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本书为翻译专业硕士研究生教材(共16个单元,含英汉互译、平行文本对比、名词解释、翻译技术手段分析、补充阅读和练习及参考答案)。选材新颖及时,内容涉及政治、经济、法律、科技、艺术、文学、教育、医疗健康等16个学科门类,适用于翻译工作坊任课教师课堂实际运用与参考及翻译专业硕士研究生实践操练,对翻译专业本科生亦具有前瞻性指导意义。 ...
本书共分为十二章, 主要内容包括: 诗歌、散文、小说、戏剧、口才概论、普通话语音语调与朗读、态势语、演讲、社交口才、应用文写作、公文写作、事务文书写作...
本书在前辈和当代学者研究基础上,从多种角度对现代汉语限定性副词进行了系统性的描写,并综合运用现代语言学理论对该小类词 的一些句法、篇章表现做出解释。主要涉及了限定性副词的次类划分、内部差异、成分组合、重叠、共现连用、篇章连接功能等方面内容。本书同时对副词研究的理论和方法进行了探索。主要论点有:限定性副词可以从其所具有的语义特征出发,进一步划分为数量限定和范围限定两个次类;“限定性副词+名”组合中,两者具有双向选择性...
隐喻与范畴化的关系是包括哲学、逻辑学、语言学、认知科学等在内的众多学科的重要课题。隐喻在范畴扩展中的作用是当代体验哲学以及以此为哲学基础的认知语言学的核心议题之一。认知语言学研究表明隐喻在范畴化中的作用对回答隐喻为什么可能以及范畴动态转化机制这两个理论问题具有重要意义。 本研究将隐喻中本体和喻体在范畴层级中的转化过程定义为隐喻性范畴化过程。以往认知语言学研究对该转化过程多是基于具体语言的描述分析,对其具体的实现机制并未做进一步深
为了进一步发挥技工院校在技能人才培养中的基础作用,切实提高培养质量,我校借鉴国内外职业教育先进经验,在校内逐步开展一体化课程教学改革试点工作,推进以职业活动为导向,以校企合作为基础,以综合职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融会贯通的一体化课程教学改革。这项改革试点将传统的以学历为基础的职业教育转变为以职业技能为基础的职业能力教育,促进了职业教育从知识教育向能力培养转变,努力将“教、学、做”融为一体,收到了积极成效,改革获得了我
本书收录有《中国人际关系的分类与中国社会交往的文化逻辑:本土化视角》《性别与不礼貌的关系研究》《礼貌研究:回顾与展望》等文章...
本书所选的理论模型均由形式语言学领域内的知名学者或学术新秀所构建,极具代表性,能够较好地展现形式语言学理论的发展趋势与研究导向。近些年来,形式句法学理论在注重提升句法运算的经济性与高效性的同时,在接口层面上大做文章,尝试从不同的视角为语言现象提供全新的理论解释。而本书所选的理论模型既涉及句法部门本身的调整与变革,比如合并的二元限制理论、关系句法理论、范域理论等,亦涉及接口理论的开发与运用,比如接触理论,外化理论和韵律句法等。值得一提的
本书在全面阐述纳米句法的产生背景、理论模型、操作要件及具体应用的基础上, 对生成语法理论的新进发展 —— 纳米句法的理论框架下对汉语方所介词展开了全面系统的研究, 深刻地揭示了汉语方所介词结构的内部构造及生成机制, 并对方所介词结构中前后项的隐现机制、方所介词结构的句法分布、游移形式及内在动因进行了分析与解释...
本书的研究重点有两个,即汉语情感词表构建和产品评论分析。对于情感分析,情感词表是非常重要的资源,而汉语情感词表资源还相对匮乏。另一方面,产品评论分析作为一个重要的情感分析应用也越来越受到关注。产品评论分析的工作也可以看成是本文情感词表构建工作的应用和延伸。本书集中介绍情感分析中的基本概念、常见情感模型加上作者的理解。介绍了汉语情感词表的构建工作,以及基于Skip-Bigram集合的搭配抽取方法,并对若干典型情感词进行了分析。产品评论分
清末民初是汉语发展历史上的重要一段,它既是近代汉语向现代汉语的过渡时期,也是现代汉语的前发展阶段。研究这一时期异形词面貌,可以为异形词的发展演变提供线索,可以为现代汉语异形词的整理规范提供指导。然而清末民初的汉语词汇研究是整个汉语史研究链条中的薄弱环节,主要原因在于这一时期汉语研究的语料建设工作十分滞后,清末民初白话报刊成为研究白话汉语质量优良的语料。本书选取清末民初白话报刊材料,以清末民初白话报刊里的单音节和多音节共计401组异形词
本书分为汉语篇、文学篇、社会篇和方言篇四部分。收录了作者近年来发表的《形声字与语文教学》《汉语派遣义用词浅论》《句首状语的修辞作用》等论文十九篇。在方言篇后附录有《汝南方言调查纪实》中有重要价值的同音字表和词汇...
