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《快乐启蒙系列丛书:国学经典学童谣(全彩色)》、《快乐启蒙系列丛书:国学经典背唐诗(全彩色)》和《快乐启蒙系列丛书:国学经典三字经(全彩色)》。 《快乐启蒙系列丛书:国学经典(全彩色)(套装全3册)》内容简介:2-7岁是幼儿大脑发育的关键期,这个时期的幼儿的大脑就像海绵一样吸收着外界给予他的各个方面的刺激。本套丛书就是根据幼儿成长的生理和心理的发展规律,围绕幼儿的感官发育、语言学习、黄金阅读、动作敏感和想象力这几个关键期的特点来编写
本套《趣解成语》选取了出自《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》中脍炙人口的故事与后人根据故事流传下来的成语,如大闹天宫、无法无天、逼上梁山、乐不思蜀等,阅读本书不仅可以让小读者对四大名著中的人物有所了解,同时可以掌握许多成语,积累作文素材,提高语文素养...
《趣解古诗词》精选小学课本96首古诗词,从四大分类带读者走进古诗词的世界。幽默夸张的漫画搭配轻松搞笑的对话,用不同于以往的表达方式讲述古诗词背后的故事;用简洁生动的语言解析诗词内涵,详细分析诗词的写作背景,写作手法、意境以及诗人的情感。从此诗词笑着看,知识轻松学...
《声律启蒙》是古时为了训练儿童学习写作诗、词、对联而用来熟悉对仗、用韵、词语的工具书。包含天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等方面。此外,书中还融进了大量的神话传说和历史故事、许多常见的典故和俗语,是集中华传统文化为一体的经典国学启蒙读物...
本书每面一首唐诗,加注拼音,并配有译文和诗歌背景。所选唐诗,符合幼儿的欣赏能力和接受程度。书的厚度适中,不会给低幼儿童的阅读造成压力...
《趣解山海经》是一套专门写给6-12岁孩子的《山海经》绘本,全套共3卷,分别为《人神》《异兽》《鱼鸟》。书中既有孩子耳熟能详的神话故事,如将羿射九日、鲧禹治水、女丑祈雨等,生动的语言附以生动唯美的插图,用充满中国风的画面再现中国神话故事;也为读者展现了神兽出没、怪兽潜藏、异兽栖息的光怪陆离的世界,通过生动逼真的图片为孩子们刻画《山海经》中神奇的世界。读者可以在阅读本书的过程中,了解中国神话传说和中华大地的山川河流,跟随故事中的神兽和奇
寄情托思也是诗词中最常见的抒怀主题,寓情于景,情景交融,诗人油然而生出的某种情感的抒发是古诗词中最恳切的存在。本书选取的是古诗词中有名的寄情名篇,这里有诗人最真切的悲欢、最深的离愁别绪、最绵长的思念、最激动人心的狂喜,可以让小朋友们在领略诗词的过程中,通过趣味漫画,直观地抵达诗人的内心,对情感的体悟更真实动人,孟郊如何对慈母表达情感,李绅看到辛勤劳作的农民表达了怎样的关怀,杜甫在一个月圆之夜如何思念弟弟,苏轼面对即将离别的好友有怎样的
《趣解》针对7-10岁儿童设计,共3卷,分别为《天子诸侯》《先贤思想》《贤臣良将》,分别讲述帝王诸侯、诸子百家、贤臣良将的历史故事。本套书文字内容取材于西汉有名史学家司马迁的《史记》,编者精心挑选其中的名篇佳作,辅以生动的插图和有趣的漫画,讲述重要历史人物以及发生在他们身上的故事。书中设置原文再现、精读释义、以史为鉴等多个板块,对《史记》中涉及的内容进行外延的扩展,为读者提供丰富的历史文化知识。本书的插图和漫画由专业团队进行绘制,画风
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起”引子”作用,像谜面,后一部分起”后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,”歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪,千古流传。反映了华夏民族特有的风
《阳光宝贝快乐成长书系:歇后语故事》讲述了在美妙的童年里,全世界的孩子们都在用不同的文字阅读着流传百年的经典童话。这些经典童话,深深地印在世界上一代又一代的读者的心底,引起人们对真善美的呼唤...
《国学经典系列:经典唐诗诵读(最新版)》将经典的唐诗按照内容和语言特点进行两级分类。 《国学经典系列:经典唐诗诵读(最新版)》图文并茂,每首诗歌配有注音、译文、以及诗歌背景,让孩子在诵读的基础上,了解诗歌所描述的内容和意境,感受唐诗的无穷魅力...
本书通篇音调和谐优美,读来顺口,便于记忆,其中单姓四百四十四个,复姓六十个。这其中不仅有单姓、复姓,还有三字姓、四字姓和五字姓等。然而,本书并非仅为罗列姓氏,因为古人读百家姓一般是为快速认识四五百字,而今人则更多的是为了寻根溯源...
