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《湘西民间艺术概论》共五章(湘西民间艺术源流,湘西民间艺术形式与类型,湘西民间艺术价值与特点,湘西民间表演艺术,湘西民间造型艺术)。从章、节定名和实际内容看,本书既有对一般艺术概论章节传统结构的依循,又有依本书内容、实际所需进行增删而蹊径独辟;既有对艺术本源、发展、特征、规律、价值等认识上的传统因循,又有因地制宜和与时俱进新颖理念的阐释,因而形成了有别于同类著述的鲜明个性...
湘剧是湖南省的大戏剧种之一,2006年和2008年湘剧分别列入第一批省级、第二批国家级非物质文化遗产,有着600多年悠久历史。本书分“大事记(1664-2013年)”、“剧目(641部)”、“团体(66个)”、“人物(400余人)”等专题,是一部极有价值的艺术史料志书,其出版将对湘剧艺术的保护与传承有较大的意义...
本书主要内容包括:土家织锦技艺流布区域、土家织锦的历史渊源、土家织锦工艺、土家织锦传统纹样构成及色彩、土家织锦经典图纹的人文内涵等...
本书主要通过作者对湘西地区西兰卡普的调查研究,分析其图案的造型语言及土家族朴素的审美追求和独特的民族文化内涵和人文精神,对其在现代社会中的数字化艺术设计与应用进行探索性的研究...
《影视艺术简史与导视》是一本结合了笔者多年教研经验和当前理论界、业界的较新成果而编著的高校影视艺术教材。它具有较强的实用性和普适性,既可以使高校广电专业的学生全面了解影视艺术知识,迅速提高影视艺术的鉴赏力,还针对影视艺术专业的学生进行了适当的专业拓展和提升。 “影视艺术”是个非常宽泛的概念。有的教材无所不包,从历史沿革到技术原理;从电影流派到电视文艺栏目……而本书力图做到简明而充实——在内容上抓取“艺术”这一关键词,只集中探讨电影和
学校如何为学生探索和创作音乐提供舞台空间?我们是否应该反思器乐教学如何更好地为学生提供创造、自我表达和了解相关文化的机会?音乐教育者如何重新评估学校音乐教学所教给学生的音乐与学生在课外音乐生活中所热衷的音乐之间的关系? 这些问题引发了作者决定组建互助学习器乐团体,团体成员由来自美国小镇的9名高中学生器乐学习者和作为促进者的研究者组成。我们的计划是以小组为主体,以开放的方式进行原创音乐的创作,最后就自己创作的作品进行表演,
毛古斯舞是湘西土家族特有的仪式性舞蹈,几千年来,一直存活在专供祭祖的摆手堂中。那种“红灯万盏人千叠,一片缠绵摆手歌”的宏伟气势一直延续到解放前夕。 对于它,众说纷纭,毁誉兼有,真是“横看成岭侧成峰”。一些古典史书方志将它蔑称为“淫祀”,解放后终于被正名。《土家族简史》称:“茅古斯,土家话为‘拔步卡’,是一种古老的萌芽状态的戏剧。……表演者浑身上下捆扎稻草象征毛人。”1959年,中央民族民间艺术考察团前来湘西调研,对它给予了高度评
本书是将书法训练和书法欣赏糅合起来,在阅读过程中既可以学习书法技巧,又可以了解书法文化,欣赏优秀书法作品,并得到艺术的熏陶。全书分为五章,主要内容有:绪论、汉字书写发展简史、毛笔字书写、钢笔字书写、粉笔字书写。书后附录:汉字笔顺基本规则、笔画笔顺易错字集锦、汉字笔画的基础知识,便于学生查阅和学习...
本书首先对清代及整个中国封建社会宫廷祭孔音乐文化进行概, 从整体上对浏阳文庙祭孔音乐文化进行概述, 梳理浏阳文庙祭孔音乐文化产生的渊源, 探讨浏阳文庙祭孔音乐形态与清代宫廷祭孔音乐, 并论述浏阳文庙祭孔音乐文化的传承与保护, 梳理了浏阳文庙祭孔音乐文化目前传承及保护的现状, 并提出保护构想与具体措施等...
本书分为理论知识篇、实践学习篇、常用硬笔字体临摹篇,阐述书法课程的基本知识、基本理论和基本技能,并着重介绍楷书章节内容,包括基本笔画和结构特点...
