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《汉语修辞术研究》研究了修辞学与修辞术的关系,具体研究了词语修辞术、句式修辞术、篇章修辞术、语体修辞术、辞格修辞术...
《译学术语研究:译学中旅行的概念和术语的形成>以中国当代译学术语为研究对象,考察中国当代译学术语的特点及其组成部分,全面展示中国当代译学术语的现状;探讨中国当代译学术语形成的动态过程,发现形成过程中所出现的各种问题。书中还涉及到译学术语所蕴含的种种复杂的现象:语词与概念之间的关系,概念在不同语言中的对应情况,概念在跨时空旅行时所遭遇的种种状况,概念转换方法等等。通过对这些问题和现象的分析和论证,特别强调“理解”的重要性,并提出了具体的
《语用学研究与运用》分上下篇。上篇为理论篇,重在探讨语用学的基本理论以及相应语用策略,主要围绕语用学的六个热门话题:语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息展开论述,以确保语用学体系的相对完整性;下篇为实践篇,主要介绍广西教育科学十五规划重点资助课题《语用学在语文教学中的运用》(编号:2002A11)的研究成果。本篇以案例分析为主,引导读者从语用学的角度观察、思考、分析语用现象。全书以语用理论为导入,贯穿翔实的语料
超文本写作的崛起,是21世纪 人类的一大奇观。何坦野所著的《超文本写作论》从考察文本 的历史脉络为线索,以剖析交互式 写作为契机,系统而较全面地对超 文本写作的本体、协议、现象、意 义、特征、批评、监管、控制、思 维模式与写作方法等作深入的厘析 与考察。在数字化不断拓展生活“新 体验”的时代大背景下,超文本写 作正成为当今乃至于今后相当长一 段时期内全球的主要写作方式,成 为中国与世界一种普遍性的写作现 象和新型文本形态。《超文本写作
《文化语言学视角下的译注法研究 以多种日译本为文本》将古典作品翻译成现代日语,采用异化加注释策略能彰显民族文化,表明文化身份。异化加注释策略在日语文本中转化为:“汉字+注假名+注”,我们称之为“译注法”文化翻译策略。翻译时,以直译为主,但并不字当句对地硬译和死译,而是采用添加词语、释义等多种补偿方式将原语的语言含义表达准确;做注时,译者根据读者的可接受性、可理解性,想读者所想,对因异质语言文化差异而难以理解或易产生误解的历史文化语词用
《汉语交际得体性》详细阐述了得体性的概念及其文化渊源;引经据典,恰切地提出了得体性的原则要求;详细论述了其社会理性功能;示范性地抓住语境、口语及篇章等几个关键领域,探讨了交际得体的方法和途径;另外还针对外国人等特殊人群,研究了跨语言交际的得体性问题...
伴随着文字的产生,便有了对文字的解释,便有了训诂实践及训诂材料,因而便产生了指导训诂实践的理论——训诂学。 训诂学是克服历史文献中语言文字障碍的利器,是封建社会解经传经的工具,是一门用语言来解释语言的综合性、实用性、技术性的学科。 孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”。“通论篇”着重介绍训诂学的名称、术语、内容、体式、方法、原理及训诂学史;“实践篇”从古书的校勘、句读标点、翻译、读注和作注四个方面详细介
针对汉语自然语言处理句法标注环节“名·名”词语串识别这一热点和 难点问题,韩蕾编著的《现代汉语指人名词研究》提出,语料库加工需对名 词进行多层级分类标注(MCT),并制订测试框架,采用句法语义一体化处 理策略,建构现代汉语指人名词逐级分类系统。《现代汉语指人名词研究》 在此基础上,实现由词项驱动句法规则,即以具有典型分析意义的双项指人 名词为代表,发现指人名词同位组构模式的连续统及内部组构条件;同时从 大规模真实语料中提取对短语定界有
交际双方在特定的语境下以言语的方式进行情感、信息等的传达、交流和沟通的行为,就是言语交际。江结宝编著的《言语交际新思维》从纷繁复杂的言语交际现象中梳理出言语交际的四大要素——交际者、交际目的、交际语境和话语方式,分桥要素间的关系,概括出言语交际的一般方法、原则、原理和规律,以指导人们的言语实践。 ...
《白化文文集:古代汉语常识二十讲》的主要内容包括:汉字常识与纠正错别字、工具书的使用、古代汉语的实词、古代汉语的指示代词、古代汉语的人称代词、古代汉语的数词、量词和方位词、古代汉语的副词和古代汉语的介词和连词,等等...
