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《2008中国高等教育管理现实与理想》稿便是选编的学术成果的总汇,分为“和谐文化与高校文化使命”、“和谐文化与现代大学制度”、“和谐文化与现代大学管理”、“和谐文化与高校办学特色”、“和谐文化与高校和谐校园”、“和谐文化与高校质量管理”、“和谐文化与高校人才素质培养”、“和谐文化与高校多校区办学效益”共8个专题,全方位、多角度探讨了和谐文化与高校管理的关系,论点多样,内容丰富。书稿对于高校管理者以及和谐文化建设中的相关人员都有较好的启
本书集中整理了30余篇已出版或未出版的学术论文, 将其分为质量保障篇、理论研究篇、评估实践篇、评论评价篇四个部分, 对教育质量的保障与评估的改革与发展进行了系统、全面、深入的介绍...
本书汇编了多位高职院校大学生思政教育工作者撰写的论文, 体现了他们在高职高专学生教育工作中的经验总结、探索及创新。适合作为从事高职高专大学生思政教育工作者的参考读物...
全书分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学和教师教育五个部分,每部分包括若干篇当代教育研究者和基层教师的研究论文,如《当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势》《大学精神与课程体系统整探析》《民国时期乡村教师的社会角色研究》等...
本书是与“思想道德修养与法律基础”课程配套的辅导用书。全书分为八章,并配有相应的习题。每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“练习演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块...
本书通过对融媒体时代信息传播的特点等分析,研究融媒体时代思想政治教育传播的时代变革原因和话语体系建设路径,以此推进中国梦在高校思想政治理论课、校园文化等的融入机制,进一步提升中国梦的教育效果,进一步增强习近平新时代中国特色社会主义思想在高校的“落地生根”...
本书共分6章,具体内容包括幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰的设计与制作、幼儿园各学习领域的环境创设等...
本书共分为七章, 主要内容包括: 认识简笔画、静物简笔画、人物简笔画、动物简笔画、景物简笔画、简笔画的材料工具及使用、简笔画的教学应用...
本书稿为高职院校多位思政教育工作者关于学生工作探索与创新的论文汇编, 全书分为思想政治教育、学生教育管理、心理与教育、就业创业指导、校园文化建设、职教研究六大类, 分别从相应的角度对职业院校大学生思想政治教育进行阐述, 体现了他们在高职高专学生教育工作中的经...
全书共7章,包括现代教育技术概述、网络教育资源的检索与利用、多媒体素材的获取与制作、多媒体课件制作技术、现代教学媒体与环境、现代教学设计与评价、远程教育与网络课程开发等内容...
《大学生创新创业教程/大学生创新创业教育重点推荐教材》是为适应和满足高等职业院校推进创新创业教育改革的需要,根据高等职业教育人才培养目标及要求,以“认知理论、创新思维、突出实践”为主线,以培养大学生创新精神与创业意识、提升大学生创新创业能力为重点而编写的一本书。其特色是理论与实践相结合,创新与创业相交融,利于教学实践。《大学生创新创业教程/大学生创新创业教育重点推荐教材》共有八章,主要包括初识创新与创业、创新与人生发展、创业与人生
本书主要内容包括绪论、职业认知与选择、职业意识、职业道德、职场礼仪、职业法律、自我管理、沟通能力、团队合作能力和创新能力十个部分。本书旨在通过理论教学和实践,帮助大学生正确了解企业、社会对大学生职业素质的基本要求,做好就业态度、技能和素质的准备...
《聚焦高水平大学:政策·实践·探索》收录了江苏省政府领导和有关部门负责同志关于江苏高水平大学建设的讲话和报告,精选了工作讲坛中理念新颖、内容丰富、具有借鉴意义的优秀论文26篇,包括《江苏高水平大学建设的政策与路径》、《建设一流造船大学的实践与探索》、《推进世界一流大学建设的改革举措》等...
