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多学科联合诊治模式（MDT）强调以患者为中心，为患者提供个体化、规范化和连续性的*诊疗方案；它是处理各种疑难疾病的必由之路。梁廷波主编的《多学科联合诊治肝胆胰外科疑难病例精选(精)》汇集了近年来浙江大学医学院附属第二医院肝胆胰外科MDT团队诊治的54个经典病例，以多学科讨论的形式，层次分明地对病例进行详细分析，并完整呈现了病例的诊治过程。本书强调实用性和可读性，以精炼的文字展现不同学科观点的碰撞，并穿插了国际*诊治指南及进展，不仅提
本书通过查阅大量档案记录和实地探访，探索了达 芬奇名作《蒙娜丽莎》中的原型丽莎 盖拉尔迪尼的人生轨迹，以及她生活其中的那个世界文艺复兴时期的佛罗伦萨。作者竭力还原出一个真实存在过的女人，她的家族背景、童年、婚姻生活以及宗教信仰，展现了一个文艺复兴时期佛罗伦萨普通女子的日常生活和人生经历，对了解当时的女性生活和社会风俗很有帮助。本书还涉及当时佛罗伦萨的政治、宗教、艺术和商业环境，通过与此画相关的盖拉尔迪尼、焦孔多、达芬奇及美第奇等家族的
江根源、成立编著的《现代名家画论精要》共选录了陈师曾、徐悲鸿等22位现代著名画家的理论，其中大量画论论述了二十世纪中国美术的现代化问题。这些立足于不同美术体验与艺术经历的画家们，或者主张中西融合，或者主张继承发展，或者主张洋为中用，均给后来者巨大的启发。在每个画家的理论基础上，作者还用几千字的篇幅从美学思想的视角精要地概述与评点了画家的美术理论，有助于读者进一步从美学史的视角来加深对这些精彩理论思想的理解。...
《洛神赋图与中国古代故事画(精)》为陈葆真博士集十年之功的力作，内容结合了结构分析、图像比较，以及相关的文献资料，分别为存世的九巻《洛神赋图》断代，并建构它们之间的风格系谱；同时，也通过对这些《洛神赋图》的研究，探讨了故事画中一些普遍性的议题，包括：叙事技法、构图方式、时间与空间的表现，以及图文转译和互动等问题；并且通过对这些问题的处理，观察汉代以来中国故事画发展的情形。 《洛神赋图与中国古代故事画(精)》可谓是到目前为止，对《洛
本书收入作者撰写的中国画学科理论研究文章与学术发言共70篇。文章依内容分为: 中国画概论、画论与画学、大家风范、浙派传统与创新、人物画家研究、山水画家研究、花鸟-龙马画家研究、书法家研究等10辑...
本书由江西书法家协会名誉主席甘立平先生主编，主题围绕张学良先生咏兰诗内容“芳名誉四海，落户到万家。立叶含正气，花妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。”全书收集了40余位知名书画家共同创作的100多幅风格各异，反映精彩纷呈的兰花的书法绘画作品...
《学贯中西--朱伯雄美术文集》系浙江省美术评论研究会主持推出的“美术评论与研究书系”第三集。基本涵盖了朱伯雄先生在大部头、多卷本中外美术史著作与鉴赏辞书之外发表在报刊或收入其他图书内的各类美术研究与欣赏文章。书中配图(含彩图)445幅之多。编者范达明依据文章内容搜集复制的配图(
随着浙江理工大学（原浙江工程学院）下沙校区的建成，艺术类招生规模不断扩大，来自全国各地考生的数量也越来越多。本套丛书是在郭建南、史悠鹏等老师的共同努力下，从近几年考生的大量很好作品精选而成，对报考理工大学以及其他院校的艺术类考生有较大的参考价值。在此，衷心希望该丛书对参加浙江理工大学及其他全国美术类专业考试的考生有所帮助，并衷心感谢浙江大学出版社的大力支持...
这是一本通过美术馆来看艺术和艺术史，进而观察和研究历史，把艺术史作为研究历史的范例和契机的著作。如书名所示，这本书是要从“馆中”来“窥事”。这些事不只是基本的馆藏信息，更是美术馆及其收藏所反映出的艺术史观，甚至扩大到文化史观和社会史观。这些美术馆它们虽然大都不是最为主流且广为人知的大型国公立机构，却在不同维度代表了日本众多美术馆中具有特殊价值的一个侧面...
本书的主要目的，就是 试图讲清楚宋代绘画在不 同时期的不同表现，把这 个宋代绘画的“千层蛋糕”每 一层的特点都讲清楚。依 据这些不同的特点就可以 鉴别所有的佚名绘画作品 ，激活大量沉睡的杰作， 从而大大丰富宋画史。本 书是在《宋画全集》。已 经基本完成的基础上撰写 的一本描述宋画史全貌的 书。书中所有的微观描述 ，都是为描述宋画史全貌 服务的，希望大家阅读之 后，可以形成一个关于宋 画的结构性印象...