“人之初,性本善……” 琅琅上口、诵声悦耳的《三字经》,是中华民族珍贵的文化遗产。自宋朝以来,在中华大地广为流传,家喻户晓。“熟读《三字经》,可知千古事。”三字一句的韵文极易成诵,内容包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说等,广泛生动而又言简意赅。1990年新加坡出版的英文新译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”。加以世界范围的推广。足见其文化魅力。《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学童蒙读
本书所选唐诗内容均符合低幼儿童的认读水平, 书中每面包含1首唐诗, 加入了详细生动的译文。内容包括: 静夜思 ; 夜宿山寺 ; 早发白帝城 ; 望天门山 ; 赠汪伦 ; 送友人 ; 江南逢李龟年等...
《弟子规》在中国清代教育史上有一定的影响,清代后期成为广为流传的儿童读本和童蒙读物。《弟子规》以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等,几乎与《三字经》《百家姓》《千字文》有同等影响。《弟子规》也是学习中国文史知识的重要书籍之一。《弟子规》三字一句,易学易记,文中穿插了相关文史知识、成语典故。《弟子规》所讲的道理,从人则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、亲仁及余力学文着手,讲述了古代很多的典故...
《山海经》是中国先秦古籍,也是一部荒诞不经的奇书,对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究,均有参考价值。本书对《山海经》进行了详细的解读,设有原文、注释、释义和知识版块,帮助读者学习和领悟中华传统文化...
“天对地,雨对风;大陆对长空。”琅琅上口的《笠翁对韵》是明末清初以来,流传甚广的诗韵启蒙读物。作者李渔。号笠翁,仿照《声律启蒙》写成。因此叫《笠翁对韵》。全书分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,从三字对、五字对、七字对到十一字对,抑扬顿挫、和谐动听。从中不仅能得到语音、词汇、修辞的训练,还可以学习其中许多汉字,感悟汉语言魅力。 汉字源远流长。在长达几千年的历史长河中,发生了
“春对夏,秋对冬;暮鼓对晨钟。”对仗工整、音韵优美的《声律启蒙》,由清朝车万育编写,是一本专门训练稚童吟诗作对、掌握音律诗韵的启蒙读物。《声律启蒙》按照韵脚编写,内容包罗万象,有人物、鸟兽、天地、花木、器物等的虚实应对,对仗工整。同时,此书还引用了大量的典故。涉及历史、神话传说以及广为流传的民间俗语。熟读此书,不但能掌握音律诗韵,而且能从中感悟汉字无穷的艺术魅力,对吟诗应对、作文著书和日常话语都大有裨益。 汉字源远流长。在长达几
“夫孝。天之经也,地之义也,人之行也。”《孝经》是中国古代儒家的伦理学著作。传说是孔子自作,但南宋时已有人怀疑是出于后人附会。《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范。是诸德之本。 “黎明即起。洒扫庭除……”明朝朱柏庐的《朱子家训》又名《朱子治家格言》《朱柏庐治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材。 《孝经》将孝推广为社会道义规范,《朱子家训》则将《孝经》之孝落实为家庭行为准则。此两者都
“瞒天过海、围魏救赵……”《三十六计》或称《三十六策》,是指中国古代的兵法策略,语源于南北朝。成书于明清。它是根据我国古代的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。两千多年来,它不仅用于古今中外军事战争中,也广泛用于政治、经济、外交、情报等多方面的斗争或竞争中,许多著名军事家、政治家、企业家都从《三十六计》的韬略中直接受益。《三十六计》是兵家宝典,也是国学精华,从中能学习克敌制胜的谋略,感悟汉字博大精深的文化魅力。 汉字源远流长
“谗夫毁士,如寸云蔽日,不久自明。”《菜根谭》是明代还初道人洪应明收集编著的一部以处世思想为主的格言式小品文集,采用语录体,揉合了儒家的中庸思想、道家的无为思想和释家出世的境界。《菜根谭》文辞优美,对仗工整。含义深远。耐人寻昧,是一部有益于人们陶冶情操、磨炼意志、奋发向上的通俗读物。作者以“菜根”为书命名,意谓“人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得”。《菜根谭》是国学文化瑰宝,值得莘莘学子悉心研读,感悟汉字无穷的魅力。 汉字源
“混沌初开。乾坤始奠。”对偶工整、语言优美的《幼学琼林》是中国古代优秀的童蒙读物之一。一般认为,最初的编著者是明末的西昌人程登吉(字允升),在清朝的嘉庆年间由邹圣脉作了一些补充。《幼学琼林》是用骈体文写成的。全书都用对偶句,容易诵读,便于记忆。全书内容广博、包罗万象,被称为中国古代的百科全书。人称“读了《增广》会说话。读了《幼学》走天下”。诵读《幼学琼林》,不但可以获取中国古代的历史典故、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚
“观诸兵书。无出孙武。”春秋吴国军事家孙武所著的《孙子兵法》,是世界上第一部军事著作,被誉为“兵学盛典”。《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的瑰宝、中国优秀文化传统的重要组成部分,其内容博大精深。思想精邃富赡,逻辑缜密严谨。兵法是兵家谋略,也是为人处世的大战略、大智慧,值得莘莘学子悉心研读,并从中感悟汉字博大精深的文化魅力。 汉字源远流长。在长达几千年的历史长河中,发生了纷繁而又微妙的变化,使得汉字难学、难懂、难教。但万变不离
《孙子兵法》是中国现存最早的兵书,也是世界上最早的军事著作,被誉为“兵学圣典”,处处表现了道家与兵家的哲学。本书对《孙子兵法》加以详细的解读,设有原文、注释、译文、点评和知识版块,帮助读者学习和领悟中华传统文化...