本书围绕“工科研究生教育中的立德树人长效机制”“双一流建设背景下高校工科发展改革创新”“研究生招生改革与因材施教培养机制”“专业学位研究生招生及培养管理模式”“研究生教育质量提升路径与成效评价”“一带一路与研究生教育国际合作交流”深入研讨了我国工科研究生教育改革和发展面临的重要问题...
本书收录了31篇论文, 文章涉及高职院校学生思想政治教育、学生教育管理、心理健康教育、就业创业教育、高职教育研究等领域, 既有对理论的思考探索, 也有对实践经验的总结升华...
本书主要介绍了声乐的基础知识,共分三个单元,包括声乐的基础理论、歌唱发声的基础知识与技能训练、歌曲选编等内容...
本书既对歌曲钢琴弹唱与即兴伴奏的应用方法进行了专题性研究,也很好地按照渐进原则进行了教学章法编排。全书分为三章,内容包括基础知识与弹唱准备、强强联合编配法——实用的和弦编配方法、八度内伴奏音型的运用。本书是一部兼具教学与应用,融科学性、知识性、趣味性为一体的学科教程...
本书以留学生视角向有意来华留学的外国学生介绍了在江苏大学读书期间的点点滴滴,涉及外国学生关注的多方面问题,是一本较为实用的指导类书籍。主要从作者选择江大的初衷、如何融入中国社会、如何更好地完成学业、对镇江及江大的特色介绍,以及学校的多项招生政策的说明等方面的内容。有利于学校进行海外推介工作,并帮助潜在学生答疑解惑、了解学校,从而吸引更多的学生前来学习...
本书共十三章,分为四部分。第一部分主要讲基础理论,包括学前儿童艺术教育概述、学前儿童艺术教育活动设计、学前儿童艺术教育活动实施和学前儿童艺术教育评价;第二部分主要讲音乐教育,包括学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击乐器演奏活动和学前儿童音乐欣赏活动;第三部分主要讲美术教育,包括学前儿童绘画活动、学前儿童手工活动和学前儿童美术欣赏活动;第四部分主要讲其他艺术教育,包括学前儿童戏剧教育和学前儿童综合艺术教育...
本书采用大量案例和原创精美绘画的方式,生动形象地介绍了各种安全知识,内容包括“财产安全防盗防骗”“人身安全珍爱生命”“意外事故不要惊慌”“安全出行平安回家”“社交安全健康网络”“心理安全快乐人生”“步入社会谨防陷阱”“自然灾害沉着应对”“国家安全遵纪守法”“急救处理挽救生命”...
本书主要内容包括: 绪论、职业认知与选择、职业意识、职业道德、职场礼仪、职业法律、自我管理、沟通能力、团队合作能力、创新能力...
本书共分为十二章,全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁,内容包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画文学、儿童散文和儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童戏剧文学与儿童影视文学、儿童文学欣赏与批评...
《当代教育评论·第8辑》对基础教育领域的热点问题进行探讨。在“热点冰点”板块,探讨国学教育、信息素养培养策略等内容,在“理论纵横”板块,探讨了课程群落、学校年度考评推优、农村小学生课外阅读现状等;在“专题研究”板块,对语文、历史、化学、物理等学科的本质、特征及教学策略进行研究;在“教师教育”板块,对全科型教师培养、乡村小学教师培养及退出机制进行研究;“课程教学”板块中,对教学理论与各学科课程的具体结合进行探讨...
全书共分七章, 主要内容包括学前儿童生理发育特点及保育要点, 学前儿童心理发展及保健, 学前儿童健康评价、检查与教育, 学前儿童营养与膳食等...
本书共分10章, 具体内容包括幼儿生理发育特点及保育要点、幼儿心理发育特点及保育要点、幼儿健康评价与健康检查、幼儿常见病的预防和处理、幼儿常见的心里障碍及预防、幼儿护理与急救、幼儿营养与膳食、幼儿园卫生与安全、幼儿园日常生活与活动、幼儿园卫生保健制度...
本书以7章篇幅全面介绍了学前教育的各项内容, 具体包括: 学前教育的特点、要素、内容、目的及原则, 教师与儿童, 幼儿园环境, 幼儿园课程, 幼儿游戏, 学前教育的合作与衔接等...