本书对中国传统画派提出了界定的标准。该书分三个部分: 总论主要讲“画派界定标准”, 科学阐发“画派”内涵, 明确中国画派中以时、地区分的画家传派, 历时性、共时性的情况及二者之间的联系与区别。分论史对历时性、共时性的细化、深化、系统化, 历时性阐述了王维、懂源各自的“开山”作用和影响。共时性, 阐述了“浙江画派”、“吴派”的情况、作用、影响, 以及不应忽视的“流弊”...
有关明代画院的研究以往更多地从“艺术”的角度来进行，侧重于其取得的艺术成就，一旦涉及其具体制度、变迁过程则多语焉不详。本书主要从“历史”的角度来考察明代画院两百余年的发展历程，力图使明代画院展现出一个比较清晰的面貌来。 本书内容分上下两编，上编主要是画院制度的研究，对长期以来认识比较模糊的明代画院制度做了全面和深入的考察，主要包括明代画院的管理机构、工作场所、入值体例、大致规模，以及宫廷画家的考核与选拔、授官及升迁方式、具体官职、日常
综观张大千一生之绘画生涯，石涛是其极为崇拜且用力甚深的古代画家之一。于收藏而言，在近现代书画收藏史上，张大千亦堪称收藏石涛作品*为丰富的收藏家。篆刻名家方介堪曾为张大干镌刻一方大千居士供养百石之一收藏章，暗示出其先后收藏过的石涛作品达百件之多。张大千对石涛作品的收藏，不仅为典藏之乐，更为重要的是其希望借此师法古人，于绘事上借古开今。 张大千所编的石涛画册，*早出版的是一九五六年日本便利堂印行的《大风堂名迹》第二集《清湘老人专辑》；其后
本书以壁画的保护技术为中心，以文理交叉为基本点，以壁画的保护流程为主线，分为七个章节，分别从壁画定义、发展历程和价值，壁画的调查和评估，壁画的材料和检测，壁画的清洗，壁画的病害及修复，壁画的微生物病害防治，壁画的预防性保护等方面向读者介绍壁画保护技术的近期新研究进展，并囊括了作者所在的浙江大学文物保护实验室最近的所做的壁画保护相关的研究，涵盖人文、历史、物理、化学、生物等学科的知识。与以前的出版物相比，本书提供了壁画保护技术的新进展的
美术教学是学前教育专业中不可或缺的一门学科，美术活动在幼儿园教学环节中具有十分重要的地位。儿童版画，是少儿美术教育的重要组成部分，它集绘画、手工制作于一体，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画的学习，可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力，培养勤动脑、巧动手的习惯。本书主要针对儿童版画教学进行探讨，帮助指导孩子始终在快乐中进行版画创作。本书的学习内容设定由浅及深，科学实用，能使儿童通过学习创意版画提高
本书通过对广东水墨人物画的梳理，对其不同历史阶段做出客观阐释，借助文献史料还原历史语境。本书将这段画史分为四个阶段：蜕变与崛起阶段(1949-1966)，坚守与自信阶段(1966-1976)，过渡与转换阶段(1976-1980)，多元与发展阶段(1980-2008)。作者对这四个阶段的经典作品与被忽视的作品进行剖析，以此来探究广东水墨人物画对中国水墨人物画做出的贡献。作者从水墨人物画创作的角度出发，同时对比其他地区人物画创作，重新审视
本书内容有水彩人物画、水彩静物画、水彩风景画。作者笔下的水彩人物画不是常见的单人或数人，而是罕见的宏大场景、成百上千的人群；是集市上，百态各异的买卖人，演绎商业的活剧；是操场上，军训的青年，统一的方阵中掩饰不住的张扬个性。水彩静物画有新鲜欲滴荔枝、结实浑圆的核桃、金黄饱满的玉米、青红带紫的苹果、橙红壮硕的柑橘，这些来源于生活的题材，展现来平凡质朴的美。水彩风景画，有古树、旧屋、田地，还画出了溪的纯净、林的繁茂、山的崇高...
本书涵盖了关于韩国高丽和朝鲜时代佛画、绘画、雕刻和陶瓷的研究论文，不仅探讨了韩国传统美术文化的特殊性，还展示了21世纪韩国国内外的相关研究成果。本书聚焦于高丽时代(918-1392)至朝鲜时代(1392-1910)的美术史问题。姜嬉静、朴珍璟、金廷禧、李眩周、崔圣银、林如等从社会、政治、美术交流史等角度，介绍了高丽时代佛像、铜镜、佛画和文人画的特性...
本书以托林寺保存最为完好的红殿壁画作为研究对象，内容分为上、中、下三编，每编三章，共九章。讨论的重点为：首先就红殿的建殿年代、创建者及身份等做了推论；其次，以红殿佛堂与经堂壁画为核心，借助早期阿里与卫藏地区遗存的同类题材壁画，结合经典仪轨及与之相关的注释和成就法，整体解读了该殿的图像体系与配置关系；最后，基于图像所据文本与主题思想，从中窥探图像信息中所折射出的信仰传承与文化交流，进而重构15世纪前后古格佛教艺术的整体历史脉络。托林寺红
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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