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本书精选了各地社会治理实践中有代表意义的27个案例,深入分析了各自遇到的困难和挑战,系统总结了各地推进社会治理的有益探索和实践经验。《社会治理案例集》全国党校(行政学院)社会治理教学提供案例素材,为党员干部深入学习领会总书记关于社会治理重要论述提供重要参考,同时也能够为各地立足本地实际创造性贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、推动社会治理创新提供有益借鉴。 本书是中央党校(国家行政学院)国家高端智库“国家治理研究”丛书系列之一,由中
《案例教学的理论与实践》共分五篇,分别是企业篇、政府篇、社会篇、党建篇、国外篇。现在呈现在读者面前的这本书是课题的最终成果。 《案例教学的理论与实践》主要就案例教学的相关理论结合中央党校多年案例教学的实践进行研究探索...
2020年10月10日,在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,总书记发表重要讲话强调,干部特别是年轻干部要提高七种能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力;干部特别是年轻干部要勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。 本书从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取强筋壮骨的精神养分和先辈智慧,围绕总书记重要讲话精神,立
中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,高校要着力抓好青年大学生这个群体,开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,培养青年大学生热爱党、热爱社会主义的感情。《学党史、知党情、跟党走——中共党史简明教程(大学生版)》记述了中国共产党从筹备成立至今的历史,可以满足高校加强党史教育的需求,帮助广大青年党员、大学生重温党史,明晰前进的方向,凝聚起前行的力量...
2020年10月,总书记提出:年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,不断解决问题、破解难题。其中,政治能力居于统领地位,政治能力在干部所需各种能力中是能力,强化政治意识是其突出特征。 本书研究如何提高党员干部的政治能力、强化政治意识,从“讲政治”的角度帮助领导干部坚决贯彻党中央决策部署,把好方向、把握大势、统筹全局,辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治
本书详细介绍了领导必备能力十六种即:学习能力、团队建设能力、决策能力、用人能力、激励能力等...
本书(即《马列著作选编》)是在《马克思主义著作选编》的基础上编选而成的。主要变化是:1、根据新的教学布局和新的教材体系,新增马克思和恩格斯的《德意志意识形态》第一章(节选)和恩格斯的《卡尔马克思(1948至1850年法兰西阶级斗争)一书导言》;2、《资本论》(选编)在商品与货币部分增加了马克思《关于劳动价值论的部分论述》,其他部分作了删减;3、根据新的教学需要,在《资本论》(选编)之后增加了马克思和恩格斯《关于社会化生产若干规律的部分
本书遵循《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的精神,以史论结合的方法,充分吸收毛泽东思想研究领域的新成果,力求准确、鲜明、生动地阐明毛泽东思想基本问题,包括毛泽东思想产生的历史必然性,毛泽东思想的科学内涵、科学体系和活的灵魂,以及毛泽东思想的历史地位和指导作用。全书共分八章,其内容包括新民主主义革命和新民主主义社会、社会主义改造和社会主义建设、统一战线等等,系统地阐述和探讨了毛泽东思想的相关基本问题。 本书内容全面,结构合理,条理清
这是一位领导干部用真心、真情、真话写就的一本集子,是作者从政几十年心言真话的荟萃。全书共收录时政杂谈、散文、随笔、日记等问题的作品共133篇。本书的内容和形式有点另类,内容题材和写作风格迥异,作者又意识不拘于套路,追求纯朴淡然,无意循规蹈矩。作者用真性情把真事真话说实说深,坦诚表达本人从政的心路历程,一字一句都是非常想实说的真话。这些文章中,见不到大话、空话、套话,见不到官样文章的痕迹,更没有套路模式;都是有感而发、下笔成文,自然纯真
习近平同志在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,对领导干部提出了“三严三实”的要求。2015年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。 本书紧密围绕习近平等中央领导同志关于“三严三实”的重要讲话精神,结合当前党员干部作风建设实际,对如何加强“三严三实”进行了详细阐述。全书共分为八章,第一章主要论述了在全面从严治党的新的
《领导干部国学大讲堂(套装共4册)》共收录了国内外普遍公认的著名高校、研究机构及部分海外著名专家学者近百篇文稿。 《领导干部国学大讲堂(套装共4册)》按所选内容不同,共分为四大板块:总论篇、国道篇、国学篇及国艺国术篇。宏观阐释国学、中国文化等方面的文稿放在总论篇;儒释道等方面的文稿放在国道篇;经史子集等方面的文稿放在国学篇,书法、绘画、民俗、中医药等方面的文稿放在国艺国术篇。全书既有以汉文化为主的儒释道方面的内容,也有介绍少数民
2013年11月25日,习近平同志在临沂视察时指出,沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,党和人民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神要大力弘扬。总书记的讲话高屋建瓴,从党的建设和社会主义核心价值观建设的高度,诠释了沂蒙精神新的丰富内涵。如何学习、贯彻、落实习近平同志在临沂考察的讲话精神,大力宣传好、弘扬好沂蒙精神,成为各级理论宣传部门责无旁贷的政治任务。党校作为培训轮训领导干部的主渠道、主阵地,进一步
《中共中央党校科研精品文库:中国共产党治党理政历史经验(党校版)》从党建科学化、从严治党的要求出发,以执政理论、领导方式、执政方式的发展变化为线索,探讨了中国共产党在长期执政、市场经济、民主政治的条件下,党与国家治理、党与社会治理、党际关系等内在的交互联系。《中共中央党校科研精品文库:中国共产党治党理政历史经验(党校版)》由总报告和十一篇分报告组成。总报告是对治党理政的基本概念、党的自身建设、党政关系、党与社会关系的总体描述。党政关系
《城市安全:中国城市运行安全问题的制度性根源》选用大量国内外典型案例,重点研究国际化程度较高的超大型城市的社会安全管理问题,用新视角、新方法,为我国城市安全管理提供充分的依据和示范。《城市安全:中国城市运行安全问题的制度性根源》首创城市安全学,在构建理论体系、剖析具体问题、防范现实威胁等方面具有显著先进性和独创性,对城市安全的理论研究和实践应用具有重要参考价值...