《现代汉语病句与标点详解》的内容,一是汉语病句详解,二是标点用法详解。书名冠以“现代汉语”,是因为这里讨论的病句都是在现代汉语的范畴以内;至于标点符号的用法,更是现代汉语里才有,故名《现代汉语病句与标点详解》。全书首先瞄准病句,多方布局用力,对病句构成合围之势。 一是“病句辨析修改导引”,从思路、方法方面进行指导引领,具有可操作性。 二是“实用病句分类详解”,将汉语实际运用中出现的病句分作10大类,详加解析,让所有病句都能对号入座。
在当代社会生活中,应用文发挥着越来越重要的作用。它与我们的学习、工作、生活都有着直接且密切的关系,具有很高的实用价值。写一手规范且高质量的应用文,不仅对我们的工作大有裨益,也能有效提升我们适应现代社会的能力...
本书对内蒙古科尔沁地区的汉语进行了全面、深入的研究。在宏观上,运用语言传播理论阐释了汉语在科尔沁地区的传播背景、动因和方式,架构了完成汉语在科尔沁地区传播的五个时期,春秋战国或更早时的接触期,秦汉到隋唐时的过渡期,唐之后至明朝时的发展期,清朝至民国时的繁荣期,新中国成立后的深入期;在微观上,对科尔沁地区汉语方言的两大分支,即以开鲁县为代表的北京官话与以科尔沁区为代表的东北官话的语音、词汇、语法特征进行了详细的描写...
我国的二语习得研究取得了丰硕的成果,学科建设得到了较快的发展,为推动国内外二语习得研究的发展做出了积极的贡献。本书在介绍二语习得相关概念与基本知识的基础上,系统分析了二语习得与外语教学之间的密切关系,进而研究了二语习得理论在英语基本知识、基本技能教学中的应用,同时分析了二语习得理论下的英语语言测试研究。本书结构清晰、逻辑合理,在内容层面上既有理论的阐释,又有实践的应用,可以帮助广大读者全面、深入的了解二语习得理论的相关知识...
每年出版一部论文集是广西翻译协会长期以来的常规动作, 旨在为广西年轻学者尤其是年轻的研究生们提供一个学术发声的平台。 近年来,广西翻译协会越来越注重对年轻学者的扶持和发展, 每年的学术会议让协会的新生力量们得到了很好的学术交流机会和学术能力提升。本书内容聚焦典籍文献翻译、翻译理论与实践探讨、外宣翻译研究、外语教学与研究、外国文学研究等,在学术深度上希望能够兼顾所有投稿的学者们,因此难免有不足之处,期待高水平的专家学者多批评指正,共同呵
本书在中介语理论、三个平面的语法理论、构式语法理论的指导下,对外国人习得汉语句式的基本情况进行了全面调查,从中介语的语言事实出发归纳偏误类型,深入分析偏误产生的原因,进而提出了相应的教学对策。本书倡导并努力实践一种新的习得研究范式,即:基于大规模真实语料的、定量分析与定性分析相结合的实证性研究。其主要表现是:(1)依据目前规模最大的汉语中介语语料库“HSK动态作文语料库”进行习得现状考察,对外国人汉语句式习得情况的认识具有很强的客观性
到目前为止,还没有关于韩国语和汉语新世纪外来词对比研究方面的成果。本文作为在此方面研究的一个探索,目的在于通过对2001~2005年韩国语外来词和汉语外来词进行的共时性的描写与对比,揭示韩汉两种语言在外来词借用上的共性与个性,并探讨影响和制约外来词借用的多种因素...
