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少年鲁迅是三味书屋中背诵经书最多的学生,少年巴金能够背诵整本的《古文观止》,华罗庚、丁肇中则可以背诵大量的唐诗宋词……在中国传统的教育中,诵读是少年儿童最有效的学习方法。为了继承和发扬这一学习方法,我们特邀专家主编了注音诵读版《少年国学馆》丛书(两辑共16册),本辑“博古通今篇”包括了《论语》《诗经》《史记》《唐诗》《宋词》《老子·庄子》《古文观止》《大学·中庸》等8册国学启蒙读物...
本书是一本能够有效减轻心理压力的暖心漫画书,这些小漫画以暖萌的画风和戳人的对话把日常生活中的点点滴滴记录下来,包括生活中的瞬间、心情和感悟。温暖可爱的画风和令人回味的文字,能够让读者在阅读的过程中引起内心深处的回忆和灵魂的共鸣。这本书里描绘了关于爱情、关于工作、关于生活、关于人生、关于梦想等多个方面的故事。希望读者能够从书中汲取力量,得到情感的慰藉,能够更好地调节自己的情绪,以积极的心态面对生活...
?吴秀波、刘涛主演的《大军师司马懿之军师联盟》,正在热播,本书是与司马懿及其后人有关的历史类图书。八王之乱是司马懿的儿子、孙子乃至玄孙等后代彼此进行的长达十六年的血腥内战。对中国的历史走向有着重大影响。?轻松读历史,精致品书香。精装装帧,版式舒朗。适合阅读收藏。?附:八王之乱中八王谱系。揭示司马懿及其家族之间的各方面联系。?附:惠帝朝改元大事记。揭示晋朝的历史变动脉络。...
傅斯年,胡适称之为人间稀有的天才。记忆力强,理解力也强。杰出的学术领导人,优秀的历史和古典文学研究学者。精装装帧,典雅大气,适合收藏。配以精致古版画插图,可读性极强。欲了解民国学术之魅力,则傅斯年先生不可不读。...
本书是著名学者党圣元与李继凯合著的有关中国古代道士生活的作品, 书中从道教及道士的起源、宗教信仰、修炼、日常生活戒律、法事规章等多个方面进行阐述, 完整地表述了道教和道士在中国的发展历程和影响, 澄清了许多流传千年的讹误, 考证了丰富的道教文化...
三十六首宋词,三十六篇词说,三十六幅国画 宋词代表人物苏轼、辛弃疾当家词作,一代国学大师精辟妙言,人民大会堂宴会厅挂画《江山如此多娇》作者之一、国画大师傅抱石国画彩插 词文相映,文画相融,合力呈现宋词论说写意之作 管窥苏、辛二家之词的洒脱情致,徜徉国学大师的棒喝启迪,感受现代大家名画的悠远意境...
当你读完这本书,会舍不得放下;如果你放下这本书,会忍不住再读。美好的感动不只在路上,还有可能在书里!裸脊精装,四色彩印,进口纯质纸展现*完美的色彩姊妹篇:庭前花未开 ...
《昔日三百六十行:毛猴穿越老北京》以毛猴为人物形象,栩栩如生地再现了老北京的500余个行业,主要包括如下几类行业:(1)生活服务类,如剃头挑子、拉洋车等;(2)店铺作坊,如玉器作坊、首饰楼等;(3)挑担商贩,如卖花儿的、卖支锅瓦的;(4)街头杂艺,如天桥把式、耍猴儿的等;(5)其他民俗类,如婚俗、街景、过年习俗等...
本书收录了《夏洛外传》《幸福之路》《文明》等几位有名法国作家的名篇,由翻译大家傅雷精心编译。《夏洛外传》全名是《卓别林创造的英雄——夏洛外传》,它是法国作家菲列伯 苏卜以卓别林电影中的主角夏洛为原型,创造了这个角色。夏洛是一个卑微而又高贵的英雄,是这个社会中一切弱者的影子,以其卑微的高贵,成为众多读者心中的英雄。英国哲学家伯特兰·罗素所写的《幸福之路》,是一本关于生活哲理的小书,作者在该书中讨论了各种常见的问题,如生存竞争、烦闷、嫉妒
《罗丹艺术论》是法国艺术家罗丹对欧洲雕塑史的科学总结,更是罗丹个人艺术经验的高度概括。中有对前贤的崇敬,有对许多雕塑名作的卓见,也有劳动的喜悦以及对艺术之路的沉思自省。既对前人学术有所发展,又启悟来者,开示艺术门径。本书对于艺术鉴赏和艺术学习有一定的参考性...
