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本书是京剧武生行当教学研讨会发言实录,武生研讨会就当前武生教学中存在的应注意和予以纠正的内容;武生传承的工作如何顺时顺势进行;如何抢救濒临失传的武生剧目和技巧;武生教学怎样出好戏、培养杰出的人才等问题进行了深入的研讨...
本书从读者较为关切的话题入手,系统地阐述了其中的缘由。细细品读本书,读者能从书中寻找到这些问题的答案;通过阅读本书,读者还可以了解越剧的发展历史、嵊州的人文地理及山水风貌。本书文笔简练,语言优美,图文并茂。书稿最后以二维码多媒体形式,向读者呈现越剧的精美唱段。这是一本不可多得的传承越剧和宣传嵊州的精彩读物...
每次返乡总不忘到大调曲子窝去“熏”一下。不仅仅是因为一直持续关注、研究大调曲子, 重要的是在大调曲子的唱奏和研究中,找到了一种乐趣——快速地在局外人和局内人之间转换并不断地有新的体会、发现,此书就是其成果体现。多个视角、多个维度去看待大调曲子,尽可能认知、发掘大调曲子及其所属中国传统音乐中被掩盖和未被发现的特质,既是解读尝试.也是后续研究的方向。虽嫌视野不够宽广、理论分析不够深入,但其中的独到之处,也许可为同行们提供一定的借鉴和参考.
本书分“铸学”和“铸艺”两部分,“铸学”篇探讨了在习近平新时代中国特色社会主义思想理论指导下,如何遵循艺术教育规律和艺术人才成长规律,深入而科学地开展现代艺术职业教育的方法、路径。根据北京戏曲艺术职业学院的教育教学实践,总结提炼出“五位一体”等宝贵的艺术教育教学理论经验;“铸艺”篇从戏曲剧本创作、戏曲小剧场剧目的创作、传统戏曲的挖掘整理、戏曲电视剧的创作创新以及戏曲人才成长规律研究等方面进行了实践总结和理论探索...
本书共分九章,内容包括:中国音乐剧概述、音乐剧的流派、音乐剧的艺术形式及特点、音乐剧剧本特征、音乐剧音乐的创作特征等...
本书分五章,内容包括:中国话剧艺术概述、话剧表演形体基础理论、京剧艺术概述、京剧表演身段功基础理论、话剧艺术与京剧艺术的融合探究...
本书分七章,内容包括:京剧打击乐概述;京剧锣鼓的类别;锣鼓点子的基本理论与设计;京剧打击乐的演奏方式;锣鼓经的音响元素、结构与音色形态;京剧打击乐的审美观念与艺术思维;京剧打击乐的多元化运用...
本书主要分为理论和训练两部分内容,包括戏剧形体表演的基础、戏曲的形体动作基础,形体戏剧的表演教学研究,重点是形体的训练内容。全书通过对戏剧与戏曲的形体理论与训练的阐释,展现了形体的重要性,同时也探讨了教学中形体的科学训练思维的作用。本书具有一定的学术价值和参考借鉴作用...
本书分七章, 内容包括: 中国古典舞的发展历程, 中国古典舞的形态构成, 中国古典舞的典型表演形式, 中国古典舞音乐, 中国古典舞的整体审美特色, 不同流派中国古典舞的审美特征, 中国古典舞鉴赏...
戏曲是我国传统文化的瑰宝,戏曲的对外传播可以使世界各地人民领略中国传统文化的魅力,提高中国的国际影响力,并且在不同的国家和地区之间搭起一座沟通的桥梁。在全球化的趋势下,世界各国的联系日益频繁,互联网的发展也为文化传播和交流提供了新的模式。本书结合实际案例,从戏曲的对外演出、戏曲典籍的翻译和出版、戏曲的改编、戏曲的新媒体传播等方面,探讨当下中国戏曲的对外传播策略。本书可供戏曲爱好者、戏曲文化研究者阅读和参考...
本书从中国音乐剧概述入手,首先,分析多维度视角下中国音乐剧的剧本创作方法,多维度视角下中国音乐剧的音乐创作方法,多维度视角下中国音乐剧的舞蹈创作方法;然后,探索多维度视角下中国音乐剧元素在实践中的融合应用,多维度视角下中国音乐剧元素在实践中的融合应用;接着,探索多维度视角下大学音乐剧实践及鉴赏教学方法,多维度视角下中国经典音乐剧融合方法;最后,研究多维度视角下中国音乐剧歌曲的融合评价方法,旨在从根本上促进多维度视角下的音乐剧融合与发展
汪曾祺 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
吴光磊
老王子
刘争争
(美)雷夫 艾斯
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