冰鉴

本书提炼了曾国藩在识人、用人、管人方面的精髓, 结合历史典故和现代实际案例, 由浅入深的叙述了领导者在识人、用人、管人时的实际操作方法及应该注意的问题...

世界上最有趣最有用的心理学定律

本书共分七个篇章, 借助众多与生活息息相关的案例, 系统地介绍了认知、情绪、社交、人生、教育、职场、成功七个方面的心理定律, 全面解析了心理学的各种效应、法则和定律等内容...

每天读点社会学(超值典藏白金版)

本书用通俗的语言阐释了社会学的原理和理论流派，用社会学的思维来解读日常生活中普遍存在但又没有深入思考的日常现象和社会问题——成长、学习、工作、交友、家庭、婚姻、群体生活等，指出某些看似孤立、特别的事件所折射出的社会学意义及对社会、对个体的影响，提供了一种社会学的思考方法...

职业:百业兴旺景象(四色)

本书分为农牧渔行业、手工技术业、文化教育业、中医中药业、工艺美术业、服务性行业等六部分，内容包括：伏羲开启畜牧业先河、伏羲开创古渔业文明、各具特色的木瓦石匠、历史久远的陶瓷行业等...

汉语:悠久汉语历史(四色)

中华文化也叫华夏文化、华夏文明，是中国各民族文化的总称，是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。 　　中华文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色而内涵博大精深的传统优良文化，历史十分悠久，流传非常广泛，在世界上拥有巨大的影响。 　　中华文化源远流长，*直接的源头是黄河文化与长江

扇画:咫尺无边儒雅(四色)

中华文化也叫华夏文化、华夏文明，是中国各民族文化的总称，是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。 中华文化是居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色而内涵博大精深的传统优良文化，历史十分悠久，流传非常广泛，在世界上拥有巨大的影响。 中华文化源远流长，*直接的源头是黄河文化与长江文化，这两大

主持人实用手册

本书从理论到实践，从语言规则到表达技巧，从礼仪习俗到致词素材，条分缕析，面面俱到，是一本全面和实用的主持人指导手册...

爱弥儿(全三册)

本书是卢梭阐发资产阶级社会政治思想的著作。全书共分五卷，卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法...

奥克兰的知识花园--加州大学

信息化时代公共图书馆建设与服务创新

本书是研究“公共图书馆建设与服务创新”的专著，随着信息技术时代的来临，互联网模式开始广泛普及到各行各业。公共图书馆作为人们满足其精神需求的重要场所，更应该适应时代的发展进行信息化建设与创新服务模式，从而为读者提供更高质量的服务。本书以公共图书馆的产展、主要特征、职能表现以及馆员素质培养等基本知识为切入，探究公共图书馆信息化建设、公共图书馆阅读服务理论与变革创新、公共图书馆阅读推广与服务品牌建设，希望能给图书馆的发展提供理论参考...

高校图书馆阅读推广理论与服务创新实践

本书属于高校图书馆阅读推广理论与服务创新方面的著作，主要阐述了高校图书馆的界定、高校图书馆的教育功能、立德树人功能等相关基础知识，对高校图书馆阅读推广准备与策划进行了解读。本书深入探究高校图书馆阅读推广活动的形式，具体包括讲座、读书会、书展、微书评和图书漂流。通过信息服务、学科服务和社会化服务三方面来探究高校图书馆的服务的主要内容，最后基于内容、方式和技术探索高校图书馆服务的创新思路。全书结构严谨，论述清晰，客观实用。与市场同类书相比

指向思维品质提升的高中英语读写结合教学研究

本书是一本研究指向思维品质提升的高中英语读写结合教学的著作。先对思维与指向思维品质的内涵、高中英语教学的观念与原则、高中英语的阅读与写作教学等进行分析；接着对高中英语阅读与写作教学中的指向思维、高中英语读写结合教学模式的思维进行探讨；最后从实际教学的角度，对指向思维品质提升的高中英语读写结合教学的实践进行研究。本书条理清晰，内容丰富，致力于促进高中英语读写结合教学思维的发展，推动高中英语教学的创新，具有较强的现实意义和实践价值...

