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本书保存了大部分先秦字体以及汉代和以前的不少文字训诂, 反映了古代政治、经济、文化、风俗习惯等, 并且比较系统地提出了分析文字的理论, 书中详细讲解了9353个字的来龙去脉...
本书分上下编每编共分六单元,内容包括:狗;黑豹;筏子;牡丹的拒绝;古莲新韵;芒果女人;三个小女孩;怀念老陆;改变一生的闪念等...
《公文写作算法》是作者将近4年线上公文写作培训内容整理得到的技巧精华。本书抛开传统“坐而论道”公文写作授课模式,依托计算机思维,利用大数据分析、人工智能、现代教育心理学等手段,分析总结出**原创的“公文写作技能矩阵体系”,从数据信息学科角度破解公文写作规律,将公文写作“文科化”陈旧认识转变为“理科化”现代理解,从根本上解决公文写作培训“玄”“空”“大”等问题。本书得益于多年与新手零距离教学经验,能够深度把握学员学习心理,将晦涩难懂的技
本书分三部分, 共七章。第一部分“批评话语分析理论概述”由两章组成, 系统再现了批评话语分析的起源、研究学派、研究方法、研究视角、研究主题、发展动向、理论成果等。第二部分“政治话语分析理论观”由三章组成, 从亚里士多德关于“政治动物”的论断出发, 探讨了语言和政治的双向互动关系, 梳理了齐尔顿、费尔克劳等知名学者倡导的政治话语分析观, 分析了不同学者政治话语分析理论观的创新及研究视角和路径的差异, 总结了主要学术贡献。第三部分“政治话
本书首先梳理了汉语仿词的定义与分类,区分并强调了在隐性仿词的生成过程中确定本体这一关键步骤的认知阐释;其次,对语音仿词、语义仿词与结构仿词等各类仿词的生成与理解进行了统一解释,找出了关键的认知机制,发现仿词的本质就是转喻。最后,对一类特殊仿词——间接仿词——的生成与理解机制作出了探索性的研究,发现间接仿词可视为一种“双重转喻”...
对于聋童而言,姿势语言特别关键和重要,聋童也享有语言天赋,他们语言习得的能力不比健听儿童差。本著作共包含七章内容,从家庭和家长、学校和教师,以及家庭和学校方面阐述了三者在聋童语言习得中的重要作用,同时指出,身势语、交往、手语、口语、自主阅读等在聋童语言习得中的重要性。主要内容有聋童的语言习得的规律、聋童的语言习得的本质、聋童的思维与姿势语言的密切联系、姿势语言和语言习得研究的关系等,以期呼吁广大家长和特校教师重视“陪伴”和“使用语言”
本书从西方翻译理论与教学实践的角度,介绍了翻译研究中的常用方法和教学模式,有助于培养学习者使用科学的方法进行翻译研究与教学的意识,提高学习者的理论思维能力,将研究结果建立在充分论证的基础上,使研究立足于课堂实践,最大限度地趋于合理化,科学化,更好地凸显研究价值与意义...
此书是《新编高职语文》的配套用书。全书采用学科架构与论文形式相结合的体制与体例。全书共三编: 第一编《基础择论》, 理论学科及相关学科, 为第二编议论“教法”奠定基础。第二编为《教法撷要》, 多角度议论“教法”, 并体现出其理论性来。第三编《相关文稿》, 多是为第二编服务的文件, 有其可用性...
本书共分为电子商务 ; 艺术设计 ; 法律司法 ; 医学治疗 ; 交通警务 ; 银行保险 ; 信息技术 ; 社会服务八个单元, 主要内容包括: 电子商务基础 ; 网络客服 ; 网络美工 ; 新媒体运营 ; 广告设计 ; 书籍装帧设计 ; 海报设计等...
在张家界,与本地人交流,一般使用方言,我们称之为张家界话。各区县、乡镇、街道、山里山外又各有所别,一般全靠口语传承,科技飞奔的今天,普通话虽是社会发展的主流,但不管在哪里,只要一听到乡音,就感到格外亲切,现实证明,方言与普通话在不断融合中发展,历史的车轮、地理的印记都留驻着灿烂的方言文化,所以,方言是张家界文化风俗的主要载体,张家界——湖南省对外旅游的窗口,展示的方言文化让游人拍手称赞。如《魅力湘西》的演艺、土司城的讲解,方言走到
本书所选诗词来源于2017年“教育部编义务教育语文教科书”和国学大师叶嘉莹先生主编的《给孩子的古诗词》, 共计40首。此外, 还有3首李叔同填词的脍炙人口的歌曲, 分别是《送别》、《夕歌》和《忆儿时》。书中关键的手势动作均配有图片...
《语文(第二册 修订版)/五年制高等职业教育“十三五”规划教材》共分为五个单元。前三个单元由单元提示、精读和略读课文、文学常识简介、写作平台四部分组成;后两个单元由单元提示、精读和略读课文、写作平台三部分组成。主要帮助学生进一步提高语文素养和语文能力,培养学生初步的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,从而为学生的终身学习和个性发展奠定坚实的基础...
《手语传译基础》共分九章,前八章集中探讨了手语传译研究中基础的一些概念和问题,包括手语传译概论、手语传译基本原则、手语传译准备、手语传译听辩、手语传译记忆、手语传译常用技巧、手语传译质量监控、认知语言学与手语传译;第九章是手语传译的专题训练,旨在强化各个领域手语传译技能的训练...
本书对经典古诗词名句、格言金句进行搜集整理,全书共分为6篇、33类,每一类均筛选和撷取了最经典的古诗词名句、名人名言、金句、小故事等。针对相关文章和材料写作中缺少材料、经典名言的支撑,本书给了提供了大量的素材,同时对其应用也给出了较好的使用方法,该书稿有一定实用价值和出版价值。本书重在解决“素材散乱”“不会应用”的问题,不同于以往先背后用、先学后用做法,通过现实应用场景直接倒查倒背学习相关名言金句...
《多国手语入门》分为10章,共收录了300多个常用的词汇与50个短句。以4位模特本身拍摄的真实照片与动态的视频影像来表达各国的打法与空间方位感,配以聋人丰富的面部表情与流畅生动的示范动作,适合作为特殊院校手语翻译专业开设多国手语入门课程及多国手语培训班的教材,为渴望学习多国手语的聋人和听人朋友提供学习和参考。 《多国手语入门》的特点是生动形象、通俗易懂、令人耳目一新,为中国聋人与各国聋人之间的友谊交流和手语研究提供了有用的资料,
话语作为语言的实际使用,不仅反映社会实在和社会 意义,还可以潜在反映生产、建构乃至重构社会实在和社 会意义。对此,《话语与形象建构研究》在探讨过程中持动态建构形象观,即 认为:话语与行为个体形象的关系,不是“反映与被反映 ”的静态再现关系,而是“建构与被建构”的动态建构关 系,在借鉴社会学、建构主义国际关系学、系统功能语言 学、积极话语分析、会话分析、互动语言学、认知语言学 及修辞学、语用学等相关理论的基础上,依次探讨了个人 形象
本书是一本现代应用文体写作技巧辅导读物。该书在应用写作基本理论和基本概念的框架下,全书按行政公文、事务文书、礼仪文书、个人公文、商务文书、公关宣传文书和策划文书七大类编写,对120余种应用文进行有序整合,形成相对完整的应用文写作体系。对各类文种从概念、特点、分类、写作要求、等方面进行详尽阐释,揭示其规律性。本书的特点是理论指导与实例示范紧密结合,大中专院校师生和社会各阶层人员都能够从各自的角度获益...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
吴光磊
(美)雷夫 艾斯
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