现代心理学

本教材一改以往高师心理学教材以学科结构为体系的做法，遵循实用性原则，以大学生在生活、学习和今后工作中的迫切需要出发，从普通心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、心理辅导、发展心理学等心理学的各个分支学科中精选了相关内容，以解决实际问题为脉络组织全书的体系，以“总论”、“认知与学习”、“人格与适应”三大部分整合了众多的心理学分支学科，使教材内容广泛而不松散，力图让学生以解决实际问题为中心了解、把握心理学，形成心理学应用型的网络知识

新编心理学史

心理学史是伴随心理学思想和心理科学的产生与发展而形成的一门分支学科。摆在读者面前的这部心理学史教材，涵盖了外国心理学史和中国心理学史两大部分。心理学史是心理学专业的学生必学的课程，并将给哲学、教育学、社会学、管理学以至医学、文学等专业的学习者以必要的帮助。...

心理学与人生-(第二版)

人格心理学

本书共分三大部分。第一部分是人格心理学概要。包括人格心理学家在人格本质问题上的见解、人格的理论解释、人格的科学研究方法、人格心理学的主题与任务、人格发展的基本问题、一般问题以及具体问题，并对决定人格的因素进行了深入的探讨。第二部分是人格理论的进展。包括传统的五大人格理论，即精神分析论、特质理论、行为主义与社会学习理论、人本主义人格理论以及人格的认知理论。第三部分是人格的应用研究。这是当今人格心理学中异常活跃的一个研究领域，也是人格与现

大学生心理发展辅导(2008/10)

本书共分七个篇章，对大学生心理发展的基础知识作了辅导，具体内容包括大学生心理发展的特点、大学生心理发展的阶段、大学生存在的心理困扰、分裂的灵魂、在寻常生活中学会创造等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

心理与教育测量-(第三版)

《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色： 第一，辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二，介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三，增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四，加强了对我国学者在测量学领域研究活动与

职务犯心理矫治

本书从犯罪心理形成，到其自我认知、社会认知和行为特点进行剖析，同时从实践出发，结合犯罪人的适应问题，从其在服刑的整个流程中的心理变化和问题进行针对性的分析，并在理论分析之后，给出矫治的具体方案和参考资料，便于干警在补充理论知识的同时，实现实践操作指导。 职务犯罪近年来是刑事犯罪中一种重要的犯罪类型，职务犯也是监狱教育改造工作的重要对象。对于职务犯的心理矫治关系到这一群体是否能够在狱中顺利服刑，以及出狱后重新回归社会。对于职务犯

亲情与我同行

本书由心理专业教师，心理学博士主编，心理学本科生联合编写而成，每章作者均对该领域有一定了解。本书分三部分，主要用于监狱干警对监狱服刑人员进行心理辅导和咨询用，特点是突出应用技能的编写，较少理论内容，将心理辅导变成简单易操作的步骤，便于阅读者采纳。 本书是主要针对监狱服刑人员的心理矫正教育读本，因主要内容是关于心身相关问题的预防与干预，也适合普通大众阅读，具有一定的市场前景...

教育心理学新编-第四版

本书在第三版的基础上做了一定的修订，以使书稿内容更新、更完善。书稿主要分为六篇十一章：教育心理学概论、人的心理发展与教育、学习理论、育智的心理、育人的心理、教学心理...

漂浮的心象-精神障碍患者原生艺术研究

黄灿编写的《漂浮的心象(精神障碍患者原生艺术研究)》从精神障碍患者所创作的“原生艺术”出发，多层次、多向度、多学科地对原生艺术进行了大胆的探索和深入的研究，通过对**手获得的大量的精神障碍患者的原生艺术作品进行具体而详细的描述和深层剖析，无论从精神病理学还是艺术和美学的层面上都作了独特而理性的演绎和阐释，进而上升到关于疯狂与艺术创作及其创造力的关系问题的研究，探索人类精神世界的深层奥秘。作者以十分严谨的学术态度和缜密清晰的思路对原生艺

社区心理学研究-第一卷

《社区心理学研究（第一卷）》稿由西南大学心理学院黄希庭教授主编，是一本从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的著作。主要探究个体、社区与社会交互作用的性质、结构、机制和功能，旨在促进个体、社区和社会的和谐发展，提升个体、社区和社会的生活质量。书稿的出版有利于联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家，共同推进中国社区中人的心理与行为研究，从而建立中国的社区心理学...

小学生积极心理培养

本书共分为：原理篇；应用篇两部分，主要内容包括：引论；小学生积极心理培养的理论基础；小学生积极心理培养的途径与方法等...

健康与人格

本书全面深入地探讨了有关健康与人格的问题，包括健康人格理论的构建、健康理念、健康行为与健康人格的关系、健康人格的评估方法、评估理表的制定与个案分析。同时，以健康人格理论为核心，探讨了如何开展心理健康的网络教育，如何实施心理健康问题的预警与干预...

智力心理学

《智力心理学》共分为十二章，主要内容包括智力的心理本性；智力的研究范式；智力的结构；智力的测量；智力的发展；智力的开发与教育等...