古汉语语法教学及其应用实践研究

本书属于古汉语语法教学方面的著作，本书将古汉语语法与教学实践相结合，探寻促进我国高校古汉语语法教学的对策，全书主要阐述了古汉语的不同类型语法的教学与应用，并且对古汉语语法教学的理论和实践的必要性进行了深入探讨，以发展的眼光透视古汉语语法教学的路径。内容包括古汉语语法教学的原则、古汉语语法教学策略分析、古汉语语法教学的任务设计、古汉语语法系统及其建立、古汉语与现代汉语语法系统的分合、古汉语语法教学中的语例运用与实践等...

博物馆藏品管理与档案建设

本书是一部研究博物馆藏品管理与档案建设的著作，重点围绕博物馆藏品的搜集与管理(包括藏品概述、藏品的征集工作、藏品管理及工作流程、藏品的数字化管理等)、博物馆藏品的保护与研究(包括藏品保护的理念与对策、藏品保存的环境分析、藏品研究对博物馆发展的意义、藏品研究的内容与方法等)展开论述；其次通过分析档案管理理论与业务流程，进一步讨论博物馆档案管理相关内容...

现代高校图书馆创新与服务研究

本书是关于研究现代高校图书馆创新与服务的专业书籍，书中围绕现代高校图书馆如何创新和如何更好服务为核心出发点展开研究。本书立足于现代高校图书馆的发展现状和特点，在分析现代社会发展阶段特点，以及科技对人阅读的影响上，紧跟时代变化提出了一系列关于现代高校图书馆建设的全方面具有借鉴意义和实用价值的理论和方法。本书细致入微、可操作性强，从图书馆本身、图书馆人员、科学技术在图书馆上的运用，以及图书馆的阅读推广等各方面给予理论指引和方法指导，在开阔

现代美育理论及其教育实践探索

本书主要研究现代美育理论及其教育实践探索，从美的本质介绍入手，针对美育基础理论进行了分析研究，另外对舞蹈美育、音乐美育做了一定的介绍；还对美育教育实施路径进行了阐述。希望本书可以让现代美育教育工作者能进一步加强与改进高校美育工作，使美育成为全面发展教育的中坚力量。本书对高校美育教育的创新有一定的借鉴意义...

高校图书馆新媒体服务模式与创新研究

本书从图书馆服务的基本概念出发，阐述了新媒体环境下的图书馆改革创新；探讨了新媒体环境下图书馆服务的管理与创新，还涉及了读者服务...

乡村音乐教师成长发展支持服务实践研究

本书阐述了乡村音乐教师发展的基本理论、乡村教师专业发展的内容、新课标下乡村音乐教师音乐专业素养、乡村音乐教师培训问题及其完善路径、乡村音乐教师专业认同的重建、乡村音乐教师成长发展支持服务体系的构建...

文化语境与语言翻译

本书从语境理论出发，采取系统分析性研究方法，通过推理论述、个例分析等手段，剖析语境因素与翻译活动之间的密切关系。全书涵盖了语境理论的统回顾和综述，语境的定义、分类和特征以及翻译中语境的作用与功能，语境翻译的当前视野和语境翻译的理论基础，语境因素在成功的翻译实践过程中所起的重要作用，语境中的翻译表现等内容...

小学书法教学与语文识字教学融合研究

本书作者结合教学实际，对小学书法教学与语文识字教学的融合展开了深入探讨。本书依次对欧阳询《九成言醴泉铭》（李祺拓本）、柳公权《玄秘塔碑》、颜真卿《颜勤礼碑》、赵孟順《胆巴碑》中的文字与 教材小学语文12册中的识写生字进行对照研究，并将《九成宫醴泉铭》作为小学书法教学的范本与标准，贯穿于铅笔、钢笔、毛笔教学的始终，辅以教案分析，以期实现小学书法教学和语文识字教学的融合，使学生掌握正确的书写技能和方法...

大学生职业生涯规划与就业指导的策略研究

本书从大学生职业生涯规划的概念入手，介绍了大学生职业生涯规划的步骤、职业生涯规划书、大学生兴趣的提升策略、大学生职业能力的提升策略、大学生职业价值观的提升策略、大学生就业准备、大学生规划与管理职业生涯等内容...

青年美育与素质教育创新实践

本书分为四章，包括青年美育教育概论、青年素质教育内容及其创新、青年美育在素质教育中创新体现、青年美育与素质教育创新策略与实践...

