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千字文是历代书家最喜欢书写的内容之一,历目前留下很多书法艺术精品,这套书以书体分类,汇集历代名家的千字文作品,适合书法学习者临习及收藏鉴赏使用。该书最大特点在于其高清晰还原了历代传世碑帖原貌,让广大读者能够取法乎上,在图书的编辑上加入释文和检索,增加对应释文的注解。本系列书也是书法专业学生临习书之优选...
本书收录了苏轼的书法作品《给文与可信贴》,并配有释文...
日本专业书法出版社二玄社精品碑帖,原版引进,尺寸、装帧均和原版一致。 本套碑帖精选中国古典书法中家喻户晓、流传广泛的8个名篇,将其文字适当放大,十分适合初学者临摹学习。 《集字圣教序》为唐代长安弘福寺僧怀仁集皇室所藏王羲之行书真迹而成,充分体现了王书特点与韵味,被历代书法家视为临书楷模。...
“常用规范汉字硬笔字帖”是一套以凝聚中华传统文化精髓的汉字为基础而精心编写的字帖,它的主要对象是广大学生、公务员、教师、记者、编辑等各类人群,适用广泛,功能齐全。练就一手好字,可让我们终身受益。如何在短时间内高效地练就一手好字,一时成了众难之题。这套字帖正是根据这一难点,特地加入练字技巧,结合众多实例让您快速达到您的理想效果。此套字帖共五册,分别由楷书与行楷两种字体组成。读者可由浅入深组合搭配使用,也可以单本练习学好一种字体,根据自己
本书为启功先生所临宋拓《兰亭续帖》,书中保持了作品原貌的真实性,均采用原色印刷,并附有《兰亭续帖》原迹以为对照...
《古诗十九首》是最典型最标准的五言诗,历代诗家学者都曾给予高度评价。本书收录的《古诗十九首》,系采用楷书四大名家柳公权的珍贵墨迹集字而成,并将现代著名作家朱自清对《古诗十九首》的独到阐释附录于后,堪称珠联壁合,相得益彰,既可用于欣赏学习,又颇具收藏与交流价值...
启功先生的诗词是别具一格的,它给当代旧体诗词的创作树立了一个鲜活的样式。浅显易懂的表征下,遣词的准确高妙,用韵的灵活生动,造境的引经据典,在旧体诗词界很少有人表现得像启功先生这样随心所欲,淋漓畅快。 在笔者看来,启功先生的诗书画作品,其实是大俗大雅,所以才会有这么多人喜欢。绝大多数人喜欢的风格,一定是因为有其独特的好。这里用钢笔行书来书写的启功先生的诗词,是笔者从启功先生的诗词集、书法的作品集、题词题跋集以及题画集中搜?而来的,
本册《启功诗词钢笔行书字帖》所表现的启功书法风格,是以启功先生1990年前后十年间的书法风格为原型来用钢笔书写的。这个时期的启功书法的点画和结构最为精彩,可谓前无古人,后无来者;同时也是广大书法学习者最容易从启功体书法风格中走出来的绝好范本。所以当今的书法爱好者,不管是硬笔的,还是毛笔的,从启功先生这个时期的书法入手,是最好的选择,比从古人法帖入手要好得多...
这是一套针对英文字母、单词、短语、句子、文章书法练习的字帖,根据习字者的书法水平和英语程度,由浅入深,由易到难,通过循序渐进的练习,帮助习字者快速提高书写水平的同时掌握英语知识,做到学练结合,是一套字体优美、内容翔实、实用性极佳的英文字帖。双色印刷。全套一共四册。 英文书写是英语学习的重要组成部分,在学习英语之初,写得一手漂亮英文尤为重要。 本书是针对英语字母基础训练的字帖,从字母的基本笔画、书写笔顺入手,逐步过渡到单词的书写,循
本书河南美术出版社精心打造的中国最具代表性书法作品系列之一,精选宋代著名书法家苏轼寒食诗帖墨迹,附有当代著名书法家陈忠康先生临本相对照,并在每一页附有二维码可供读者欣赏学习临池的过程以及需要注意的有关事项,图文并茂,是书法初学者不可多得的学习参考资料用书...
