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本书是专为中央音乐学院现代远程音乐教育学院“高中起点专科班”、“高中起点本科班”而撰著的专业基础课教材。同时也是对《中国少数民族民间音乐与舞蹈鉴赏》(一)和《中国少数民族音乐文化》(本书附赠光盘)的全面深化。 根据中央音乐学院现代远程音乐教育学院相应教学大纲、学历层次等的要求,本书在原有教材课件基础上做了较大的调整。譬如,所有章节均做了相应的压缩(尤其在视、听、谱例、讨论、记忆与思考等方面),但在音乐文件方面作了适度的补充;在撰
本书内容丰富、史料翔实、行文朴实、逻辑严密,以历史史实与音乐哲理,展现了中国音乐史上唐代这个成就辉煌的历史阶段的风貌...
艺术,本身就是创意、创新精神的感性形式显现。艺术教育都不去创新,情何以堪?艺术的奇思妙想不能在音乐教育中显现,那么这样的音乐教育必定是失败的音乐教育。《大转型:中国高等音乐教育发展论纲》对“中国高等音乐教育”提出大变革,以集约的方式展列出来六个核心概念,相信会对现在的高等音乐教育具有不同的认识,对未来的高等音乐教育具有不同的思考...
《初级哈萨克语口语教程(2)/高等学校哈萨克语专业系列教材》按实用交际情景设21课,课文内容选用中国哈萨克语的典型语句,课后练习分重复性、半重复性、自主创新性等3个层次。作者阿依达尔教授在课程编写中体现了句型为主线的编写思想,经实际教学检验,这一思想取得了良好的教学效果...
近年来,全国各地学习声乐(民族唱法)、报考各类音乐学院的学生越来越多,这就对音乐教材的选配有了新的要求。但是教学中配套教材却比较缺乏,而且现在所使用的教材在科学性、艺术性、民族性、权威性、代表性、实用性等方面都存在不同程度的欠缺,尤其是具有少数民族色彩的、较规范的、较创新性的、又带钢琴伴奏谱的民族声乐新教材更为少见。基于上述原因,选编了《中国民族声乐实用教材:精编民族唱法女声卷(教学指导版)》,它不仅可以满足各类高等院校声乐专业学生,
《盘县羊场布依族盘歌民歌》包含盘歌的研究部分,主要是盘县羊场布依族盘歌的文化背景,以及一些基础性研究...
盘县作为阿卧液君长势力范围的中心腹地,阿卧液君长上千年的政权下形成的文化岛,其文化主要在盘县彝族中保留…… 彝族山歌是彝族人民的传统歌唱,在多方面都有极高的文化价值。为了加强非物质文化遗产“彝族山歌”的研究保护工作,经盘县文体广电旅游局、贵州民族大学民族艺术研究院共同协商,决定对“彝族山歌”进行采录、记音、翻译、记谱、研究、出版。现拟定具体方案如下。 这段话是我们与盘县方面在合作协议上的一种“格式”语言,但实际上亦是我们共同的
《新世纪民族音乐创新教育丛书》是继“民族音乐创新人才培养实验区”建设之后启动的“第二批特色专业建设点”(音乐学)项目的建设内容,主要从国内外民族音乐教育领域的创新成果中筛选出具有一定创新性、代表性和鲜明民族特色,并适合于21世纪我国民族音乐创新教育的理论建设与实践指导的论
本书中大部分的练习曲、独奏曲和重奏曲是根据蒙古族民歌主题改编或创作而成的,此作品蕴含了浓郁蒙古族音乐风格的同时,也具备了现代音乐风格气息,如《乡音》、《欢宴》等...
本书内容包括:芭蕾舞双人舞训练时的控制类组合音乐、转类组合音乐、跳跃类组合音乐(小跳部分)、跳跃类组合音乐(大跳部分)、技巧类组合音乐...