《语义整合研究:篇章语义多维度系统分析》运用语言单位层级分析篇章语义整合,提供系统方法对篇章语义空间的多维性进行多层面、多角度分析,认识篇章语义。依据有形且并不陌生的可靠手段——语言单位,有凭有据、有效地系统把握无形的心理意识活动——篇章语义整合。从语言实践角度深化了对音素、形素、词形、句素、语句、篇素、篇章、篇际的语义特性之认识,在篇章视野下细化了对这些单位的分类;从语言交际、认知角度分析篇章对作为交际活动机制的各个语言单位层次进行
针对汉语自然语言处理句法标注环节“名·名”词语串识别这一热点和难点问题,本书提出,语料库加工需对名词进行多层级分类标注(MCT),并制订测试框架,采用句法语义一体化处理策略,建构现代汉语指人名词逐级分类系统。在此基础上,实现由词项驱动句法规则,即以具有典型分析意义的双项指人名词为代表,发现指人名词同位组构模式的连续统及内部组构条件;同时从大规模真实语料中提取对短语定界有用的外部确认规则与否认规则,考察词语串邻近词语的属性、一定的句式乃
伴随着文字的产生,便有了对文字的解释,便有了训诂实践及训诂材料,因而便产生了指导训诂实践的理论——训诂学。训诂学是克服历史文献中语言文字障碍的利器,是封建社会解经传经的工具,是一门用语言来解释语言的综合性、实用性、技术性的学科。孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”。“通论篇”着重介绍训诂学的名称、术语、内容、体式、方法、原理及训诂学史;“实践篇”从古书的校勘、句读标点、翻译、读注和作注四个方面详细介绍了如何将训诂学
这是一部抒情长诗,是江苏省作家协会的“重点扶持”项目。作者因为一次右手拇指的疼痛,影响到日常生活和工作,由此,联想到手与生活的关系,手与工作的关系,手与社会的关系,手与爱情的关系,并从这四个方面进行抒情和叙述。作品通过这些关系,折射出人生的进取、快乐和思索,甚至触及到了人的灵魂,触及到现实生活,作品积极向上,情感浓郁,能引发人们的思考并激发乐观的精神...
本书分为声调发音训练、朗读训练、命题话话训练、普通话水平测试四部分。主要内容包括: 声调发音练习 ; 声调辨正 ; 朗读概述等...
本书内容包括: 绪论 ; 汉语新型构式相关研究综述 ; 汉语新型“最+NP”构式的语义认知 ; 汉语新型“被+X”构式的语义认知 ; 汉语新型“有一种X叫Y”构式的语义认知 ; 对汉语新型构式形成机制的理论思考等...
本书分为绪论、《才物谱》概说、《才物谱》词汇研究、《才物谱》文字研究等6部分, 主要内容包括: 研究目的和意义 ; 前人研究成果综述 ; 《才物谱》版本和价值 ; 《才物谱》词汇分类等...
《基于功能视角的现代汉语词汇认知研究》从语用的功能视角对现代汉语词汇进行了系统研究,主要内容包括:现代汉语词汇的概况;基于功能视角的现代汉语词汇构词与造词研究、现代汉语词义研究、现代汉语词汇色彩研究、现代汉语词汇运用研究、现代汉语词汇规范化研究、现代汉语词汇教学研究等。全书的内容条理明晰,结构明了,逻辑严谨,叙述脉络清楚,力求做到规范性、学术性和前沿性,对于现代汉语词汇的研究者和爱好者来说具有重要的参考意义,是一本值得学习研究的著作.
《英语书信日记精粹》收录英美名家书信和日记数十篇。书信和日记表述的大多是作者的所思、所感、所见、所闻,皆为“自白式表达”和“个性化书写”,是作者私人生活与内心世界“*直接的物质见证”,保存了特定时代的社会真貌...
本书既是作者主持的国家社科基金项目的研究成果,又是运用科学知识图谱与可视化方法,形象化展示国内外图书馆学情报学学科知识的发展进程与结构关系的一部学术专著。全书共分为三篇七章内容,系统阐述了科学知识图谱的理论、方法及其在图书馆学、情报学领域中的实际应用,为科学知识图谱研究的完善以及图书馆学、情报学学科的发展提供科学依据和研究实例。本书结构合理、内容新颖、方法得当、应用面广,具有较强的系统性、科学性和实用性,既可作为国内高等院校信息管理与
《现代实用文体翻译教程》选取了实用文体这一视角,将现代实用文体与翻译紧密结合,对实用文体翻译的相关内容展开梳理,对不同文体的特点、翻译原则、翻译技巧等进行了深入研究。本书首先对翻译的内涵、翻译标准与翻译过程、翻译理论与翻译技巧等基础知识展开分析。然后分别从商务文体、广告文体、旅游文体、新闻文体、影视文体、科技文体、文学文体这七大重点文体入手,探讨了各自的基础知识,并在此基础上分析了各种英语实用文体的语言特点、翻译原则与翻译技巧。本书内