本书为中国历代经典碑帖集联系列之一,精选了历代经典碑帖的字体,集成了经典对联,在集联中兼顾了原来碑帖的艺术风格,保持气息贯通,章法严谨,是书法爱好者、对联爱好者不可多得的参考用书,对书法临摹之后的楹联创作提供了方便的临摹范本...
由《意林》团队倾力打造,思维导图直击小学生作文难的痛点,新颖、有趣而又实用,让小学生和家长都无法抗拒!图解形式,让读者只要看图解,放上自己的文字,就可以写出一篇全新的作文!玩转作文必看!备战小升初必看!...
★ 以春、夏、秋、冬四季24个节气由浅入深、由简至难划分。知识全面、饶有趣味。在四季的交替间,由易而难、由浅入深地了解书法。让孩子们对书法的笔法特征及结构组合有全面的认识与习写,更结合书体源流、书家趣事、书法理论、书法欣赏、书法常识及文房四宝等知识,使孩子们对书法这个中华民族的艺术瑰宝,有贯穿一生的整体认识。 ★ 权威编著,风靡台湾二十余年的青少年书法普及读本,印行几十万册。16开本,大字排版,保护眼睛,疑难字标有注音,让儿童读者
本书为《元赵孟頫书般若波罗蜜多心经》, 供书法爱好者欣赏使用...
书画家赵楷的书法作品 抄经可自我修行、陶冶心灵、减压静心 历代名家作品临摹系列兼具多种书体风格 抄经时凝神静气,专注一心,心灵得以安定。 字字玑珠的文字般若,持之以恒,智慧得以增长。 书法亦犹佛法,始于戒律,精于定慧,证于心源,妙于了悟,至其极也,亦非口手可传焉。 清康有为 今人抄经的意义: 一是减压静心,扫除内心的负面情绪,返璞归真; 二是修习佛法,弘扬佛法,启迪智慧,净化心灵; 三是以苏轼抄写的《般若波罗蜜多心经》书法作品
书法是中国民族文化的瑰宝,而不仅仅是艺术 因为一部中国书法史,同中国的文化紧密相联 就说它的起源和演进,就同中国古老的文字结合在一起,.从甲骨文、钟鼎文、石鼓文,到后来的竹木简、帛书,不经意中的刨造,都成为后世学者研究不尽的典籍,后世书家追慕不已的境界在世界历史上,也恐怕没有一个民族像中华民族这样,把书写尊为一法,把书家尊为(圣人)把书法奉为艺术法因其实用性强,使用者而之广,欣赏者人之众,恐怕也是别的艺术载体和艺术样式所无法企及的
刘小晴,现任上海书法家协会副主席。一九四二年出生于上海崇明,自幼跟从父亲学习书法、诗词,二十一岁起师从海派名家钱瘦铁学习书法和山水画,反复临习晋代钟繇楷书,深得要旨,钱瘦铁先生病逝后,又拜沪上大书法家胡问遂学书。胡先生重视传统,属实力派书家,他要求刘小晴在楷书上狠下苦功,于是,刘小晴在早年初学唐代欧阳询的基础上,通临《褚遂良雁塔圣教序》以及颜真卿等名家名帖,做到功力扎实,合乎法度。那时,刘小晴的职业是中医,白天为病人诊脉配药,晚上发奋
本丛书严格依据国家教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》的精神,按照教育部要求中小学生临摹的碑帖目录选编,加入精要的书写提示,以描红本的形式便于学生随堂练习...
王左中右 本书是作者以“文字”为核心进行创作的一本图文作品集。通过重新拆解和组合汉字笔画、英文字母、图形轮廓,将字和名人、国家、品牌、社会事件等结合起来,用字来记录事件、表达观点、讲述故事。 全书分三部分,部分收入“变态字”创作,每件作品对应一句简洁经典而有幽默感的金句;第二部分收入具有记录新闻事件的“字新闻”创作,除对应金句外,每个事件还配有一段介绍事件内容的“事件回放”;第三部分为文字和故事结合的“长段子”创作,创意字穿插在故事之
《毛笔楷书学正帖》根据《中小学书法教育指导纲要》编写,特别适合青少年及初学者,适合三年级学生书法入门之用。书中包括基础篇、笔画篇、正字篇、赏析篇,并附有练习册,从最基础的书写准备、握笔及书写姿势入手,进而到包含常用部首的高频字,再到诗词名句的各类字体的鉴赏,并附有练习册书。 ...