图书馆管理与服务研究

本书从图书馆文化的解读入手，在图书馆管理的基础上对现代图书馆管理体系的几个方面进行了研究，分析了图书馆管理体系中存在的一些问题，对图书馆管理体系的建设提出了一些新的看法和观点。本书从图书馆文化与我国现代图书馆类型、我国现代图书馆管理现状与问题研究、我国现代图书馆管理体系的建设、我国图书馆行政管理、我国现代图书馆服务管理与实践等各方面进行了阐述，力争在有限的范围内对图书馆管理体系做深入的研究...

高校图书馆建设发展与智慧服务创新研究

本书首先以高校图书馆的教育功能、高校图书馆建设促进大学生自主学习以及高校图书馆建设的意义与原则切入，对高校图书馆文化建设与传承创新、高校图书馆文献信息资源建设与评价展开研究；接着紧跟时代脉搏，从信息化、数字化和网络化三方面探讨高校图书馆建设的发展方向；最后通过分析高校图书馆智慧服务运行及提升策略，研究高校图书馆学科服务与智慧化发展。本书的出版对高校图书馆的建设与发展具有一定的借鉴意义...

语义类型学导论 : 第二版

本书为学术专著。本书在2016年已出版的《语义类型学导论》基础上，进行了修订，是对近年研究中很热门的语言类型学中的一个分支语义类型学进行的系统研究与阐述。首先，定义语义类型学，阐述语义类型学的研究目标、研究方法以及研究意义。其次，从国内外最新进展的角度，对语义类型的研究内容进行了细致的梳理，并研究了具体的范畴词。再次，介绍了语义类型学的派系、已经完成及正在进行的项目、书籍、刊物、网站。最后，提出语义类型学研究中的问题。本书从多方面介绍

高校图书馆管理与阅读推广实践研究

本书共分6章，内容包括：高校图书馆管理基础与方式创新、高校图书馆学术期刊管理探析、高校图书馆人力资源管理研究、高校图书馆阅读推广及其重要性等...

图书情报与图书馆馆藏资源管理研究

本书主要内容包括图书情报学的概论，首先从理论层面解读图书馆学、情报学、图书情报；其次从管理学的角度对图书馆馆藏资源的管理做方向和方法性的规划；再次从图书情报在图书馆馆藏资源管理中的实际应用来发现图书情报的价值；从次对不同类型的馆藏资源的管理分别提出相应的管理建议，做到有效的分类管理；最后是对图书馆馆藏资源的整体规划管理，从源头的藏书建设到图书采购到图书馆目标性的馆藏资源宣传...

儿童语言的发展与教育

语言障碍是一种严重影响患者生活质量和心理健康的疾病，特别是在□□群体中发病率很高，了解□□语言发育的特点对家长和相关专业人员都非常重要。基于此，本书从□□语言教育发展理论为出发点，对□□语言的发展进行了详细的分析，包括□□语言发声基础、□□语言的获得、□□语言的发展等，并围绕□□语言教育的基本理论，对□□语言教育活动开展了详细的探究，分析了□□语言习得与发展以及□□语言发育特点，详细阐述了□□语言能力的提升与培养，推出针对各年龄段语言

学生技能培训与学生管理

本书共分为五章，首先对学生技能培训以及学生管理的基本理论做了简要介绍，包括内涵和指导思想等；其次分析了学生管理的研究对象和方法，包括：学生管理的对象和现实任务、学生管理的特点和作用、学生管理的研究方法等，最后从多维度视角阐述了学生信息技术培养与管理、学生劳动技术培养与管理...

高职院校教学工作诊断与改进理论研究.实践案例汇编

本书分为: 高职院校教学诊改理论研究、学校层面诊改典型案例, 共二章。主要内容包括: 论学生的质量角色定位及其作用发挥 —— 基于高职院校质量诊改的视角、职业院校内部质量诊改数据平台建设的理念、架构与路径、增值评价视角下高职学生质量诊改指标体系研究与实践等...