核心价值观,是国家的核心竞争力。核心价值观是国家在世界上的形象,是国家在国际上的旗帜;核心价值观,是一个国家综合国力中最重要的“软实力”;核心价值观,是一个国家、一个民族内在的凝聚力和向心力;核心价值观是激励整个民族和国家拼搏进取的动力...
2015 年7月30日,在主持中共中央政治局第二十五次集体学习时,习近平总书记强调指出,深入开展中国人民抗日战争研究,必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作,让历史说话,用史实发言,着力研究和深入阐释中国人民抗日战争的伟大意义、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键等重大问题。 本书作者不破哲三,为日本共产党中央委员会前议长(党主席)
本书从如何理解、如何贯彻、如何抓成效等方面就中央在党的制度建设方面的最新部署进行阐述, 帮助领导干部学习掌握中央重要精神, 做到在实际工作中能够按照党规党纪办事, 将权力关在笼子里。全书共分为十一章...
本书是中央党校研究生院为纪念开展学位与研究生教育30周年而编辑的,辑录的是多位导师在《研究生教育》上发表的给予历届在读研究生谆谆教诲的寄语。他们根据自己多年的教学和研究经验从不同角度进行述说,既是历史的记忆,又能给在读同学以启迪和帮助...
本书分为七章内容:第一章,坚定理想信念 坚守共产党人精神追求 ;第二章 重视以制度治党 提高管党治党的制度化水平;第三章 坚持从严管理干部 加强干部队伍建设;第四章 做好基层基础工作 夯实党执政的组织基础;第五章 发扬党的优良作风 反对和整治不良风气;第六章 坚决反腐肃贪 建设廉洁政治;第七章 严格执行党的纪律 维护党的集中统一...
是什么力量让古老的中华民族从苦难辉煌中一步步问鼎云天,圆了千百年来的飞天梦?又是什么力量助推一枚枚“大国利器”冲破霄汉,维护着共和国战略安全,向世界宣告了中国模式、中国道路的成功...
本书选编了神华集团提高党的建设科学化水平的优秀案例,主要内容分为:体制改革、党委参与重大决策、党管干部与党管人才、学习型党组织建设、党内基层民主建设等十二部分...
本书为中央党校分校干部进修班学员的优秀毕业论文及调研报告,内容分为经济建设问题研究、政治建设问题研究、文化建设问题研究、社会建设问题研究、生态文明建设问题研究、对外战略问题研究、党的建设问题研究、调研报告共八个部分...
杨冰主编的《机关有机关系列丛书(共3册)》是一本机关干部必读必看之书,在本书中,作者力求以通俗易懂的语言,详细介绍了办文几步方法,深入实用,看后就可操作,反复操练定会带来思维方式上的进步和综合能力的提高,较为详尽地介绍了办文的技巧举一反三,可资借鉴。 ...
党的十八届三中全会提出“全面神话改革就是要推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展”,并把“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标。这一方面展示了我们党完善和发展中国特色社会主义制度的坚定决心,另一方面也表明了我们党对治国理政规律和社会主义现代化内涵的认识和把握到了一个新的高度...