本书共分八章,第一章是高校图书馆管理概论,讲述的定位与职能、管理现状、主要问题及原因分析;第二章是高校图书馆的知识管理概述,论证其必要性及信息时代高校图书馆知识管理应用;第三章是信息时代高校图书馆管理模式创新,主要从理念、服务模式、管理、原则与途径等方面进行论述;第四章重点讲高校图书馆管理工作创新;第五章讲高校图书馆服务创新;第六章讲高校图书馆人力资源管理;第七章讲高校图书馆读者服务;第八章讲图书馆志愿者服务管理...
本书分为四篇二十六章,内容包括:信息化时代让教育面临机遇和挑战、核心素养提出的背景、学习的本质、影响学习效果的因素、现代教学设计的基本思路、初中化学课中培养学生核心素养的实践与思考等...
本书作者曾任全国教育信息化创新应用新闻人物、江西省生物名师工作室主持人、江西省第二批中小学骨干教师。近年来,作者致力于核心素养研究。主持全国教育科学规划课题2016年度教育部青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的研究”本书注重培养学生的自主性、独创性和创造性这些品质,强调让学生自主参与各种活动。书中涉及的内容有:在校外实践活动课型里,如何让学生自主参与丰富多彩的实践活动;如何激发学生从不同的角度,采用不同的方法,通过不同的途径去
课题组以学科核心素养为指引,组织深圳市一线中学物理、化学、生物教师,紧扣《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》,深入探讨人教版初中物理、化学、生物课本中的理科实验课时教学标准。一方面,厘清义务教育初中物理、化学、生物实验教学涵盖的基本知识、基本技能和基本方法,以便教师在实验教学中落实核心认知;另一方面,确定实验教学的学业质量和评测标准,达成教学评一体化的新课标目标,提高学生的关键能力...
本书共分六篇。理念篇侧重于复杂性思维下的本体性教育实践;教学设计篇侧重于教学方法论,选取笔者备课环节中存在的常见困惑而展开探索;课堂实践篇侧重于教育实践中关键事件的呈现,力求对课堂进行多样化、多角度的透视和诊断;教学评价篇侧重于教学评价与学业评价基本方法的实践应用;教育技术篇侧重于现代信息技术与学习科学方法的应用;专业成长篇侧重于教师的专业发展...
本书是一名中学化学教师在生活和工作中的感悟。全书分为“初入职门 随遇而'学'”和“深入其中 随'遇'而教 教而悟道”上下两篇,内容包括:论“备课”、论“上课”、论“习题的命制”、论“课后反思”、生活上色、随“遇”而教、“教师发展”之道...
本书内容包括:物质及其变化;海水中的重要元素——钠和氯;铁 金属材料;物质结构 元素周期律;化工生产中的重要非金属元素;化学反应与能量;有机化合物;化学与可持续发展等...
本书精心整理收录李叔同的自述性散文、佛学经典演讲录、中西文艺简谈、新旧体诗词,带领大众读者走进李叔同的世界,感受他在红尘的严于律己、宽以待人,以致在空门的清心苦修、慈悲为怀...