中央民族大学音乐学院走过了近六十年的辉煌历程,合唱艺术的教学作为音乐教育的重要组成部分一直伴随着音乐学院的成长发展壮大。 《新世纪民族音乐创新教育丛书:中国少数民族风格合唱曲集》作者结合自己工作实际以及对合唱事业的热爱,主持编写了此曲集,旨在为高等音乐院校合唱教学提供一本具有民族性、实用性、艺术性、科学性的曲目教材...
本书注重芭蕾舞基训钢琴伴奏的实践,结合相应的基础理论知识,由浅入深,循序渐进,从而帮助舞蹈钢琴伴奏者提高其钢琴伴奏的即兴水平和艺术表现力,以便更好地适应芭蕾舞基训钢琴伴奏任务。全书共分四章:靠前章是芭蕾舞基训钢琴伴奏概述;第二章介绍基础和声;第三章阐述伴奏织体;第四章重点讲述织体手法在芭蕾舞基训中的运用。本书可供高等艺术院校、专业舞团和业余舞蹈班的钢琴伴奏者使用,也可供广大音乐爱好者做学习参考...
鄂温克族是北亚少数民族中居住很为分散的民族之一,很多研究者都曾对这个民族的民间创作体裁进行各式各样的研究。整个世纪以来,鄂温克人一直与其他多个民族为邻,并产生了自己悠久而稳定的文化传统,这样的历史形成与文化传统赋予了他们很为重要的典型的品质。本文正是对西伯利亚和远东鄂温克人很为广泛的音乐创作进行研究的靠前次尝试,内容主要限于对其歌曲文化的研究,包括其创作歌曲的风格、曲调形态构成、以及与周边各民族创作的相互关系等。因为如果仅对其乐谱范例
本书内容包括“2015年北京民族音乐研究与传播基地学术年会”基地研究员重要学术论文18篇、基地研究员介绍、学术研讨会实录、年度学术大事记等...
随着社会的进步,对高等教育培养复合型人才的需求,我们学科要求本科生和研究生不仅要对自己的本专业能掌握,更要对与民族器乐相关的其它学科知识也能深入了解和掌握。这不仅关系到培养复合型创新艺术人才的需要,更关系到我国民族器乐的继承和发展。这部教材的编撰,实在本人常年教学过程中积累的,教材的出版对民乐学科学生深入研究学习中国民族器乐诸多方面是极具价值和意义的。本教材通过对中国民族器乐起源、历史演变、发展、演奏技巧、艺术特色、结构形式、表现手法
唢呐是中国历史悠久、流行广泛、技巧丰富、表现力较强的民间吹管乐器。它发音开朗豪放,高亢嘹亮,刚中有柔,柔中有刚,深受广大人民喜爱和欢迎的民族乐器之一。2006年5月20日,唢呐艺术经国务院批准列入批重量非物质文化遗产名录。唢呐古今不衰,受到各族群众的挚爱,并在各族群众中得到了广泛的传播和发展。《中国少数民族唢呐教学曲选》的出版在很大程度上将填补唢呐教学中没有少数民族独奏曲曲选的空白,极大地丰富唢呐的演奏风格和内容,有利于唢呐教学,也必
该作品为大提琴协奏曲。在美国举行的“第三届世界大提琴会议”中首演,随即在美国多个城市进行了巡演,均获得好评,该作品还曾在美国举办的大提琴比赛中被选为指定演奏曲目。该曲目呈现出的一幅幅多姿多彩的民族音画,不仅受到当地本民族人民的称赞,而且也赢得靠前乃至世界乐坛的赞许...
本书集中对黑龙江阿什河流域的满族传统民歌进行全面梳理。同时, 分别从民族信仰、生产生活、人生礼仪、生活娱乐等方面, 以乐谱、图像、文献三结合的方式, 对满族民歌进行深度解读, 进而展现满族民歌这一中国非物质文化遗产的独特魅力...