《新语音学》为毕业于北京大学、任教于上海大学、现已退休的宋一平教授所著的一本关于汉语语音研究的著作。本书分为上下两卷,其中上卷收录了他1985年所出版的自身二十多年来关于语音学的研究成果的结集《语音学新论》的内容,但在原书基础上略作了修改;下卷将他近些年来,对语音学的研究成果进行了梳理、结集,以进一步巩固他的语音学理论。书中详细讲述了旧语音学理论的一些不足之处,并用理论结合具体实验的方法,对自身提出的新语音学理论进行了论证,为人们系统
《汉法词汇理据对比研究》是孟晓琦在武汉大学就读时写的博士论文,为将法语和汉语词汇进行对比研究的专业性论著。语言理据是促发语言各级符号形式、符号形义间关系及符号意义间关系生成、变化和消亡的内外部因素,而汉法词汇作为理据对比的载体,是语言的基本结构单位和语言系统的基石和根本。鉴于此,本书以汉法词汇理据为研究对象,立足于对比语言学与认知语言学理据论、原型论等相关理论,从语音、文字、形态、语义四个方面对汉法词汇理据加以描写、分析、对比,力求对
北京语言大学汉语进修学院于2017年开始出版《汉语进修教育研究》系列论文集,每年出版一辑。本辑论文集为第五辑,共收录14篇论文,主要为学院第十六届科研报告会的论文。其中10篇作者为学院教师,1篇为学院教师与外校教师合作,3篇作者为学院研究生。论文在内容上涵盖语言本体研究、语言习得研究、汉语国际教育研究、文化文学研究,内容丰富,研究具有相当的深度和广度...
《青少年应用文学习》是语文教育的课外补充。青少年在语文学习的过程中,大家是不是感受到,我们似乎感觉语文的学习都是禁锢在课本中。现代语文学习越来越需要跳出课堂学语文,跳出课本学语文,社会就是学习语文的大课堂。把自己值身于社会大课堂去学习语文,积累语文素养,更有利于增长我们新一代青少年的社会见识,提高社会视野,积累文化素养,为成为社会主义建设事业有用人才打下坚实的基础...
本书介绍了语言研究学术论文写作的相关知识和方法。包括学术论文写作能力的培养,科研诚信与学术规范,文献搜集、分析和管理,文献阅读,论文选题、撰写,文献引用规范,学位论文的排版和修改技巧,等等。全书以论文写作为核心,以新的学术论文规范为指导,针对学生常常遇到的问题和困惑,重点介绍了学术论文各个部分的写作原则、规范与技巧。每一部分的介绍兼顾内容要点和形式规范两个方面,并配以大量新研究实例,有助于初学者快速理解、掌握具体的写作规范和技巧...
汉语词汇的研究成果极其丰富,但是在学术性,系统性方面不如语音学、语法学。汉语词汇学需要在理论体系和科学方法方面有所突破。本书用十一章的内容,分别就新时期现代汉语词汇概述、现代汉语中的词和词素研究、现代汉语中词的形成及其结构形式、现代汉语中的词义概说、现代汉语词汇的各种成分研究、现代汉语中的特殊词汇——熟语的研究、现代汉语中词义的演变及词汇的动态形式研究、现代汉语词汇的选择及运用研究、现代汉语词汇与文化研究、现代汉语词汇教学概述、现代汉
在国际上,现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一,也是联合国六种工作语言之一,在世界各国的交流与合作中发挥着越来越大的作用。目前世界各国学习汉语已经成为一种潮流,汉语的国际地位也在不断提高,现代汉语也成为当前学术研究的一个重要内容。本书对现代汉语进行了系统研究,首先对现代汉语进行概述,对现代汉语的内涵、现代汉语方言以及现代汉语规范化进行了研究;然后则分别对现代汉语语音、现代汉语汉字、现代汉语语素、现代汉语词、现代汉语短语、现代汉语句子
《汉语儿童语言发展个案研究》作者采用个案纵向追踪的方法,以一个汉语儿童(0-7岁)的语言发展为研究对象,以语言事实为基础,对儿童的理解与表达,语言的输入和输出进行描述,分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制,探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴,指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作用,为揭示儿童语言能力提供事实依据。本书理论阐述简洁明了,语言通俗易懂,对象是具有一定语言学基础知识以及对儿童语言发展
本书内容包括: 绪论 ; 现代校对的概念和性质 ; 现代校对的功能及其实现 ; 由传统对向现代校对的转变 ; 现代校对的主体、客观和校对活动过程 ; 现代校对的方法 ; 编辑阅读与校对阅读之比较等...