本书基于多元文化碰撞的背景, 对英汉对比及翻译问题进行了全面研究。首先对文化、多元文化、多元文化碰撞产生的根源、翻译以及文化翻译的相关内容进行了探究。其次对多元文化碰撞下常见的英汉翻译问题进行了探讨。最后对多元文化碰撞下英汉语言、特殊词汇、物质文化、自然文化、社交文化对比及翻译进行了研究...
本书共七章,内容包括:普通话水平测试机测概述、普通话语音训练、普通话水平测试机测指导、普通话水平测试机测流程及注意事项等...
《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》共包含十章。第一章与第二章围绕主题论述了跨文化传播和外宣翻译的基础知识。其中,第一章对文化的内涵、特征与要素和传播的系统与功能以及文化与传播的关系展开分析。第二章引入《跨文化传播视域下的外宣翻译研究》关键词——外宣翻译,对外宣翻译的相关概念进行梳理与界定,并论述了外宣翻译与其他文本翻译的差异、外宣翻译的本质特点、外宣翻译理论研究等内容。前面两章为后面章节的论述奠定了理论基础。翻译不仅仅是对两种语言
文化翻译观的相关理论对人们展开文化翻译实践具有重大的指导意义。《文化翻译观视域下的翻译教学研究》在介绍文化、翻译、文化翻译观、翻译教学相关概念的基础上,探讨了文化翻译观视域下的语言文化、物质文化、自然文化、社交文化、其他文化的翻译教学,并在书的最后分析了汉语文化翻译教学的知识内容。《文化翻译观视域下的翻译教学研究》论述严谨,结果合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作...
《探索语言学》系高校普通语言学方面的著作(全英文)。《探索语言学》由语音学、音韵学、形态学、语义学、语用学、一语习得、二语习得、语言与社会、语言与文化及语言变化组成。全书主要解决的问题是如何通过课堂讲解及以我们生活中的语言实例运用将普通语言学的主要分支中的知识生动地呈现在学生面前。鉴于有关系统功能语言学的学术研究在国内外学术界开展得如火如荼,《探索语言学》特别增加了对系统功能语言学发展和理论的介绍,并辅以中文示例方便学术了解如何运
《文化适应与第二语言习得:第二语言习得的原则与策略探析》站在多学科与多方法的视角,立足第二语言学习者的学习现状,汲取语言教育学界先进的教学理念与方法,借鉴国内外已有的研究成果,结合对外汉语教学实践,对汉语习得进行了全面的综述分析,旨在为第二语言习得探寻行之有效的策略。 《文化适应与第二语言习得:第二语言习得的原则与策略探析》由八章构成,主要涉及汉语作为第二语言习得研究的发展前景、发展现状,世界汉语教学的发展特点,对外汉语教学的文
《普通话与教师口语》是普通话与教师口语方面的教材。主要包括语音知识基础、普通话与普通话水平测试、发声训练、朗读技巧、态势语训练、朗诵、讲(编)故事训练、演讲训练、主持训练、解说(导游)训练、辩论共11部分内容。 《普通话与教师口语》针对不同类型的院校及不同专业的师生,具有通用性,可以提高学生自身的表达能力,为教师教学提供一定的借鉴。 同时,《普通话与教师口语》设计了相应的针对性章节,比如主持训练和解说(导游)训练两部分,可以供
尼古拉克鲁舍夫斯基著作系首次译成中文,为我国语言学界认识和了解现代语言学的发端提供了新的视角。其中克鲁舍夫斯基涉及的很多语言学思想对于整个现代语言学的影响都是深远的,甚至至今看来还具有现实意义。尼古拉克鲁舍夫斯基作为喀山语言学派的主要成员之一,一方面继承和发展了博杜恩德库尔德内的语言思想,另一方面,他在继承的基础上形成了独具特色的语言学思想。克鲁舍夫斯基虽然没有明确提出区分共时和历时的观点,但是在他的论著中可以发现很多有关这方
《翻译规范与译者惯习:语言规划视角》是一本从语言规划的视角聚焦翻译规范与译者惯习二者之间互动关系的理论著作。全书共分为八章,第一章是对我国现代翻译理论研究的回顾,主要简述了现代翻译理论研究的三个阶段、四个方面以及两个转向;第二章主要考察了社会学视角下我国翻译理论研究的现状;第三章梳理了社会翻译学中的重要概念及其相互关系并着重探讨了翻译规范与译者惯习之家的互动关系;第四章分析了语言规化的动机、目标以及必要性;第五章论述了在全球治理和
元话语是近年来颇为热门的研究,研究者从语用学、认知语言学、语言教学、对比语言学等不同角度对其进行了探讨,但是在元话语的定义与性质方面尚有分歧。 ...