本书共10章,内容包括:小调音阶、琵音、和弦;调和移调;八度弹奏技术;和弦的连接;综合训练;经典乐曲选练等...
本书由四部分构成, 即绪论、上编、中编和下编: 绪论为职业经理人概述 ; 上篇为“职业经理人认知研究” ; 中篇为“职业经理人胜任素质模型研究” ; 下篇为“职业经理人测评研究”。全书对职业经理人的产生与发展、特征、现状、认知、选拔与测评等进行了较为广泛的研究...
本书共分九章,从少儿声乐学习的兴趣入手,介绍呼吸、练声、共鸣、语言、艺术处理、嗓音保护等方面的内容,归纳总结了许多实践经验和方法,并附有大量训练曲目和部分教学活动案例供读者选用和参考...
本书分为毛笔字、钢笔字和粉笔字三部分, 分别从书法审美、笔画造型、笔画关系、间架结构、汉字造型和篇章布局等方面介绍书法的核心能力训练...
全书分八章, 包括“设计的本质与特征”“设计的分类”“设计风格流派及其演变”“设计与相关学科”等侧重设计理论的章节, 也包括“设计批评”“设计方法”“设计教育的发展”等与设计实践活动紧密相关的诸多内容, 更有“未来设计的趋势”等网络化、智能化设计趋势的知识介绍...
本书共八章,内容包括:钢琴弹奏基础,节奏,大调五指位置和基本弹奏法,小调五指位置和基本弹奏法,五指训练和基本奏法,大调音阶、琶音、和弦,综合训练等...
本书分为乐理、视唱、练耳三个部分,既有理论阐述又有实践指导。内容涵盖了音与乐音体系、记谱法、节奏与节拍等...
本书共分八章,分别为外国绘画艺术赏析、中国绘画艺术赏析、外国雕塑艺术赏析、中国雕塑艺术赏析、外国建筑艺术赏析、中国建筑艺术赏析等...
本书包含两大模块:模块一为音乐鉴赏理论与实践,主要讲述了音乐鉴赏的基础知识,以及对声乐、器乐和综合艺术音乐的相关介绍与作品赏析,在讲述相关理论知识的同时,结合了对应的曲谱进行分析;模块二是音乐知识拓展,主要讲述了歌唱、合唱与指挥的相关知识,同时选编了大量的相关曲谱...
本书分九个部分,内容包括:平面设计的发展、平面设计的基本知识、平面设计的造型要素、平面设计的基本原理、广告的发展和分类、广告创意的基本知识等...
本书从系统科学的角度对意大利家具设计创新体系进行了研究,深入分析了意大利家具设计创新体系中独特的社会经济基础、企业创新文化、科学研究与创新历史等内容,深入剖析了意大利设计教育的独特模式、开放性、国际化以及产业化为家具设计创新提供了无限活力,保证了其设计创新体系的良性可持续发展。在此基础上提出了由家具工业区、行业组织、企业家和设计师所推动的基于本土文化的跨界和国际化设计创新才是意大利家具设计设计创新的主要机制,社会环境、民族文化和设计传
本书共七章。第一章介绍了研究的缘起。第二章综述了中国现代话剧的形成和戏剧翻译策略的相关文献。第三章回顾了《华奶奶之职业》和《少奶奶的扇子》两剧在1920年代首演时的不同接受情况及原因。第四章讲述了戏剧翻译策略由改编到直译的第一次转变。第五章对比分析了中外两个改译剧本, 对改译做了清晰地界定, 并论述了戏剧翻译策略由直译到改译的第二次转变。第六章深入探讨了改译活动和中国现代话剧形成之间的关系。第七章总结了本研究的主要发现和对戏剧研究带来
本书稿为丛书之文艺卷,分上下两部分。内容涵盖诗歌、小说、散文、文学评论、剧本、美术、书法、摄影和音乐等,所选作品为津市籍或长期在津市工作、生活的作者在津市或寓居外地时所创作的作品,也涵盖了一些古代名人以津市为题材的诗文,是一部集中展示津市本土作者在文学、艺术各领域、各门类创作成果的综合性选集,同时还选录了部分古人题咏津市的精美诗文。津市人对文学艺术的情有独钟,源远流长,在屈子吟咏过的澧水之畔,千年文脉薪火相传,从这本小册中或可管见一斑
本书属于国画专业理论书籍, 内容主要分为五章: 第一章论述传统中国绘画与诗、书、印的关系。。第二章重点探讨魏晋、大唐时期中国画之诗书画印萌芽的文化背景及其代表性人物 ; 第三、四章着重分析宋元、明清时期中国画之诗书画印发展的时代背景及其代表性人物与作品审美品鉴 ; 第五章主要剖析近现代中国在西学东渐情况下, 艺术家们苦心耕耘对传统中国画之诗书画印的坚守与创新...