本书主要针对如何以英文微视频为载体向世界传播中国文化研究性作品,是一部社会科学领域内,国际传播方向的著作类图书。全书共分为四章,分别为中国故事、中国文化、绿色发展、中国巨变等。每一章选取九个话题,通过英语短篇复训练习、短视频设计构思、学习成果展示、成长档案四个模块,从不同角度有针对性启发和指导学生制作英文微视频,向世界展示真实、立体、全面的中国力量、中国形象和中国智慧。同时,每一章选用一幅由国家一级美术师王仁祥提供的油画来辅助章节主题
本书是一部有关虞舜、二妃与湖湘文化精神的研究性文集。该书以虞舜、二妃为线索,围绕虞舜及二妃对湖湘文化精神的影响展开研究,分为上下两篇:上篇为“虞舜影响下的湖湘文化”,主要对舜帝归葬九疑从学理上进行考证,根据历代帝王和湖湘民众对虞舜的崇拜,分别探讨虞舜与湖湘孝道精神、革新精神、道统精神、学术精神形成的关系。下篇为“二妃影响下的湖湘文学”,主要探讨二妃形象在湖湘地区的形成、传播及流变,并以二妃传说所处核心地区岳州为例,探讨唐代湖湘本土文人
本书是著名作家洪峰为女儿珞妮所做的成长记录, 内容涵盖珞妮自出生至八岁的成长点滴。全书分为八个章节, 即“珞妮一岁”“珞妮二岁”“珞妮三岁”……“珞妮八岁”。每章由若干真实的小故事组成。这些小故事包括珞妮的衣食起居, 珞妮与父亲洪峰之间的对话, 珞妮在家庭生活及外出过程中的见闻……这些真实的小事生动、有趣、耐人寻味...
《校园文学与地方文化类语文校本课程教材开发研究的实践探索(望城地方文化研究)/中国新样态教育探索书系》是李玉上语文工作室“校园文学与地方文化类语文校本课程教材开发研究·望城地方文化研究”课题组继2016年9月《望城地方文化视点》出版之后的又一项成果。如果说《望城地方文化视点》反映的是该课题研究的教材开发的结果,那么《校园文学与地方文化类语文校本课程教材开发研究的实践探索(望城地方文化研究)/中国新样态教育探索书系》反映的则是获得该
本书选编了作者自1987年以来撰写或执笔的文稿,其中主要为出版文稿和在专业媒体上发表的调研类文稿。内容涉及商业、外贸、会展、美育、文学、声乐、史志、哲学等,文章体载包括记叙文、散文、议论文、说明文、应用文等...
《乌合之众》以预言家般的洞察力,几乎成功描述了此后一百多年间所有震荡世界的重大事件。在勒庞的一系列社会心理学著作中,以本书很为有名。作者深入浅出地剖析了群体的种种特点及其成因,他指出,个人一旦进入群体中,他的个性便湮没了,群体的思想占据统治地位;而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。《乌合之众》是群体心理学的奠基之作,对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响,深刻影响了弗洛伊德、荣格、托克维尔等学者,和罗斯福、
一部介绍汉字笔迹分析操作方法的专著,可以让没有基础的人学会使用简单的笔迹分析。该书介绍了一种类似于查字典的操作方法,通过对书写的笔迹进行分析,从而得出书写者在性格、思维、能力、工作、情感等多方面的个性特点。本书用图文对照的方式提供了一份详细的笔迹特征解释表,通过对高频词进行统计的方法,实现了笔迹分析的规范性和可操作性。另外,本书列举了大量的分析案例,介绍了笔迹分析技术在相关领域的具体应用。本书适合心理学工作者、笔迹学从业人员及爱好者、
本书将《日本十进分类法》分类号转换成与之对应的《中国图书馆分类法》分类号, 是解决这一问题的重要途径。本书以简单明了的方式将两种分类号进行转换, 列出相应的取号方法, 并辅以大量的转换实例进行说明。对缺乏日文编目员的图书馆来说, 无须具备日语和图书馆专业背景即可快速查阅本书来获取中图分类号, 帮助工作人员顺利开展日文原版图书分编工作, 提高工作效率...
《读写相携 初语归真》是作者在教学一线工作26年的科研课题及教学经验总结。本书共分七章。分别从“农村初中男女生语文文体阅读与写作差异的研究及达到均衡发展策略”,“农村初中男女生语文文体阅读与写作差异的研究及达到均衡发展策略”,建立读写结合的语文课堂,做课例研修、读写结合的课堂实践,教师自己写习作指导学生读写,课题实践跟踪总结,教学经验总结,这几大方面对初中语文课堂读写结合进行探究。目的在于缩小初中男女生在语文文体阅读和写作上的差异,促
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
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