本书的内容, 一是汉语病句详解, 二是标点用法详解。该书首先瞄准病句, 多方布局用力, 对病句构成合围之势。一是“病句辨析修改导引”, 从思路、方法方面进行指导引领, 具有可操作性。二是“实用病句分类详解”, 将汉语实际运用中出现的病句分作10大类, 详加解析, 让所有病句都能对号入座。三是将历年高考病句搜罗以尽, 按年编排, 逐题进行详解...
本书收录作者2005年至2021年间面向国际中文教育语法及语法教学探索的大小文稿17篇。其中包括汉语语法本体研究5篇、语法理论和语法教学体系研究5篇、语法学著作序文7篇。这些文稿反映了作者在汉语认知功能语法研究、汉语语法教学及教学语法体系研究等方面的思考...
《山阴方言语法研究》一书共十章。第一章和第二章的主要描写并分析了山阴方言的构词法及其语法功能和表义特征;第三章至第六章重点描写了山阴方言代词、副词、助词和语气词的具体用法;第七章重点挖掘了山阴方言中“来”和“去”的具体语法功能及其与语音的关系;第八章至第九章集中描写并分析了山阴方言中各类句式的主要特点;第十章论述了山阴方言中的各类关联词语及其所构成的各类复句。现在对山阴方言的相关研究较少,本书的出版对保护地方传统文化大有裨益...
《汉语框式介词的生成语法研究》在生成语法的理论框架下对汉语框式介词展开了全面系统的研究。在全面考察汉语框式介词结构的句法语义特征的基础上,对该类介词结构的内涵与范围进行了科学的界定。该书将汉语框式介词分为方所类、时间类和非时空类三个类别,并通过形式化的手段深入探索了不同类型的框式介词结构的句法表征与生成机制,并为该类介词结构中前后项的隐现机制、句法分布、游移模式以及内部动因提供了理论解释。 《中国书籍学研丛刊—汉语框式介词的生成
本书包括汉语口语中介语语料库研究,国外语料库考察,语料的录入、转写与标注研究,语料库应用研究四方面内容。口语语料库(包括多模态语料库)建设由于语料采集、转写、标注的困难,一向滞后于笔语语料库,这使汉语口语中介语研究和习得研究难以广泛、深入地开展,口笔语中介语的对比研究更是难以企及。本书从不同角度探讨口语库建设问题,其中关于口语研究和口语库建设之间的互动关系的认识、多模态理论在语料库建设中的应用、国内外英语口语学习者语料库和法语口语语料
《话说汉字》是普及汉字基础知识的书,其中包含了常见错别字的辨析、汉字趣味故事的讲述。 作者做了40年的编辑工作,他那个汉字打了一辈子交道,希望用半生之经验,从汉字的辨析、对比等入手,并参考了汉字学、训诂学、校雠学的书籍,运用这些知识来对汉字做深入的分析,帮助大家能够正确认识汉字、掌握汉字。 本书分为上中下三编,从杆子的起源、演变、结构等方面入手,给读书深入浅出地介绍汉字知识。希望读者能够通过层层剖析、字字对比,能够从趣味中悟出汉字
汉语是汉文化的载体,它深深地印上了汉民族悠久而多姿多采的文化历史的印记,学习汉语同样必须把握汉文化。本书在介绍汉语、汉字、汉文化的相关概念与关系的基础上,研究了汉语词汇的语义、汉语词汇产生的文化基础,进而研究了物质文化累汉语词汇、制度文化类汉语词汇、地域文化类汉语词汇,详细而言,即针对汉语词汇与饮食文化、服饰文化、农耕文化、生活起居文化、交通行运文化,以及汉语的人名、成语、称谓词、禁忌词、地名、数字词、色彩词、动物词、植物词等方面进行
本书以语言世界图景理论为依托,综合应用语言学、语义学、修辞学、文化学、民族学、民俗学等领域的基础知识,选取英语谚语与康巴地方语言为语料,通过对英语谚语与康巴地方语言的语源、语言特点、韵律特征等微观层面,以及谚语中蕴含动物文化、饮食文化、色彩文化、哲学思想等宏观层面的对比,生动清晰地展示藏族和英语民族关于思维方式、传统习俗、审美和世界观、价值观等的语言世界图景片段和民族文化特点,为藏英语言交流提供一定的文化背景知识...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
(美)雷夫 艾斯
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
吴光磊
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