图书馆信息服务发展与档案信息化建设

这是一本关于图书馆信息服务发展与档案信息化建设研究的著作。全书内容包括图书馆信息服务的基本理论、图书馆文献采访与信息服务、图书馆档案管理、图书馆档案管理的信息化建设研究。 全书结构严谨，内容翔实，注重实践性、针对性、实用性、有效性，给图书馆信息服务提供一些新思路和新举措...

学前教育教学与管理研究

本书以学前教育基本理论为主线，力求体现学前教育理论研究的信息，体现学前教育倡导的最新理念。本书立足于学前教师专业发展的需要，注重实践能力的培养，强调理论与实践的融合，总结了学前教育工作中的教学和管理经验...

童心童梦:学前儿童音乐教育研究

本书反映了学前儿童音乐教育的特点和创新发展方向，以当前新形势下学前儿童音乐教育呈现出的创新性为特色，体现了学前儿童音乐教育的不断探索和创新精神。全书主要内容如下：学前儿童音乐教育的相关理论阐述、学前儿童音乐教育的特殊功能介绍、学前儿童音乐教育的主要模式、学前儿童音乐教育实践活动开展、学前儿童音乐教学活动的延伸、信息技术下学前儿童音乐教育的创新发展等...

大学生职业生涯规划实践指导(学生版)

本书主要是面向学生的实践指导用书，每个专题都设计了一些栏目。“探究项目”主要是实操性活动，“阅读资料”和“典例延展”作为相关专题的拓展资源，“复盘总结”是在完成相关内容的学习后，再次进行梳理。本书可作为高校大学生职业生涯规划课程教学的教材及辅助资料，也可作为学生个人独立自学材料。此外，书中列出了较多探究项目，学习过程中可以选择性地使用...

图书馆智慧管理与服务创新研究

本书从图书馆管理方式的演化入手，对图书馆智慧管理的特点及优势，技术支撑与内容几个方面进行了研究，分析了图书馆智慧管理下的服务创新、现存问题及发展趋势，对图书馆管理体系的建设提出了一些新的看法和观点...

新时代学校建设

本书分九章，内容包括：新时代学校综述、校长领导力提升研究、新时代学校课程整体构建研究、教师专业化发展研究、学校文化建设、家校合作促进学校建设等...

伟大科教成就--传统太学私塾(四色)

本书介绍了夏商周时期的太学起源、西周时期的大学大艺、战国时期的高等学校、汉代创立的太学体制、汉代太学的优良学风、魏晋南北朝时期的太学、隋唐时期太学的发展等内容...

中华复兴之光·神奇建筑之美:人间妈祖天宫[四色]

本书介绍了湄洲妈祖庙、平海天后宫、泉州天后宫等妈祖庙的历史故事，主要内容有菩萨化身妈祖救海上遇难人、妈祖助战施琅的动人传说、泉州妈祖文化深入台湾等...

中华复兴之光·博大精深汉语:丰富语言文字[四色]

本书分为汉字、熟语、语言、文体四部分，具体内容包括：千古漫漫的汉字演变史、内涵丰富的汉字范畴、承载厚重的汉字典籍、汉民族语言瑰宝的成语、言简意赅的民间谚语、作为语言变体的方言等...

中华复兴之光 伟大科教成就--完备教育体系(四色)

本书介绍了元代创建的北京孔庙和国子监、元代北京中央官学的就学、明代北京国子监及其管理、清代北京国子监及其管理、清代北京国子监附属学校、清代王懿荣三任国子祭酒等内容...

高职教育文化建设与发展路径探索

本书内容包括高职教育文化的内涵与传承、高职教育文化建设的基本要素、高职教育文化建设的互动分析、高职教育文化的多元体系研究、高职教育“崇爱尚美”文化系统构建与评价、高职教育校园文化建设的途径与策略、高职教育文化建设的创新发展路径探索。本书坚持顺应高职教育文化建设发展规律，把握校园文化建设本质，围绕理论与实践，力求以丰富的文化实践路径诠释理念、思路、模式以及方法的共性...