《马克思主义经典著作十八篇精读》每一篇精读分四部分内容:一是精彩段落,使广大读者能够通过阅读原著,把握原著的精神实质,目睹原著的博大精深,领略原著的逻辑魅力;二是写作背景,帮助广大读者了解原著的写作背景,知道原著的写作原因,掌握原著的理论价值;三是主要内容,帮助广大读者分析原著的逻辑结构,把握原著的重要观点,读懂原著的基本内容;四是当代启示,帮助广大读者学会用原著的观点来分析当代中国社会发展面临的重大理论和实践问题,用原著的方法来解决
为帮助各级党组织全面落实党的十八届五中全会精神,确保党“十三五”规划建议的各项部署落到实处。《党政干部关注的“十三五”经济社会若干重大问题深度解析 18届五中全会后党政干部关注的重大理论与问题解读》一书是由赵振华组织相关领域的专家学者围绕“十三五”规划建议的总体思路和发展目标,以全新的视角、独到的观点形式对党的十八届五中全会《建议》的重大问题进行了精要解读和延伸思考,高屋建瓴地阐述了阐释了制约经济社会中长期发展的重大问题,以及破解
本书根据最新版布的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》在第一版的基础上进行了修订。党的十八大以来,反腐败力度不断加大,一批“老虎”“苍蝇”先后落马。从全家总动员开设钱权交易所的副国级“大老虎”到身家过亿、粗俗跋扈的副处级“水官”,从顺利退休却未能“平安着陆”的省委常委到亡命天涯却难逃国际追逃追赃“天网”的红色通缉令2号人物,更多的腐败案件被告白于天下,让我们得以更清楚、更全面了解包括水面以下部分的“冰山”全貌。中国的腐
到2020年全面建成小康社会是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个目标,“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》为实现这个奋斗目标指明了方向。这是一份重要的节点规划,也是中国本世纪中叶基本实现现代化阶段性目标的蓝图。 为帮助广大党员更好地明晰全面建成小康社会的全景规划宏图,我社特约中央党校和国家发改委的专家学者编写了《决战百年目标——解
本书为“马克思主义经典著作导读系列”之一。“列宁晚年著作”指的是列宁在1921年春至1923年3月10日这一时期的文章、书信、讲话和文稿。本书从列宁晚年著作的写作背景、主要内容和当代价值等方面进行了详细的阐述,是研究列宁在探索社会主义建设过程中形成的思想和方法的的参考书...
十八大以来,习总书记的党中央治国理政“热词”是发展中国特色社会主义理论的“关键词”,是全面建成小康社会的“核心词”,也是各级领导干部开展好工作的“工具词”。 《十八大以来领导干部关注的治国理政“热词”解读》在经济、政治、文化、社会、生态环境、党建、军事和外交八大领域精选了85个具代表性的治国理政“热词”,分别追寻其出处,解析其内涵和政策建议,搜集与其相关的信息化素材并以二维码呈现。注解结合、图文并茂、信息拓展,力求通过立体化的解读,
本书分为:学哲学——我们身边的哲学;做工作——干部人事工作思与行;看作风——小事情与大问题;说能力——生死存亡的重大课题等...
焦裕禄同志离开我们已经半个世纪了,但直到今天,人民群众仍然铭记这位“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的好书记,仍然怀念这位为了百姓的生计冷暖而奋斗献身的好党员、好干部。焦裕禄精神永远是人民群众心中一座永不磨灭的丰碑,激励着一代又一代党员干部为远大理想而努力奋斗。 焦裕禄干部学院组织人员,通过对焦裕禄同志幼时家乡的伙伴、南下支队的战友、洛阳矿山机器厂的同事、大连起重机厂的职工、尉氏县委共事的班子成员、兰考治理“三害”时的干部群
焦裕禄是县委书记的榜样,也是全党的楷模。学习焦裕禄精神,需要了解焦裕禄的人生历程和光辉事迹。为了给大家提供一本比较全面反映焦裕禄事迹的读本,焦裕禄干部学院组织人员深入焦裕禄生活、战斗、工作过的地方调查采访,梳理与焦裕禄精神相关的文献档案资料,编写了《纪实焦裕禄》。 《纪实焦裕禄》按照时间顺序,共分九个部分。其中,早期磨难部分,介绍了焦裕禄故乡淄博的历史以及童年时期苦难的生活遭遇;家乡革命部分,通过对加入民兵、巧设埋伏、空城计、智
习总书记对党校工作的重视和关心,党校人的体会最真切。党的十七大后,习同志兼任中央党校校长5年,对中央党校和党校事业倾注了大量心血。5年间,他50多次到中央党校出席各种活动并多次到地方党校视察工作,尤其是他19次出席中央党校开学典礼、每次围绕一个专题发表重要讲话,十八大之后又到中央党校作过多次重要讲话,这在全国党校系统产生了热烈反响。2015年12月,中央政治局常委会和中央书记处书记全体成员出席全国党校工作会议,习总书记发表重要讲话,深
这本《解放日报上的批评和自我批评》是作者赵耀宏同志(中国延安干部学院培训部部长、教授、学院专职教师、陕西省党建研究会特邀研究员)和薛琳同志对《解放日报》1941年—1946年资料的整理研究成果,主要关注点在于批评与自我批评...