音乐艺术院校管乐教学新论一书是以管乐教学及演奏理论为基础,结合民族艺术院校的学生特点,运用音乐史学、民族音乐学、音乐教育学、音乐美学等学科理论,从管乐的基础教学以及技能教学两个方面入手,全面细致地介绍铜管和木管两大家族中多个乐器的演奏技法,并提出“循环式教学”、“启发式教学”等多种行之有效的教学手段。本文共分十章。主要介绍管乐中的基础教学,从呼吸、起音、长音、吐音、指法几个方面介绍管乐的演奏方法。管乐中的技能教学,介绍两大家族中每个乐
作者自任教以来,发现中国古典舞基训课课堂伴奏音乐匮乏,有些已出版的舞蹈伴奏音乐曲目过于陈旧,所以在教学中根据舞蹈老师的动作性质、韵律、起伏、节奏等要求,配合编写适用于舞蹈课堂训练的伴奏音乐,把课堂手稿进行整理,*终汇集起来,形成这本曲选。书稿作者结合近九年的舞蹈教学实践,根据课堂教学的实际,创作改编了大量的钢琴伴奏曲,本书作品主要分为把上和把下音乐两部分。涉及活动、擦地、蹲、踢腿、平转、舞姿转、翻身、跳组合等。书稿结合舞蹈教学的特点,
本书为中央民族大学音乐学院钢琴专业方面所用教材,作者根据自己多年教学经验,在吸收和学习西方钢琴经典作品\在作品创作上曲式、复调、钢琴表演的技能、技巧上不断进行探索研究。全书内容涉及少数民族钢琴曲50多首,包括器乐、声乐、影视、通俗类乐曲。同时包括改编、创作等曲目...
《新世纪民族音乐创新教育丛书:竹笛基础训练教程》主要解决了笛子演奏中的基础、技巧、方法训练,由浅入深、循序渐进,对笛子的常规技巧进行规范、科学的训练,帮助学习者打下良好的基础。通过各调式音阶递进、五声音程、七声音程、九种指法训练及竹笛技巧一“吐跺历花滑颤叠震打赠”着重加强、训练笛子演奏音色、气息、技巧、音准及指法的协调与统一,通过对不同指法、不同调性的训练,使学习者的学习与演奏更为得心应手、自如流畅...
近代青海地方歌曲创作音乐文献研究》是作者主持的青海省社会科学规划一般项目《青海地方音乐文献研究》的结题成果,本书对近代青海创作歌曲音乐文献力求进行全面的梳理和叙述,以音乐文献的整理挖掘和保留存档为出发点,以青海近代地方歌曲创作音乐文献为落脚点,进行了多方位的音乐史学方法层面的梳理和论述。本课题研究使青海地方音乐史学研究更加深入,在青海地方音乐文献研究中,实现了一定的突破。本书内容主要包括四章:章, 有名音乐家在近代青海之歌曲创作活动,
本书选编了“2016年北京民族音乐研究与传播基地学会年会”中在学界影响较大的学术论文数篇,本着从本土化及靠前化的学术视角出发,以民族音乐研究与传播为主题;对北京及中国音乐进行历史梳理,探索如何发掘、保护和发展具有特殊文化战略地位的北京音乐文化,以更好的贯彻和落实“人文北京”理念,进一步传承和弘扬中华很好传统文化;服务全国,推进构建中国民族音乐教育体系的伟大工程走向世界的宗旨。内容主要包括基地研究员重要学术论文、基地研究员介绍、学术研讨
本书为乐谱集。精选作者创作的乐谱作品,主要曲目简介如下: 《坡》:室内乐作品,采用陕北地区的曲调风格,描写陕北人民的淳朴民风。共分四个部分:第一部分是散板,黄土高坡的人们唱着高亢嘹亮的信天游;第二部分是慢板,描写人们的辛勤的劳作;第三部分是华彩片段,描写青年男女的情感,展示大提琴的演奏技巧;第四部分是快板,描写人们丰收时的喜悦,头裹着毛巾,腰上别着腰鼓,载歌载舞,欢天喜地地跳起陕北秧歌,歌唱美好的祖国,庆祝节日。此曲获广东省第六届群
本书为中央音乐学院所使用教材,全书涉及学生初步掌握以电声乐器为主体的小乐队编配的基本知识,了解电吉他、电贝司、电子琴、合成器等电声乐器及小提琴、大提琴、大管、手风琴等常规乐器的性质及色彩特点;初步学会电声小乐队的伴奏体系等...
