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读书月第三波|88元10本,满88元送果蔬冰箱贴
  • 出版者说-关于书刊出版的理解与随想

    聂震宁  /  2013-11-01  /  生活.读书.新知三联书店
    ¥27.8(5.8折)定价:¥48.0

    第一辑以“心灵上的思想”为题。辑中收选了一组丛书编选时对一些相关问题的思考。丛书是一个统称,其中包括文库、丛书、套书、系列书等。第二辑以“一枝一叶总关情”为题。这里都是“为作者”而不是“为作品”作序,乃是这里的序都是应编著者邀约而作,否则我是.不会去做这种有可能“佛头着粪”的事情的。因为是为作者作序,所以文中常常涉及人与人、人与事、人与文...

  • 徐铸成通讯游记选-(修订版)

    ¥20.3(7折)定价:¥29.0

    《徐铸成通讯游记选》由作者学生贺越明编选,收入的文字是作者不同时期在报刊上发表的通讯和游记。作者毕生从事新闻工作,始终不忘“ 记者”本分,所到之处,随时记下第一手资料,发表了大量的通讯和游记。本书选取各个时期有代表性的作品55篇。内分四辑:从初入《大公报》的崭露头角,到抗战冒险深入沦陷区;从50年代朝鲜、苏联访问记,到新时期观察改革的万千气象;时间跨度贯穿了作者的新闻生涯。从这个意义上说,《徐铸成通讯游记选》可视为“一个新闻工作者

  • 新闻丛谈-(增编本)

    ¥12.5(3.8折)定价:¥33.0

    本书汇编了反映徐铸成先生新闻观点和办报思想的文字,共分五辑。作为毕生从事新闻事业的报人,徐铸成先生在长期的办报实践中,形成了一系列新闻观点和办报恩想:作者主张办独立、自由的同人报纸;强调编辑要讲究艺术,要重视独家新闻。形成独特风格;希望新闻工作者要有胆识、有魄力,“报纸才会有声音、有生命”等等,在当时均产生了较大影响。这些文章,荟萃了作者晚年在从事新闻教育过程中,较为系统地总结并阐发有关我国新闻出版事业发展的心得,对今天中国传媒

  • 中国报学史

    ¥24.3(8.1折)定价:¥30.0

    本书是中国第一部报刊史专著,主要内容包括:绪论、官报独占时期、外报创始时期、民报勃兴时期、民国成立以后、报界之现状等...

  • 角色的诞生

    郑君里  /  2018-09-01  /  生活.读书.新知三联书店
    ¥19.1(4.9折)定价:¥39.0

    没有小角色,只有小演员。 一部作品之所以经典,是因为其中的角色深入人心。一位演员之所以演技精湛,是因为无论演主角还是演配角,都有着触动灵魂的震撼,难以被超越。 这些深入人心的经典角色是怎样塑造出来的?一个演员在拿到剧本的时候,应该怎样选择和塑造自己的角色呢? 《角色的诞生》给出了答案。本书就演员与角色、演员如何准备角色、演员如何排烟角色、演员如何演出角色进行了讨论,对表演既有手把手的实操讲解,又有

  • 点燃理想的日子-我与《东方时空二十年》

    张洁  /  2013-05-01  /  生活.读书.新知三联书店
    ¥16.3(4.3折)定价:¥38.0

    书中的访谈者,进栏目时的年纪都不一样,有的至今留在电视圈,有的已转战其他领域,但无论在哪里,他们都取得了自己的成就——显然,这与《东方时空》的训练是密不可分的,那是他们成长最快的时光,那时候注入的理念和精神,那时候培养起的能力和眼光,已经成为这些人成就日后所有一切的隐形基因。他们是《东方时空》这个母亲生下的若干孩子...

  • 悦读经典

    ¥13.3(3.8折)定价:¥35.0

    《悦读经典》内容简介:真正与众不同的声音,一旦听到,就永远不会忘记。 我们总是会为塞林纳笔下人性的狂暴与愤怒感到震惊,为青年时代的弗雷德里克·道格拉斯所经受的残酷遭遇而胆寒。多年来,谢里丹·勒·法努的鬼怪故事、布拉姆·斯托克的《德拉库拉》,以及洛夫克拉夫特的星际恐怖传奇都会使人深深地陷入令人颤栗的幽冥当中,那里面充满着我们能够认知的恐惧和莫名的困惑。在很多个夜晚,当我们觉得这个世界过于喧嚣的时候,伦敦贝克街221B号门内,福尔摩斯先生

  • BBC之道-BBC的价值观与全球化战略

    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    它是世界上最老牌的广播电视机构,也是当今影响力最强的西方主流媒体之一;   它是世界上公共广播电视的鼻祖,一直是英国文化和英国人生活的一部分:   它是推广英国国家形象和价值观的最好品牌,也是英国创意产业的助推器:   它充满使命感和全球野心,宣称要成为世界上“最有创意”和

  • 阅读力

    聂震宁  /  2017-03-01  /  生活.读书.新知三联书店
    ¥21.5(5.5折)定价:¥39.0

    阅读是一种文化,阅读是一门知识,阅读还是一项科学,《阅读力》就是一部阅读文化的读本,一部阅读知识的手册,一部阅读科学的普及教程。作者是我国全民阅读著名的倡导者、领读人,多年来一直在全国各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲,获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、阅读社会、阅读目的梳理,对各种阅读活动和阅读现象进行辨证分析,指出“阅读力的培养实际是对人们思维能

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