本书分“名篇赏析”和“应用写作”两篇,由赏析、写作二编组成。“名篇赏析”精选今中外优秀作品,共分十单元,分别是为国为民、和而不同、诗意人生、生命之歌、面对自然、人伦爱情、洞明世事、正气修身、论文谈艺、科学人文;“应用写作”共分四个单元,分别是事务文书、行政公文、新闻文体和科技文体,培养学生应用文体的基本知识、写作技能,并能综合运用到实践中去,解决实际问题...
"本书共分为四个部分:部分“语言与翻译”;第二部分“语言与意义”;第三部分“语言与文化哲学”;第四部分“语言与教育”。 部分主要关于语言与翻译之间的转换机制与关系;第二部分主要针对语言意义进行阐释,分析语言的记忆与认知的过程;第三部分主要阐释文化和哲学对语言的影响;第四部分是关于语言的教育方法及理念。...
本书共分为: 公文概述 ; 公文的性质和作用 ; 公文的类型与文种 ; 公文写作格式 ; 公文写作概述 ; 常用公文写作 ; 事务文书写作 ; 电子公文...
行走中南:中南财经政法大学思政课教师暑假调研报告...
本书共五章,内容包括:外语教育政策的理论建构、我国外语教育政策的发展历程、国际视野下的外语教育政策比较研究、外语教育的规划与展望、新时期我国外语教育政策的规划...
《独立学科视域下的翻译学研究与发展》一书从翻译学的基本理论入手进行阐述,将翻译研究的中西方对照、翻译学的内容与属性、翻译学的方法与途径都做了详细阐述。进而编者有重点地将认知翻译学、生态翻译学、文学翻译学、语料库翻译学、语用翻译学、应用翻译学和工程技术翻译学进行了板块研究。接下来编者有选取不同视角,比如从译者的角度、译本的角度、社会符号学角度以及跨文化角度四个方面,对翻译学进行研究和阐述。本书内容框架完善,理论联系实践,为高校翻译学专业
全书共分十章,既有古今研究文献的综述,也有湘粤边界土话的浊声母类型分析及元音类型分析;既有地理类型学的分析,也有类型学视野下湘粤边界土话研究;同时涉及湘粤边界土话的归属研究与语音面貌的形成原因分析;最后还论及濒危语言的保护与传承的措施,内容相当驳杂。 本书将运用语音类型学的基本方法尽可能全面而深入地描写湘粤边界土话的语音面貌,为汉语方言的研究提供新的材料和事实,丰富汉语方言的研究。湘粤边界土话处于桂北平话、湘语、客家话及西南官话
《现代语言学的特点和发展趋势》围绕现代语言学的特点和发展趋势展开相关研究,不仅介绍了语言的结构体系、语言的社会功能、语言和言语、思维及符号,还重点介绍了语言的精密性和模糊性以及语言的产生和发展,进而对语言学内部的共识□异、语言学的重要分支、现代语言学特点、现代语言学的发展趋势进行了研究,《现代语言学的特点和发展趋势》内容全面、论述充分,将与语言学及语言学相关的内容多角度、全方位地展现出来,有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中勾画出整
本书以《说文·水部》与《汉书·地理志》共同收录的河流为研究对象,从语言学研究的角度对异文及异文产生原因进行全面考察。根据研究语料的特殊性,笔者运用关键信息检索法、对照比较法找出《说文·水部》与《汉书·地理志》中的异文,从语言学、文献学、历史地理学角度对异文进行分类,并探析异文产生的原因。《说文·水部》与《汉书·地理志》异文形式十分多样,具体表现在字、词、句三个层面:在字用层面上,《说文·水部》与《汉书,地理志》存在大量古今字异文、通假
通过深入而广泛地研究涉及观察者的文献资料,本书描述了观察者研究的历史,说明了“观察者”概念在语言学研究中由朴素概念上升到科学概念的过程,分析了“观察者”概念化的理论依据,阐释了“观察者”概念及和观察过程相关的其他一些概念(例如观察、可观察性、观察对象)之间的联系及区别,根据观察者的自然属性和语言属性,采用不同标准对观察者进行分类,揭示形容词、名词、动词等词类语义及空间客体分布动词、显现类动词时-体语义中的观察者意义成分,并尝试与汉语中
本书中文书名为《语言经济学研究:基于语言能力与个体结果的视角》。语言通常被经济学家视为一种特殊的人力资本,在宏观和微观层面对各项经济社会结果产生重要的影响。本书通过微观个体的视角,结合各国数据案例和应用经济学的实证方法,研究语言能力与个体结果之间的关系,主要包括劳动市场、教育结果和家庭消费这三个方面的问题:移民的语言能力如何影响劳动市场表现和社会融入,以及方言使用如何影响本国居民的工资收入;语言能力如何影响学生的教育结果,以及语言能力
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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