本书主要从合唱与指挥两个方面阐述基本知识、基本技能,构建合唱训练体系。内容从儿童的嗓音成长特点,结合练声乐句进行声音训练、音准训练,初步建立多声部思维的音乐听觉和多声部的演唱能力...
本书共分为美术;摄影;书法几部分,其主要内容包括:教师作品;学生作品...
本书主要内容包括: 新编历史剧浅谈、优秀折子戏是民族戏曲的精华、湖南戏曲面临的困境及其对政策、贯彻“三并举”剧目政策之我见、现代意识与传统风貌、民间职业剧团的考察与思考等...
本书共分为创意设计导读;家纺用品;日常生活用品;旅游纪念品四章,其主要内容包括:创意产品;土家织锦创意产品;土家织锦创意产品的设计方法;靠枕;坐垫;桌旗;毛巾;杯垫;手机壳;收纳盒等...
本书是我们在长期科研与多年教学积累的基础上编写而成。这些年,我们一方面深感当代大学生音乐知识的匮乏,一方面又发现他们对音乐是那么的热爱,这无疑是一个矛盾的现象。为了对当代大学生的音乐之路予以指引,让他们能够全方位地了解各个时代、各个地区的音乐作品,又不至于被晦涩难懂的专业术语所难倒,我们特编写了此书。在编写过程中,我们一直本着通俗易懂、紧贴时代的原则,注重经典与流行的并存,并且在选取作品的时候都是经过反复的讨论和比较之后确定下来的。而
本书从五部分展开, 以谭先生的后期作品为研究对象, 以继承与创新为思路, 从多声技法的角度进行了深入地梳理、分析、总结, 剖析其如何运用欣德米特理论体系而创作出具有中国民族特征的音乐作品, 进而形成自己的风格和特点, 力图辨证了解继承与创新之间的关系...
本书主要面向在校的音乐教育专业学生和在职的音乐教师,作为音乐论文写作课堂教学及音乐教师继续教育培训的教材、参考书或工具书,也可供其他专业学生、音乐爱好者及所有关心中国音乐教育事业的朋友们参阅。“问答与案例”主要针对老师、同学们平时如何写作常规论文以给报纸杂志投稿或参加各级比赛,同时针对学年论文及学位论文的写作。 坦率地讲,音乐教师和同学们平时都很忙,也不太喜欢看太理论化的书籍,在笔者与老师、同学们的接触中,许多人说,你就告诉我怎
《湖南省高考音乐类专业统一考试:声乐考试规定曲目(套装共2册)》歌曲范围涉及古诗词歌曲、艺术歌曲、民歌、创作歌曲、中国歌剧选段、外国歌剧咏叹调、流行歌曲、中外音乐剧歌曲,涵盖了湖南省高考音乐类专业统一考试声乐考试规定的所有曲目。全书由两部分组成。第一部分为中国歌曲,含美声、民族、流行唱法歌曲。第二部分为外国歌曲,含美声、民族、流行唱法歌曲。每首乐曲后均附作品简析和演唱提示...
本书内容共分五章。第一章, 了解当前音乐教师关于音乐鉴赏教学的依据及喜好, 展现音乐鉴赏教学的部分现实状况 ; 第二章至第三章, 通过调研, 深入分析学生的音乐基础素养, 学习这门课程的动机、兴趣、目标追求等, 明晰教学对象的基本情况, 为教师的“教”做好铺垫。第四章从个人实际出发, 围绕音乐鉴赏教学的理想目标开展深入研究。第五章选取国内知名教授的教学案例进行分析, 并以此为典范指出可学习借鉴之处及不足...
从意大利歌剧伦理叙事的历史语境、意大利歌剧中的幸福观、意大利格局中的爱国情感与民族主义、意大利歌剧中的爱情观、意大利歌剧的伦理之思对现代社会学派音乐的影响等方面, 以歌剧三杰威尔第、普契尼、罗西尼为代表, 来阐述意大利歌剧自发轫之初, 就承载着意大利民众在社会危机爆发中追求荣誉感的道德传统...
梁实秋
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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