曼陀罗心灵动力棋疗法操作手册

曼陀罗动力棋疗法是一种以问题解决为导向的心理疗法。本书介绍了曼陀罗动力棋疗法的基本概念、配置、操作步骤及特色，分析动力棋疗法的各种阵法及技术，阐述咨询师如何运用理论来系统分析及评估来访者。读者可以通过阅读本书掌握动力棋的个案概念化，并且学会运用动力棋进行咨询与治疗...

中国本土临床心理学研究

广州中医药大学中医心理学是国家中医药管理局重点学科建设单位，本书是该重点学科理论建设和成果总结，全书分为上编、中编、下编，汇集了广州中医药大学应用心理学专业、中医心理学研究的硕士生和博士生的毕业论文，具有较强的中国本土文化特色和临床应用性，目前靠前外尚无类似的专著...

华文教育心理学

华文教育心理学是基于教育心理学的理论与原则，专门研究汉语，特别是汉语作为外语和第二语言的教学与学习规律的应用学科。本书将教育心理学的一般原理与华文教育的特定领域相结合，突出了华文学习理论、华文学习过程、华文教师心理和华文学生心理健康等主要内容。本书分为八章，大多数章节都附有教学实例，章后设置有“本章内容提要”“复习与思考”“延伸阅读”三部分内容，方便读者理解与记忆...

教授与你面对面:儿童青少年心理健康科普读本

本书分为五个部分：发育性障碍、行为问题、情绪问题、家庭功能相关问题、前沿科普。本书主要讨论儿童青少年在生长发育过程中的常见现象及问题，帮助家长认清孩子目前的情况，做到“有事及时求医，没事无需紧张”，以促进孩子更好成长。作者用通俗易懂、幽默风趣的语言，针对家长希望了解的内容，通过自己的实际诊疗经历分享给家长，对于实际生活中会出现的正常现象与异常行为进行区别，让家长在养育过程中，发现问题不会过度焦虑，与孩子共同成长...

心理学

本教材是根据教育部高等师范院校公共必修课心理学的教学需要而编写。全书由十三章内容构成，具体讲述了心理学的理论思想，如心理学的生理基础、意识与注意、感觉与知觉、记忆与学习、思维与创造性、智力、动机、情绪情感、人格、人际关系与社会影响、学校心理健康、毕生发展等。本书在编写中注重体现内容的科学性、应用性、时代性、启智性。本书既适合作为高等师范院校学生的教材，也适用于公务员心理学备考用书并适宜作为广大心...

心理与教育测量(第4版)

本教材是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量研究领域的当代特色。本书即可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也可以作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书...

补救性心理教育丛书多动症的心理研究与矫治/补救性心理教育丛书

本书从认知心理学、临床心理学和心理健康教育的角度，系统介绍了多动症的研究概况、产生机制、评估与诊断、干预与矫正，以及多动症共患病以及成.人多动症...

社会心理学

本书探讨了社会心理学概论、社会认知、人际关系、社会态度、社会行为、群体心理，以及民族文化与民族心理等社会心理学的主要研究领域...

心理学基础

本书稿是高校心理学公共课教材。立足于师范教育特点与公共心理学教学要求，涵盖十章，分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、需要和动机、思维与问题解决等。内容既包括心理学知识的一般概论(感知觉、记忆、思维等)，也包括与教育教学有关的个体差异心理（需要、动机、智力、创造力、人格），还有发展与教育心理学方面的内容（发展心理、学习心理）。考虑到心理学与个人身心健康之间的密切关系，还增加了...

情绪心理学

陈少华编著的《情绪心理学》分三编十二个章节：靠前部分是情绪心理学概论，主要涉及情绪的本质、功能、生理基础及研究方法等问题，情绪的经典理论、当代理论模型与理论发展趋势，情绪的表达与识别，以及情绪发展和社会化问题，概论部分有助于我们了解情绪心理学的全貌。第二部分是情绪的交叉研究，全书将情绪置于一个比较宽泛的学科背景下阐述，其交叉领域涉及情绪与认知、情绪与进化、情绪与文化、情绪与智力、情绪与人格以及情绪与健康等不同学科领域。第三部分是情绪的

青春期心理问题的诊治/百姓心理丛书

本书通过30多个典型的青春期心理问题咨询案例，揭示了青春期学生常见的心理困惑，如入学适应障碍、完美心态、强迫症、抑郁症、创伤后应激障碍等心理疾病，同时对于青春期学生关于恋爱的烦恼、性的困惑、青春期的自我保护等进行了深刻分析，引发了对社会、学校和家庭青春期教育的反思，提出了面对青春期学生，需要社会、学校、家庭共同关注他们的心理健康成长...

焦虑症的心理研究与矫治/补救性心理教育丛书

本书分四章对焦虑症及其防治加以介绍，分别是：章焦虑症概述，第二章焦虑症的诊断，第三章焦虑症的治疗，第四章焦虑症的预防。焦虑症作为一种常见的情绪障碍，对个体的身心健康产生重大影响，通过本书的介绍可对焦虑症的产生、诊断、治疗以及预防有个清晰的认识...