑联系等核心性问题，全面总结了中国特色社会主义理论研究和建设的经验和成就，体现了当代中国的道路自信、体系自信和制度自信，有利于进一步增强民族文化认同感和民族凝聚力，增强人们高举中国特色社会主义伟大旗帜、走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的自觉意识...

做一个受欢迎的城里人-新市民学习读本

此选题以满足新市民的文化、生活、谋生等需求为目标，根据新市民的学习特点和学习心理，摒弃教科书式的结构方式和论述式的语言形式，从“四个化”上做文章：一是模块化，根据需求分析，把新市民教育分解为几大模块；二是情景化，通过鲜活生动的案例引出话题、阐述道理；三是语言通俗化，避免专业术语；四是实践化，设计实践活动，强化所学，促进生成...

中国特色社会主义专题研究

本书主要论述了中国特色社会主义理论体系的形成发展过程和主要内容。全书共分五编，其中，第一编主要从整体上论述了中国特色社会主义，包括中国特色社会主义道路、理论体系和制度，反映了中国特色社会主义的整体框架；第二编主要研究了邓小平关于中国特色社会主义的思想；第三编主要研究了“三个代表”重要思想及其在中国特色社会主义中的地位；第四编主要研究了科学发展观及其在中国特色社会主义中的地位；第五篇主要研究了党的十八大以来以习近平为总书记的党中央对中国

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课-学生辅学读本-(高

本书围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）的12个章节，在充分考虑高职学生的培养目标和 “能力本位”与“工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习”的培养模式基础上，采取“问题驱动”的思路，把全书的内容列出23个学生最关注的主题，通过运用故事、案例、漫画、表格、二维码可扫描资料等多种新元素，对问题加以解答阐释，完成对各章理论的介绍讲解。既要补充主教材中没有介绍的重要内容，又要梳理出最关键的核心概念，与学生实际

政府绩效评估概论

本书梳理了政府绩效评估的基本理论, 阐述政府绩效评估所涉及的绩效目标订立、评估指标体系设计、评估主体的选择与确定、权重设计与分值安排、评估程序优化、评估方法选择等内容...

做一个有品位的城里人-新市民学习读本

此选题以满足新市民的文化、生活、谋生等需求为目标,根据新市民的学习特点和学习心理,摒弃教科书式的结构方式和论述式的语言形式,从“四个化”上做文章:一是模块化,根据需求分析,把新市民教育分解为几大模块;二是情景化,通过鲜活生动的案例引出话题、阐述道理;三是语言通俗化,避免专业术语;四是实践化,设计实践活动,强化所学,促进生成...

儿童青少年社会工作

陆士桢主编的《儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一，是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿

中国特色会主义理论与实践研究

《马克思主义理论研究和建设工程重点教材：中国特色社会主义理论与实践研究》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。在编写过程中，得到了马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的指导，得到了中央有关部门和有关专家学者的帮助和支持。同时，广泛听取了高校思想政治理论课教师和大学生的意见和建议。 本教学大纲由首席专家顾海良主持编写。王炳林、秦宣、丁俊萍、顾钰民、周向军、陈跃、郭建宁、李玉峰参加了本教学大纲的撰写和修改工作。张磊主持了

公共部门决策的理论与方法 胡象明 高等教育出版社 (2003-06出版)

胡象明编著的《公共部门决策的理论与方法(第2版)》是高等学校公共管理类公共事业管理专业核心课程教材，是十一五国家级规划教材。 全书共十四章，分别是：导论；从经验决策到科学决策；中国的决策文化与基本经验；现代西方决策理论模式；公共部门决策体制；公共部门决策的类型、原则与程序；公共部门的决策问题与目标；决策方案的设计与分析；决策的定量分析及其方法；决策的定性分析及其方法；决策行为分析及其方法；决策方案的选择；决策实施与追踪决

中国政治思想史

本书以学派、人物为核心，阐述中国历史上各个时期具有重大影响的思想家的思想学说。全书坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；充分反映马克思主义中国化最新理论成果，力图建设具有中国特色、中国气派、中国风格的学科体系和教材体系...

做一个能自立的城里人-新市民学习读本

此选题以满足新市民的文化、生活、谋生等需求为目标，根据新市民的学习特点和学习心理，摒弃教科书式的结构方式和论述式的语言形式，从“四个化”上做文章：一是模块化，根据需求分析，把新市民教育分解为几大模块；二是情景化，通过鲜活生动的案例引出话题、阐述道理；三是语言通俗化，避免专业术语；四是实践化，设计实践活动，强化所学，促进生成...

中国社会思想史

本书为“马克思主义理论研究和建设工程“教育部负责的重点教材。主要内容包括：导论， 先秦编社会思想的发端与百家争鸣时代，秦汉—隋唐编 儒学经学化与三教并立时代，宋元明清编 新儒学兴起与三教合流走向民间化时代，晚清民初编 西学东渐、文化碰撞下的社会思想巨变时代...

中职学校教科书:教师教学用书 思想政治 基础模块 中国特色社会主

本书为中等职业学校思想政治国家统编教材《中国特色社会主义》的配套教师教学用书。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》编写。本书依据教材结构，从教师单元备课和课时备课的实际需要出发，对教材的六个单元及结语进行解读，设置单元解读、教学目标依据、教学内容分析、教学重难点分析、教学总体建议、教学资源参考等相关栏目，帮助教师更好理解主教材，完成课

深入学习贯彻党的十九大精神 开创新时代中国特色职业教育新局面 中国职业技术教育学会2017年学术年会 论文集

心路

本书是以教育部离退休干部局开展的“与党同呼吸、共命运”主题征文为主要内容。教育部离退休干部局从中精选100篇文章，结成本书。 教育部离退休干部局请老部长、德高望重的老同志，回顾参加革命、献身党的事业、不忘入党初心的革命历程，谈入党初心、忆难忘经历、看伟大成就、表美好祝愿。引导老同志老党员畅谈在党的教育引导下亲身参加的重要工作、以及切身感受到的伟大成就及感想感悟，以此向中国共产党成立100周年献礼...