草书线条,既抽象又形象,既简单又深沉,既浪漫又理性,既传统又新潮,暗合了现代艺术审美元素的玄机。从传统草书经典中寻找灵感,完全可以生发出现代书法艺术的奇葩...
《小学生古诗词81首字帖》主要由楷书书法作品和释文两部分组成。两相对照,有机结合。为了便于小学生使用,书法作品部分在展现书法艺术之美的同时,尽量以繁体规范字形书写,但并不强求统一,而是规整中结体略有变化。释文部分则由简体字和繁体字两种字体组成,且以简体字为主、繁体字为辅。只在简体字字形和繁体字字形存在差异的时候,才在简体字下加标繁体字;反之,只出示简体字。为了有所区分,简体字采用黑色大字的形式,繁体字采用红色小字的形式...
七十年代“文革”结束不久,社会迎来了新的文艺复兴期。在当时的全市书法展卜,陈佩秋的书法作品开始亮相。人们清晰地记得,那是一件四尺整幅的以米襄阳笔意书写的鲁迅诗作,但见笔体严谨、真气弥漫,既见得取法渊源,又不失个人风貌,一时引来无数驻足者。未久,在一次新春专题书展卜,陈佩秋又以更大尺幅作大草书陈毅元帅《大雪压肯松》绝句。此诗篇虽只短短二十字,但通篇问那吞吐腾挪、拍天割地的如虹气势,至今仍是同道们反复称赞的话题。从此之后,原本就因画事而应
本书收录了当代著名书法家岑川先生的书法作品多幅,岑先生的书法,行、草、篆、隶俱精。他博取众家之所长,荟萃各家之精华,形成了自己独特的风格。其作品落笔稳键,凝重坚实,行笔浓淡干湿,流畅自然。行书时疾时缓,疾时如万马奔腾,势不可挡;缓时如逆水行舟,沉稳厚重。其用笔提按有方、顿挫有力,在结体、用笔、用墨、章法布局、钤印各方面均极其讲究,一丝不苟,可见其扎实的笔墨功力和丰富的创作经验。本书印刷精美,较好地再现了原作的神韵,是一册极佳的融鉴赏、
简介 英语书写的教学要求是:能在四线三格內进行正确、熟练、清楚地书写,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。 一、书写的姿势 正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。 二、执笔方法及笔的选用 正确的执笔方法,应采用三
米芾(1051—1107)初名黻,字元章,号鹿门居士,襄阳漫士,海岳外史,自元祜六年(1091)起,改名芾。祖籍太原(今属山西),迁襄阳(今湖北襄樊),世称米襄阳,后定居润州(今江苏镇江)。宋徽宗赵佶召为书画学博士,官至礼部员外郎,人称“米南宫”。有洁癖,好奇石。尝于无为州治,见巨石,状奇丑,大喜,具衣冠拜揖,呼之为“兄”。因举止狂放,世称“米颠”。不能与世随和,故从政数困。能诗文,擅书画,精鉴别,富收藏。 米氏善书,诸体
简介 元代书法艺术在元代初年直接受宋代苏、黄、米、蔡等四大家的影响,元代书坛基本以宋书风为主流。到了大德、延佑间赵孟頫、鲜于枢、邓文原崛起,他们提倡师古,力追晋、唐,使元代书风在规范传统的基础上为之一变,此册所选宣昭、姚砒、俞俊、俞镐的书法可以看出他们的书风大多师法晋、唐,隐见二王的风韵。 宣昭,字伯细,号艮斋,漠乐(今湖北随县人。《书史会要))说他尤精翰墨,正书师欧阳询,字字该备八法。 姚王比