本书主要介绍了幼儿园管理的相关知识,具体内容包括幼儿园管理概述、幼儿园的组织文化与组织机构、幼儿园人力资源管理、幼儿园规章制度管理、幼儿园保教工作管理、幼儿园总务工作管理、幼儿园环境创设、幼儿园卫生保健与安全管理、幼儿园公共关系管理,以及幼儿园工作评价...
本书主要面向江苏省职业学校的新生, 适用于新生从入学报名至正式开学前这一学习阶段, 旨在使新生尽快调整好精神、心理、学习、身体等状态, 积极投入今后的学习和生活, 为将来的发展奠定基础。具体内容包括4个板块: 发展前景教育 ; 入学思想教育及相关政策法规制度教育 ; 学业教育: 初中与职业学校主要基础课程衔接 ; 军训教育...
本书是一本中学生物学指导用书。指导围绕生物教学借助乡土资源开展的各种实践活动,把生物学知识与实践活动具体结合起来,理论指导与实践操作相结合,在实践活动中提高学生的科学素养。书中根据中学生物教材的内容,结合当地的地方乡土资源来有效地开展生物实践活动,把教师如何筛选乡土资源并和生物知识联系起来,如何指导学生学习等问题做了有效地探讨...
本书分为“热点冰点”“学校领导”“课程教学”“综合实践”等板块, 从教育现状、课堂设计、教学实施等方面, 探讨了当前我国基础教育领域的相关问题, 提出了相应的对策、建议...
本书是在国家自然科学基金管理学部重点项目课题《新型国民教育体系构建与教育公平实现机制》内容基础上,补充了作者之前就中国教育政策和相关问题发表的几篇论文之后而成。本书内容试图对我国教育体系整体面对社会转型所产生的矛盾与问题进行简明的论述和分析,共分为上、中、下、末篇,从社会转型与教育功能、教育结构与人才培养、公共财政资源配置与教育公平、教育发展与未来展望四个方面阐述了中国教育体系在社会转型期的问题及未来展望...
《当代教育评论》是对当代教育领域的一些热点问题进行了评述,主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学、教师教育五大板块,既包括理论探讨又有实践总结,具有一定的学术价值和实践指导意义。本书为《当代教育评论(2017第5辑)》,由徐继存、潘洪建主编...
本书共分七章,内容包括:认清就业形势、适时调适心理;做好求职准备、从容面对就业;掌握求职技巧、预防求职陷阱;了解就业程序、维护就业权益;探寻多种途径、把握就业机会;转换职业角色、适应职业环境;大学生就业案例...
本书主要介绍了大学生社交礼仪的相关知识及其应用。全书共分为9个项目,分别介绍了社交礼仪的基本知识、个人形象礼仪、日常交往礼仪、公共礼仪、校园礼仪、会议与仪式礼仪、宴请礼仪、职场礼仪和婚丧寿庆礼仪。本书在编写时即注重基础知识的讲解,也注重学生实际操作能力的培养,以期学生在掌握基本的社交礼仪的基本知识后,能后将其应用到不同的社交活动中...
本书含有2012-2017年上、下半年的教师教育与教学考试的10套考试真题和2套考前必做试卷。试题严格依照考试大纲和历年真题的考点分布、考试难度、题型题量精心编写。其中, 每套试题都附有标准答案与解答, 并有针对性的对考题、考点、考情进行分析讲解, 力求使学生站在一定高度把握考试试题, 顺利通过教师资格考试...
本书共六章,每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“习题演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块,帮助学生在掌握理论知识的基础上,提高分析问题和解决实际问题的能力,实现在思想道德和法律规范上的知行统一...