“明”师问道

本书作者是深圳市光明区中学语文教研员，1987年从教以后，一直追寻中学语文教学之道。从教学策略到解答技巧，从文本分析到课例呈现，努力在理论与实践上找出一些有用的教学之道。本书把作者从教以来发表的关于学校语文教育工作研究的论文进行归类梳理，内容涉及中学语文教学策略、课文文本分析、一线教师通常用到的一些解题技巧以及个人执教的教学课例。文中的观点、材料以及研究方法等，对于相关方面的学习与研究有一定的参考价值。书中具体收录了《对待“问题学生”

&活学活用心里学

本书共8章，对心理学的历史、生活中常见的心理现象进行了讲解，并通过大量经典案例剖析了心理学在社会生活各个领域的广泛应用以及心理学规律对人类发展的作用...

教育技术与思想教育研究

本书共有六章，阐述了教育技术的发展、相关概念、理论依据以及教育发展，对现代教育技术环境进行了研究，对基于现代教育技术的课堂教学实践进行了探索，论述了思想教育的基础理论，阐述了基于现代教育技术的思想教育实践探索，对现代教育技术的思想教育教学模式创新进行了探究...

新时代大学生德育工作创新实践研究

本书围绕新时代大学生德育工作创新实践展开论述，在内容编排上共设置五章，第一章是新时代大学生德育工作理论基础，主要阐释新时代大学生德育工作的内涵、新时代大学生德育工作的意义与实效性、新时代大学生德育工作目标与内容的革新；第二章探讨学校管理中的德育工作，内容包括学校德育中的相关关系、学校德育教育的内容与要求、学校德育工作中的资源统整、学校德育机制的建立；第三章研究班级管理中的德育工作，内容涉及班级与班级管理的认知、班级管理与德育工作的关系

思想教育探索与实践

思想教育是社会主义精神文明建设的一项基础工程，是各项工作顺利开展的生命线。学校的根本任务是育人，承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能，思想教育显得尤为重要。同时，思想教育工作也是一个任重而道远的过程。本书以“思想教育探索与实践”为选题，以思想教育理论为切入，重点探讨思想教育目标与内容创新、思想教育多样化与创新探索、思想教育现代化与网络教育创新以及思想教育生活化及其实践等相关内容。为广大思想教育工作者及一线教师提供参考与借鉴，为推动

数学教学设计与教育实践

本书为有关数学教学设计与教育实践的专著，作者为福建省宁化第一中学数学高级教师赖国强等人，适用于普通高级中学学生和数学专业人士阅读。本书内容包括数学教学设计技术、数学教学设计内容、数学教学模式应用实践、数学教学设计的价值取向、数学教学的教学艺术、高中数学教育基本问题、高中数学能力的结构与培养、高中数学教育实践与训练等，对数学教学设计技术、数学教学设计内容、数学教学模式应用实践进行了详细分析，对数学教学设计的价值取向、数学学习过程、数学教

历代官学传承(四色)

本书介绍了五氏授技的教育启示、尧舜时期的教育实践、夏商周时期的教育、春秋战国时期的教育、先秦儒家的道德教化、秦代法制教化的政策、汉代德育教化的举措、魏晋南北朝的官学等内容...

中华复兴之光 悠久文明历史-民间兴盛百业

本书主要介绍我国古代民间的各行各业，分为农牧渔行业、手工技术业、文化教育业、中医中药业、工艺美术业、服务性行业等...

中华复兴之光 悠久文明历史--安民安居大计(四色)

本书分为裂土分茅、建章立制、铸新淘旧、别开生面四个部分，主要介绍包括：商代区域划分与人口、春秋战国行政区划、春秋战国户籍制度等...

中华复兴之光 伟大科教成就--特色书院教育(四色)

本书介绍了李渤开创白鹿洞书院、朱熹对白鹿洞书院的复兴、王阳明心学在书院的传播、书院的兴衰和办学特色、麓山寺奠定的文化底蕴、北宋时闻名的岳麓书院、朱张会讲树立治学方式等内容...

教育管理与学习心理健康教育

本书为有关教育管理与学习心理健康教育方面的专著，作者为各普通高校讲师或中学骨干教师，适用于教育管理与心理健康教育相关专业的工作者以及学生阅读。本书共十章，内容包括教育管理概述、教育管理基本原理、教育管理主要职能、教育管理方法策略、学生心理健康教育管理、学生学习基本理论、学习对学生心理健康的影响等，编写体例灵活，适用性较强，符合教育管理学学科发展的趋势，同时紧密结合学生学习的心理健康问题，具有较强的理论性、实践性和可操作性...