本书是中央党校的基本教材之一,本书采用了按专题分类的方式分为六个专题:论马克思恩格斯的思想,论人的解放和自由全面发展,论唯物史观和辩证法,论资本主义和社会主义,论东方社会,论政党和政权建设。本书深入推进马克思主义学习型政党建设和学习型党组织建设,进一步推动用中国特色社会主
信念是精神支柱,支撑着不倒的灵魂;信念是明灯,照耀着期盼的心灵;信念是路标,指引着前进的方向。信念是理想的翅膀,是人生奋斗的航向,是实现抱负的动力,是事业成功的激励。每个人的信念中,最伟大的是对祖国的信念。 中国信念不只是热切的渴望,更不是空虚的信仰,是基于历史轨迹、现实状况、时代趋势科学系统分析而揭示的客观规律,是实现中国崛起伟大目标的坚定信心和坚强意志。 中国崛起是数辈人的夙愿。1894年,面对自鸦片战争以来中国
《中共中央党校教材:社会主义发展史纲》主要内容包括:科学社会主义的发展传播与欧美社会主义运动的拓展、欧洲1848年革命与马克思恩格斯对革命的总结、第一国际的建立及其主要活动、巴黎公社革命与第一国际的终结、欧美各国工人政党的创立与第二国际的前期活动、恩格斯晚年对科学社会主义的丰富和发展、19世纪中后期的其他社会主义流派、无政府主义和无政府工团主义、英国工联主义和费边社会主义、德国拉萨尔主义、自由资本主义向垄断资本主义过渡时期的国际
本书正是为满足党政部门加强和创新社会管理的需要而编写。本书将研究的重点集中于微博,既介绍微博使用基础知识,也会深入探讨微博与社会稳定、微博时代危机处理、微博时代话语权变化等深层次问题,希望通过这套丛书,为党政干部了解微博、运用微博、管理微博提供参考...
人从哪里来,又到哪里去?多少哲人都曾这样追问过,而生命正是在这样的追问下,扩充着生存的理由和活着的意义。可是人的思想是什么?它对人的行为究竟产生了怎样的影响呢?这是人生追问的继续,是一个严肃又有趣的问题,也是一个形而上的哲学命题。在当下五光十色、充满各种诱惑的生活中,探究思想的本质更有必要。在这本书中,刘鼎新将军用朴实无华的文字破解着我们的困惑,诠释着人生的道理,他的智慧和勇气让我震撼和感动。相信人们会喜欢这本书,因为它是心灵
本书特别约请世界著名管理学家、学习型组织理论创始人彼得·圣吉先生撰写了关于学习型组织领导力的文章,读者从中可以了解到学习型组织理论的来龙去脉和世界权威专家的最新思考;在本书中,国内学习型组织较早研究推动者、《学习时报》副总编钟国兴,就中国学习型组织与学习型政党建设问题与彼得·圣吉先生进行了较深入的对话,读者从中可以看到彼得·圣吉先生对中国学习型政党建设的关注和建议;此外本书约请了学界、政府、企业界的多位专家,从理论探索和实践总
本书是美国最新出版的研究评说中美关系的论著,由美国学者约翰·米勒-怀特、戴敏夫妇撰写。该书打破美国传统思维和理论,以富有挑战性的独到见解和一种新的视角审视21世纪的中美关系,提出为应对人类共同挑战,中美两国和两大文明应当在和平共处原则的基础上进行战略合作。本书从多方面分析梳理了奥巴马执政前后的美中关系以及美国传统外交政策的演变得失,引证了中国践行和平共处所取得的发展成就,由此提出了构建适应21世纪时代发展大势的新型的美中伙伴关系的良好
《加强和创新互联网社会管理丛书》由中央党校副校长陈宝生作序。 《政府如何开微博》(作者窦含章、李未柠)内容主要从什么是微博,政府为什么要开微博入手,进一步就政府开通微博的具体步骤和发布信息的方式加以说明,尤其重点介绍了政务微博的功能和政务微博信息发布规则,以及党政干部个人
党的十五大以来,随着教学新布局的形成和“三基本”教材的正式出版,中央党校的教学内容和教学组织方式有了较大变化,原来的《马克思主义著作选编》已经不完全适应新教学布局的需要。为此,我们组织有关专家对《马克思主义著作选编》加以修订,更名为《马列著作选编》和《毛泽东著作选编》。《毛泽东著作选编》(即《毛泽东著作选编》)是在《马克思主义著作选编》(甲种本)[下]的基础上编选而成的,主要是根据新的教学布局和新的教材体系,新增《关心群众生活,
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
(美)雷夫 艾斯
汪曾祺 著
刘争争
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