本书阐述综合实践活动课程开发与指导的基本原理与策略,以完善综合实践活动课程的实施,将综合实践活动课程实施推向新的阶段,提高实施水平。本书分别从课程开发框架、活动领域、管理指导角度阐述。靠前部分为靠前、二、三、四、五章,主要探讨了综合实践活动课程的概念价值、小学综合实践活动主题与方案以及课程的实施、评价问题。第二部分为第六、七、八、九章,主要介绍综合实践活动课程四大领域的基本特点、价值与开发策略。第三部分为第十、十一章,主要探讨综合实践
本书以中等职业院校人文素质教育的目标为经, 以文史哲艺等方面的经典作品为纬, 以相关人文知识为补充, 旨在强化人文素质教育的科学性与实效性, 切实提升学生的人文素养水平。全书共分为五个篇章, 即“国学文化篇”“诗词文化篇”“美文欣赏篇”“智慧人生篇”和“传统文化篇”...
本书是与“思想道德修养与法律基础”课程配套的辅导用书。全书分为八章, 并配有相应的习题。每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“练习演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块...
本书共分6章, 具体内容包括幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰的设计与制作、幼儿园各学习领域的环境创设等...
本书在充分运用相关研究成果的基础上, 全面系统地讲解了学前儿童游戏的本质、学前儿童游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题...
本书共分六章, 内容包括: 树立职业理想、寻求自身职业发展、职业生涯规划、职业生涯管理、做好就业准备、培养创业能力...
本书着重介绍了幼儿声乐教学的相关知识,共分三个单元,主要包括幼儿歌唱教学基础知识、幼儿歌唱教学指导,以及幼儿歌曲选编等内容,深入浅出、课例丰富、理论与技能训练结合...
本书分为上下两册,下册为提高篇,共4个单元,具体包括各个时期的钢琴音乐、中国作品、钢琴合奏、钢琴伴奏,主要针对有一定基础的钢琴演奏者。下册详细讲解了如何根据实际情况把握钢琴乐曲风格和诠释音乐作品,能帮助练习者更全面地理解作品,从而在弹奏中更好地表现音乐。本书既可作为普通高等院校学前教育专业的教材,也可作为中小学音乐教师、幼儿园教师及其他社会音乐工作者与爱好者提高钢琴弹奏技法的自学教程...
本书共八章,第一章是学前儿童健康概述,介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特点以及儿童的生长发育规律和评价;第二章论述了学前儿童健康教育的概念及发展概况,讨论了学前儿童健康教育的目标、内容、途径、组织和评价;从第三章到第八章分别就学前儿童的日常生活行为教育、营养教育、疾病防御教育、体育、环境教育、心理健康教育的相关概念和基础知识展开介绍,并就各部分健康教育活动的内容与教学方案设计进行了论述...
本书主要内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七个模块。本书内容全面系统,通俗易懂,重点突出,便于考生理解和记忆...
本书主要从学前教育专业的实际出发,从基础的钢琴技术入手,加强基本功的训练,同时选编了一批优秀的少儿曲目,突出实用性。本书分为两个部分,第一个部分为钢琴基础,内容为练习曲、乐曲、世界名曲,曲目选排紧密结合儿歌伴奏和幼儿园常规音乐;第二个部分为侧重伴奏、弹唱及幼儿园音乐,素材选择与幼儿园实际教学紧密联系,并增加常规音乐、背景音乐、旋律创编内容。本书既可作为学前教育专业的教材,也可供幼儿教育工作者参考使用...
《当代教育评论》(第7辑)是由徐继存和潘洪建主编,扬州大学基础教育研究所和山东师范大学教师教育学院联合组编的,是两所学校的广大师生积极参与编写的关于当代教育各个学科的教学或学习成果,包括“热点冰点”“理论纵横”“学校领导”“专题研究”“课程教学”五个板块,既有具体的学习实践,也有理论概述,多层次展示了作者对教育的有关认识和看法...
本书共分为九章,全面阐述了幼儿教师职业道德概述、幼儿教师职业道德的范畴、幼儿教师职业道德规范、幼儿园教育活动中的教师职业道德、幼儿园生活活动中的教师职业道德、幼儿园游戏活动中的教师职业道德、家园合作中的幼儿教师职业道德、幼儿教师职业道德修养与幼儿教师职业道德评价等内容...
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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