卡尔·威特的教育全书

《卡尔·威特的教育全书》是一本中外教育史上的奇书，从问世至今，凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母，都成功地培养出了极其优秀的孩子。小卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超——恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。该书写于1818

斯特娜夫人自然教育全书

在过去的几年里（1914年前后），幼儿早期教育问题成为各大媒体讨论的一个焦点。其中早教涌现出的一些神童尤为人们所关注，但最为引人注目的莫过于一个叫维妮弗里德的小女孩。在母亲的教育下，她3岁能熟练拼写、阅读，5岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作，9岁分别通过了美国斯坦福大学和威斯康星大学麦迪逊分校的入学考试，10岁能熟练运用13种不同语言交谈。至于其他方面，她会拉小提琴，会弹钢琴，并在国际象棋比赛中获得过好成绩。 这个女孩的成功是

中职生综合素质教育与修炼

本书采用讲故事的方式，精选了国内外70个经典或中职生成长典型的故事，自然而然地介绍综合素质内涵和成功方法...

网络交往视域大学生思想政治教育研究

中国近代中学数学教科书研究

本书是综合研究中国近代中学数学教科书的学术专著，研究时段为晚清前期至民国时期。本书在系统发掘国内外所藏相关教科书及其底本的基础上，对中国近代中学数学教科书进行了系统研究。作者将中国近代中学数学教科书发展置于相关政治、教育、文化等背景中加以探讨，完整构建从晚清前期到晚清后期，到民国初期，再到民国中后期中国中学数学教科书的发展历程，展现其间中学数学教科书的出版活动。通过大量案例揭示代表性的中学数学教科书的编撰理念、编撰情况、底本、特点、流

同伴同行:大学生生殖健康与培训手册

本手册参考了诸多在大学生性与生殖健康领域广泛使用的工具书，如Training of Trainers Manual、《同伴教育手册》、《你们、我们、他们》等，并结合广西中医药大学开展大学生性与生殖健康教育的经验编写而成。 希望本手册能够帮助大学生坦然面对成长过程中的各种挑战，树立尊重、平等、非评判的态度，收获生殖健康与预防艾滋病方面的知识，调整好自己的心理状态，为今后的生活做好充分的准备。 本手册适用于在大中专院校

中国近代中学化学教科书研究

本书入选2020年度国家出版基金项目。全书从化学教科书的起源着手，先介绍欧美和日本近代化学教科书的发展概况，然后再对1932年以前出版的30多本中文化学教科书进行深入研究，并对中国近代化学教科书发展情况进行综述；结合一些重要的中学教科书案例，从教科书知识体系建构的角度，重点探讨中学化学教科书中无机化学知识体系的建构，如编译者关注元素的分类问题、讲述元素知识时采用的原则及其原因、元素周期律在教科书的知识体系建构中的作用等，并对中学化学教

教苑撷英:南宁市第三中学一线英语教师优秀教学课例

本书是配合普通高中英语新课程标准编写整合的教学课例研析，主要内容为南宁市第三中学一线英语教师的优质课比赛课例，涵盖了高一至高三的典型课型，可操作性强。教学课例涉及三大主题语境：人与自我、人与社会、人与自然。其中，人与自我涉及“生活与学习”“做人与做事”2个主题群；人与社会涉及“社会服务与人际沟通”“文学、艺术与体育”“历史、社会与文化”“科学与技术”4个主题群；人与自然涉及“自然生态”“环境保护”“灾害防范”“宇宙探索”等7个主题群。

中国近代中学生物学教科书研究

本书分五章, 内容包括: 近代西方生物学的传入与教科书发端 ; 清末民初的中学生物学教科书 ; 民国中期的中学生物学教科书 ; 近代中学生物学教产书的结构与知识传播 ; 近代中学生物学教科书的本土化...

涓涓细流——我的科学教育之路

本书是南宁市凤翔路小学景晖校区副校长、高级教师梁惠娟多年教学经验总结。图书围绕如何提高小学科学课堂实效性、小学科学实验操作规范、小学科技教育活动的开展、“引探变升”教学方法和“析改创享”递进式实验教学说课流程等方面进行编写, 重点关注小学科学学科教学实际, 形成科学课堂教学特色...

赢在起点:新生入学必读:高职版

本书围绕新生入学教育的基本目标和要素，塑造学生的职业观念，培养学生的独立能力，丰富学生的社交知识，健全自我保护意识，提高学生对未来的信心...

如何为孩子成长保驾护航:一位教育工作者的思考

这本书探讨了如何充分发挥好家庭教育、学校教育及教育改革促进孩子们成长。家庭教育部分从父母的角度出发，讲述在孩子成长过程中父母应如何陪伴孩子、培养孩子的能力及使用恰当的方式对孩子的行为进行纠错和引导等。学校教育部分主要讲述教育者应如何看待教师职业和提高职业素养，同时还包括教师如何运用正确的方法对学生进行学习指导等。教育改革部分从作者自身的经历出发，谈了自己对热点教育现象的思考...

情感教育与班集体建设细节故事

本书是箭盘山小学开展“情感教育与班集体建设”实验研究的点滴回顾, 选取40多个发生项目教师身边有代表性的案例, 介绍开展情感教育与班集体建设的细节故事, 为其他学校开展相关活动提供可资借鉴的经验...