作为多声部音乐之一的复调音乐是构筑音乐大厦的重要材料,它以蔓藤式的横向线条与基石般的纵向和声紧密配合,共同营造着作品的立体化音响效果。伴同我国新音乐的形成和发展,国外复调音乐理论在我国也获取了相应的发展,给我国专业音乐创作、教学与研究等领域构成了较大的影响。特别是1920年至1970年这一阶段,许多学者针对复调音乐理论展开了探讨,随后在改革开放数十年的努力下,通过诸多专著、教材、论文的出现,为中国复调音乐理论的进一步发展奠定了坚实的基
本书所编配的乐队编制是以西洋管乐器和打击乐器组成的中、小型乐队以及多件乐器的组合形式。这种乐队或组合具有气魄宏大、音响丰富、音色统一、音调融合的特点,乐器携带方便,学习入门较易。管乐队音域宽广,可以演奏各种调性及音乐织体复杂的乐曲,在世界各国都极为流行。自1899年,在天津小站组建成立我国近代第一支以西洋乐器为主的军乐队开始,管乐队在我国已有了120多年的历史,如今已在我国人民群众中喜闻乐见、家喻户晓。本书所收录曲目为中外经典名曲以及
本书从即兴伴奏的角度,对广东传统儿歌等进行伴奏编配,从弹唱广东传统儿歌中学习即兴伴奏。广东传统儿歌,又被称为广府儿歌,有儿歌、儿童游戏歌等,包括哄幼儿睡觉或教给孩子们唱歌以及儿童做游戏时唱的歌。《月光光》《鸡公仔尾弯弯》《落雨大》《排排坐》等都是广府地区广为流传、脍炙人口的儿歌。广府儿歌无论是歌词的句式、词体,韵脚歌调的曲式、旋法,都不拘一格,随便哼唱,即可成歌,其歌调一般都与广府方言的语调非常接近,是广府民歌最深层的积淀,原生性的民
该文以2000年后的中国电子音乐创作为研究对象,通过与作曲家们的访谈以及对哲学、语言学、美学等多学科的观照,从中发现了可供研究的路线,即以语言学的视角,从音乐语言的表层结构、深层结构探究声音形态在文化语境下的构成,并且通过对四部具有代表性的当代中国电子音乐作品进行深入研究,探讨了不同作品中的语言结构方式,进而梳理、总结出“文化自觉”在作曲家创作思维中的共性体现以及作曲家对待“文化自觉”的个性化策略,最终提出对当代中国电子音乐创作的启示
本书收录了《摆良》《大扶山》《大皮林》《罗拉里》《马公调》《骂帅调》等曲目...
"本书立足于作者作曲教学和创作实践,从歌曲内容上深入群众集体、扎根人民生活,包括了颂歌、民谣体抒情歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲、歌舞歌曲、儿童歌曲等体裁形式;在演唱方法上力求面向大众,包括了独唱、重唱以及合唱等演唱形式。 本书所选歌曲为作者三十多年来教学和创作实践中所取得的成果,所选的近百首歌曲多数为歌唱大美青海风光和青海地方风土人情的作品,这些创作歌曲都是作者采风于青海大地有感而发之作、对新中国建设发展和人民生活水平不断提高的美好现实
该论文集为2019年11月18-20日在中央民族大学举办的第四届亚洲双簧协会年会及国际学术论坛的论文集。 亚洲双簧协会是由日裔美籍巴松演奏家石川善之先生创办,影响力涵盖包括中国、泰国、日本、新加坡、韩国、美国等世界多国。该协会的宗旨为联合亚洲地区双簧管类乐器的精英演奏家、教育家、学者以及亚洲各知名音乐学府优秀学生资源、致力于将此类乐器相关之演奏、教育与教学、研发与推广、交流亚洲各国拥有民族特色的双簧音乐作品的创作改编以及研发
老王子
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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