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味...
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 孟子(公元前372年~公元前289年),名轲,字子舆,战国中期邹国人。鲁国庆父后裔。中国古代有名思想家、教育家,战国时期儒家学派代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世中国文化的影响全面而巨大,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。《孟子》与《论语》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称为四书五经。值得莘
《国学小背包·千字文》记述的内容有关自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字,大都是常用字,生僻字不多,便于识读。其精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。作者认真做了释义,从古代的典籍中选了相应的故事来进行生动阐释,故事配有漫画,家长可以把故事讲给孩子听,既了解了相应的典故,还加深了对原文的理解,将来写作文都是很好的立意和素材...
《国学小背包·百家姓》是关于姓氏的书,讲述了中国姓氏的起源与分类,颇具实用性,熟悉它,于古于今都是有裨益的。并且体现了中国人的家国概念,即中国人对宗脉与血缘的强烈认同感。作者认真做了释义,从古代的典籍中选了相应的故事来进行生动阐释,故事配有漫画,家长可以把故事讲给孩子听,既了解了相应的典故,还加深了对原文的理解,将来写作文都是很好的立意和素材...
子曰:“学而时习之,不亦悦乎。”《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主。记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。值得莘莘学子悉心研读,感悟汉字无穷的魅力。 汉字源远流长,在长达几千年的历史长河中,发生了纷繁而又微妙的变化,使得汉字难教、难学、难懂。
“弟子规,圣人训……” 《弟子规》原名《训蒙文》。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,琅琅上口。全篇先为总叙,然后分为入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分。《弟子规》集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领,是接受伦理道德教育、养成
“天地与我并生,万物与我合一。”庄子(约公元前369年~公元前286年)名周,战国时宋国蒙人。我国古代著名的思想家、哲学家、文学家、道家学派的代表人物之一,和老子并称“庄老”,为“道学之祖”。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。《庄子》其文汪洋恣肆,想象丰富。气势壮阔,是国学经典中的经典,具有很高的文学价值,值得莘莘学子悉心研读,感悟汉字无穷的文化魅力。 汉字源远流长,在长达几千年的历史长河
“君子中庸·小人反中庸。”《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇,作者为孔子后裔子嗣子思,后经秦代学者修改整理。南宋朱熹作《中庸章句》,并把《中庸》《大学》《论语》《孟子》并列称为“四书”。《中庸》的理论基础是“天人合一”,是引导中华文明所要达到的精神境界。《中庸》是儒家精华、国学经典,在汉字传承的过程中立下了不朽的功勋。 汉字源远流长,在长达几千年的历史长河中,发生了纷繁而又微妙的变化,使得汉字难学、难懂、难教。但万变不离其宗,所有
《唐诗(全彩注音)/咿咿呀呀起步读》每面一首唐诗,加注拼音,并配有译文和诗歌背景。所选唐诗,符合幼儿的欣赏能力和接受程度。书的厚度适中,不会给低幼儿童的阅读造成压力。所选唐诗内容均符合低幼儿童认读水平,意境优美,韵律性强,读起来朗朗上口,深受小读者的喜欢。书中插图均选用了传统画风的作品,十分有收藏价值...
“赵钱孙李。周吴郑王……”《百家姓》是一本关于中文姓氏的书,成书于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到504个,其中单姓444个,复姓60个。《百家姓》与《三字经》《千字文》并称“三百千”,是经久不衰的童蒙读物。 中国姓氏文化源远流长。每一种姓都蕴含着丰富的文化内涵。然而,姓氏用字和其他汉字一样。在漫长的历史长河中,发生了纷繁而微妙的变化,使得有些学生从小学读到大学,还有许多常用字认而不识,甚至连自己的姓也是知其然不知其所以然,
宋瑞祥 著
汪曾祺 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
吴光磊
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
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