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本书为大学外国语言文学专业及相关专业学术研究的学术论文,特别是四川外国语大学成都学院一线教师们在外语教育、外语教学、外国文学、外国文化、跨文化沟通、外语人才培养等研究领域进行的学术探索和取得的学术成果,内容非常丰富,涉及大学外语教学教研的方方面面,特别是对应用型本科院校在大学外语教学的创新教学模式方面有较深入的探讨,全面体现了教师们在积极响应国家号召,培养更高水平的复合型外语人才上做出的努力和取得的成绩...
全书主要分为七部分,具体内容如下:第一部分主要包括字词典的编纂简史、纳西语字词典简介、纳西语字词典研究综述以及开展字词典研究的原因和目的。第二部分对纳西象形文字字典进行了分析。主要对字词典的分类情况和收字范围进行了分析,得出字词典分类的不同与编纂者的主观因素和东巴文的造字方式有关。第三部分对字典的释义进行了分析。字典释义的差异体现了纳西语言的多样性,也体现出编纂者的文字观。第四部分对标音文字的收录情况进行了分析。研究表明字词典收录的标
重庆非通用语学院所有非通用语专业均是在国家“一带一路”的背景下开设的,学院打破传统的语言教学局限性,对非通用语教学进行了教学改革尝试,践行“外语+”理念,实行“非通用语+通用语”“非通用语+专业”“非通用语+国别研究”的人才培养路径,推动教学科研复合、理论实践复合、产学研用复合,培养复合型、应用型、国际化的非通用语精英人才。本书是在四川外国语大学重庆非通用语学院的区域国别科研课题成果的基础上进行编写,主要聚焦在非通用语国家,包括对各国
本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材,重点讲解事务文书、日常文书、党政机关公文和科技文书中常用文种的文种特点、写作技能与行文规范等,在提升学员应用写作能力的同时,培养学员的写作素养、大局意识、规范意识和思辨意识...
本书是语料库语言学中统计方法的实用介绍,语料库语言学是一个使用计算机分析根据语言话题组织起来的语言的学科。这些话题包括词汇、语法、社会语言学、话语分析和历史语言学。本书概述了目前最优选的语料库分析语言的方法,还介绍了以前没有用过的新方法。你不需要具备统计学知识,所有重要的概念和方法都是使用非技术语言来解释的。此外,本书描述的所有统计方法都可以用在线兰卡斯特统计工具轻松实施(参阅下面“使用本书的方法”这部分)。本书提供了许多语料库统计学
本书系云南民族大学汉语言文学国家级一流专业建设“特色教材”编写项目。从人才培养目标出发,具体探讨文章的构成要素和文体规范,写作行为过程中感知、运思、行文的衔接和转换规律,写作方式和技巧,以及各类文体的基本特点和写作技巧、方法等。通过理论的系统阐释与范文的欣赏、学生的训练相结合,以理论教学带动写作训练,使学生树立正确的写作观,掌握写作学基本理论和常用文体写作知识,有效地提高学生的写作素养和写作能力,为从事写作教学、研究和进一步提高综合写
如果你是: 初入学界对写论文完全摸不着头脑,写作论文举步维艰的本科生、研究生; 资历尚浅,面对论文和课题压力山大的青年研究者; 面对学生屡教不止、不断重复的各种低级错误,疲于指导无可奈何的研究生导师。 那么,《会读才会写》都应该成为你的案头必备指导手册。 《会读才会写》――老老实实运用文献阅读技巧,找到论文写作捷径。 本书不仅教你写出好的文献综述,更教你写好整篇论文。 ...
150多位作家关于写作的随想与建议 200多条写作箴言旨在拯救你的写作困难症 被《卫报》评为“一部剑走偏锋的现代文学史” 《成为作家》是一本具有阅读趣味与实用功能的、有关“写作的艺术”的轻松读物。本 书涵盖从18世纪至今250年间近200位伟大作家对“如何成为作家”进而“如何生活”的思考和意见,其中包括狄更斯、福克纳、托尔斯泰、海明威、菲茨杰拉德、门罗等众多写作大师,可以视为一部剑走偏锋的现代文学史。 作者通过整理这些作
本书作者将语言学与传播学相结合, 用跨学科研究的视角, 以全媒体视域为研究范围, 方言传播为研究主体, 用新方法、新手段、新视角全面审视方言传播的历史与逻辑、建构全媒体方言传播的理论、解构全媒体方言传播的图景、探究全媒体方言传播的模式, 最终对全媒体方言传播进行审视和反思, 旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式...
本书主要内容包括: 灵魂的摆渡、灵魂的贫穷、灵魂的碰撞、灵魂的家园、灵魂的重量、灵魂的超脱、灵魂的感受、灵魂的漫步、灵魂的伟大、灵魂的有趣等...
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重点推荐:万卷方法系列,与将话语分析局限于文本的其他论著不同,本书强调的是话语如何促成社会文化观点和社会文化身份,如何形成文化意蕴的“世界”。内容简介: 话语分析探讨的是语言(包括口头语言和书面语言)如何促成社会文化观点和社会文化身份。本书假定读者没有语言学知识,介绍了话语分析的研究领域,呈现了独特的综合式话语分析方法——既是语言使用的理论,也是语言研究的方法。 《话语分析导论》结构清晰、风格独特,涉及多个学科,包括应用语言学、教育学
每年,数以万计的研究结果发布在期刊、杂志、书籍和网络上。个人如何才能识别和了解教育、健康、社会福利、心理学和商业领域各个主题的海量现有信息?该使用什么标准来区分好的和差的研究?这本书就是为了帮助任何希望回答这些问题的人。其主要目的是教会读者识别、解释和分析已发表和未发表的研究文献。特别是在下列几个方面给读者以指导:·寻找有效的在线目录/文章数据库·确定如何使用关键字、描述符、标识符和主题词表检索文献·使用布尔操作符完善检索·寻找和处理
该教辅充分考虑到学生学习的实际情况, 紧扣高考考试大纲和全国卷的考试要求, 摈弃一些偏、怪、难的题型及知识点, 全方位、无死角、系统地梳理数学课程基础知识点。内容包括: 语言文字运用 ; 古诗文阅读 ; 论述类文本阅读等...
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