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本书介绍了国内外最新的外语教学理论和实践知识,给出了教授外语的方法和技巧...
考虑到国内广大英语爱好者和大学英语专业的学生学习英国文学的需要,我们决定编写一部英文的《英明英国文学史》,并且编写一部《英国文学选读》与之配套,力图实现以下意图: 1.史选结合,以史为主,以选为辅。史简单明了,突出重点,容易记忆;选都是名篇佳作,注释详细准确规范,减少理解难度。 2.时代背景和作者生平介绍尽量简略,文学流派和重要作家的代表性作品的艺术分析尽量详尽。 3.以时间为主线安排材料,按作家的重要程度确定其篇幅
《旅游英语/高职高专旅游与酒店管理专业“十三五”规划教材》是以认知语言学的建构主义学习理论为指导,在国家大力发展旅游经济大环境下编写的一本能够服务我国旅游市场,同时能够体现高职教育特色的教材。 内容上,《旅游英语/高职高专旅游与酒店管理专业“十三五”规划教材》涵盖导游服务的典型工作任务,体现了“贴近社会生活、贴近导游工作实际、贴近学生特点”“与职业岗位群对接、与职业资格标准对接、与实陈工作过程对接”的“三贴近、三对接”特点,注重
本书为魅力英语的口语教材系列用书,全书分为上、下两册,共涉及26个相关话题,图文并茂,有助提高英语口语能力...
本教程共分为九个部分。 第一部分:写好英语书信的基本原则,信的组成部分及格式;第二部分:社交书信,如请帖、邀请信及其回复、祝贺信、慰问信、吊唁信、请求信、求职信、介绍信、推荐信、通知信、感谢信、道歉信、预定领先文化交流书信等;第三部分:商务书信,如询和肋与报盘、麻风与确认、信用证、装运与交货、投诉与索赔等书信;第四部分:电报电传传真与缩略语,详细介绍了单词缩略的基本规则和语句表达的简化方法;第五部分:秘书必读,如秘书职责、秘书业务
本书收录了2019-2021年英语六级考试的16套真题(纸质版)+5套密押(电子版)+听力真题,并加以解析...
本教材突出了技能理论讲解与实战演练相结合的特点,让学生从听、说、记忆练习等基本功训练入手,由浅入深,逐步掌握口译的要领和技巧。书中所涉猎口译材料包括外交、旅游、文化、宗教等众多话题,帮助学生通过训练成为全面复合型口译人才...
《简明英国文学史(修订本 英文版)》按时间顺序介绍了英国文学发展脉络、流派和主要作家及其作品,突出文学研究的评介性,培养学习者的独立思考意识。 《简明英国文学史(修订本 英文版)》依厚古薄今的原则,具体内容安排为:16世纪之前为一章,16、17、18世纪各一章、19、20世纪各两章。为方便读者,书末附有年表和参考文献。 《简明英国文学史(修订本 英文版)》是一部学术价值和阅读性兼具的英国文学教材,适合高等学校英语专业或具有同等
《英国文学选读(修订本 英文版)》根据英国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套“史”、“选”结合的教材。在历史部分,对英国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。其结构安排为:作者简介、作品题解、选文、注释、思考题。 《英国文学选读(修订本 英文版)》内容涵盖了从16世纪之前到20世纪后期的英国文学。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课
全书共分为13个单元,从最初的见面寒暄入手,逐步引导学生接触各类情景对话,完善跨文化知识及常识,最终能够应对各种常见场合的英语交流...
本书从发现程序的角度探讨语言习得的机制,试图用计算机模拟的方法去发现语言规律和模式...
《旅游业英语/新世纪普通高校旅游管理系列教材》是根据旅游专业教育国际化的需要,以培养应用型国际化旅游专业人才为目标,以提高旅游专业英语实际应用能力为目的而设计和编写的一部实用型教材。每一单元均围绕旅游业某一方面甄选纯正的语言素材,针对英语听、说、读、写等技能设计形式多样的语言训练,传授旅游专业的实践策略,训练有效的英语交流技能,同时加强英语语法、单词等语言知识的学习。 《旅游业英语/新世纪普通高校旅游管理系列教材》既可以作为普通
《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求,以学生为中心,以“易教易学、必须够用”为原则,采用情景对话,内容涵盖英语教学过程中的听、说、读、写、译等方面,听说靠前、强化表达、实用有趣。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》可供五年制高职院校初级阶段教学使用,也可以供中等职业学校教学使用。《实用英语2/高职初级阶段“十二五”高等职业教育国家规划教材》由12
河南省人民政府外事办公室 编 河南省人民政府外事办公室主要承办省级领导同志会见来访外宾和出国访问事宜;管理全省与外国友好省州(县)、友好城市以及其他结好单位的交往活动;指导全省民间对外交往工作;负责与我驻该地区国家使领馆联络和外国驻华大使来豫的接待工作;负责办理邀请外宾来豫访问的有关事宜。 ...
本书分为语音、词汇、语法三章,具体内容包括:字母与音素,音节与拼读规则,语调,构词法,英语近义词、反义词,常用短语及惯用语等...
大学英语教师的专业发展已成为国内高校, 尤其是地方本科院校的焦点问题, 如何促进英语教师的专业发展以提高教育教学质量, 更好满足社会和学生的需求迫在眉睫。本研究随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象, 旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究采用定量和定性分析向结合, 数据通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取。研究旨在回答以下主要问题: 英语教师对大学英语教学改革的认识和态度 ; 教学改革是如何提升教师的
本选题运用调查法、比较法以及定性分析与定量分析相结合的方法, 对汉英两种语言中因移位、删除和重盛等操作手段造成的介词悬空现象进行对比分析, 认为汉英介词悬空同大于异、汉语介词悬空比英语更自由、“禁止介词悬空原则”有存在的理据、介词悬空现象的出现有限制条件。本研究指明了“禁止介词悬空原则”存在的理据, 揭示了介词悬空现象存在的原因, 因此有助于验证相关介词理论、发掘汉语自身特点、促进汉英语法教学、推进汉英双语互译...
本书梳理了建国70年以来, 韩国国家战略与语言政策的互动关系, 韩国语言政策制定、实施的历时变迁, 并对其影响和价值进行了分析和评价, 发现韩国语言政策在历史的演进中呈现出服务国家战略、语言同化到语言多样化、显性到隐性、强制性到柔性的鲜明特点。通过对韩国语言政策的历程、理论和实践经验的研究, 不仅能为我国的传统语言规划, 如方言保护、汉语国际传播、外语教育等问题提供借鉴, 还能为新时期我国的语言战略, 如中国特色大国外交话语的构建与传
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
梁实秋
老王子
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