当今时代,也许有人还生活在迷误的『幻觉』中,以为一切『国学』都在复兴途中,乐观地认为正在国际化,证据当然是从『百家讲坛』走下的所谓『国学说书』正在大卖,殊不知,在『消费主义』大纛下,那裹讲述的一切都是严格按照『消费性』逻辑来操作的,遴选的材料(帝王将相权谋纵横术),讲述的思维(搞笑结构的挪移语境)。历史长河中的恶质性『中国性赝品』却被这个消费时代当作替代品普及化,实在是一件很危险的事。最能体现前现代中国艺术特质的书法也难逃被电视秀庸俗
简介 朱德润(1294~1365),字泽民,号存復,别署翁同山人,眉宇散人等,睢阳(今河南商丘)人。朱德润年轻时以绘画闻名,得著名画家高克恭的赏识。后游京师,为当时书坛领袖赵孟頫看中,以赵氏的引荐,被朝迁命为翰林文字同知制诰,兼国史院编修官。后辞官归里,杜门谢客潜心翰墨。 朱德润的书法基本遵晋唐法庭,冯子振说他:“一以古人为师,诗师李谪仙,笔札师逸少。”王鏊评他:“酷似赵孟頫,而翛然风韵,甚有晋人家法,
《千字文》使用1000个互不重复的汉字,全方位地阐述了天文史地社会人文知识,历来为书家所钟爱,以《千字文》为载体表达书法成就的名家代不乏人。本书收入的王羲之、欧阳询、张旭、怀素、赵佶、于右任等书法大师不同书体的《千字文》作品10篇,都是弥足珍惜的名篇佳作,堪称精品荟萃;其中于右任的《标准草书千字文》更是书法爱好者观摹临习、欣赏收藏的珍贵墨宝。为方便读者学习欣赏和研究起见,本书主编还用繁简两种书体,精心书写了周兴嗣和钟繇两种版本
改革开放三十年来,我国经济快速发展,人民安居乐业,一派太平盛世。人们在物质生活提高的基础上,普遍重视了精神生活的充实和品位的追求。不少中、小学把书法教育列入教学科目;许多高等院校设立了书法教育专业;广大群众中各种书法社团应运而生;离退休老年人在尽享天伦、安度晚年的同时,以陶冶情操,保健养生,延年益寿为目的,越来越多地加入到书法研习的队伍中来...
本书分篆、隶、楷、行、草五部分。主要内容包括:不因利及联句;大孟鼎集字联四则;一席数行联句;道德传邦联句;人敬政明联句;王冠玉宇联句;古代廉政名言;为父若师联句;教子变古联句等...
朱正伦,1949年生于江苏省无锡市。现为江苏省人大常委会教科文卫委副主任、江苏省社科联常务理事、江苏省书法家协会理事、镇江市书法家协会主席。曾任中共镇江市委常委、宣传部长和江苏大学党委书记。 朱正伦先生谙于书法艺术,篆隶楷行草均有涉猎,主攻隶书。其书法取法两汉和清代隶书,以及汉简帛书和章草等,他将汉隶的厚拙化入简牍的率意和章草的使转之中,体现了其宽博中寓有灵动的审美追求。其书法用笔中锋,线条稳重、舒缓,结构宽博、端正。特别是他的
来先生是推陈出新的智者。智者之为智,往往是对古贤及其绝迹能攫其神理而弃其形貌,心相融而迹相背,所谓貌离而神合。来先生正是这样的智者。若再作深一层的思考,结合来先生在书画篆刻三方面取得的卓著成就,笔者以为,还可以总结为一个[通]字。鉴古,则能广采博取,上下求索,不粘着、不自缚、不歇脚,与古贤之治艺心路、精神通;克己,则能心无旁骛、虔诚攻艺,不畏苦,不自小,不自大,与天公所赐之睿智、禀赋通。外通古今,内通心智,则必开启迈向大家之通途!来先
马公愚(一八九三——一九六九),名范,初字公驭,后改公禺、公愚,晚号冷翁,斋名畊石簃,永嘉城区(今浙江温州市鹿城区)人...
宋瑞祥 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
老王子
吴光磊
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