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《涂涂画画520例》由浅入深，由入门到初级，再到巩固，手把手地教孩子们如何画美味食物、蔬菜水果、可爱动物、多彩植物、玩具服饰、生活用品、交通工具、职业人物，让孩子们在动手的同时，认识了生活中的方方面面，有助于提前发现孩子们的艺术天赋，开启快乐的童年之旅...
本级教材以《艺术课程标准》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言表演考级为教学目标。本级教材为第四级，针对6—7岁学龄前儿童设计，本书通过游戏引入对生活中事物的观察思考，让孩子在趣味学习的基础上提升表达能力，为后续升阶学习打好基础。在表达方面通过播音外部表达技巧——停连、重音的学习，提升学生表达水平。通过古诗诵读，体会中文的音韵美，通过现代经典散文片段的朗诵，让学生感受表达的意境美。另外在思维层面，锻炼学生逻辑分析能力，通过观点表达，提升
《全国少儿主持考级指导教程 第五级》以《播音主持语音与发声》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。 《全国少儿主持考级指导教程 第五级》为第五级，是针对7-8岁的少儿设计的一套“普通话语音发声+播音主持创作表达+经典文学作品朗读”的教学体系。 《全国少儿主持考级指导教程 第五级》共有六章，每章根据不同的主题，设置了具有针对性的练习板块。例如，第四章“读好唐诗气自华”在介绍朗读技巧的同时，帮助小朋友们从诗歌
中国文化管理协会本教材以通过文旅部的少儿主持考级为教学目标，以提高青少儿语言表达能力为宗旨。本级教材为第二级，是为4-5岁学龄前儿童设计的一套播音主持训练手册。遵循以儿童能听懂的方式进行讲授，以儿童喜欢的游戏展开训练，以儿童能够记住的口诀为理论指引的原则。每课分为“一起完成任务”“热身小游戏”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”五个环节，对孩子进行科学有效的语言表达训练。本级共分为七个章节，内容以练习方法的引导为核心，通过绕
本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级教材是针对11—12岁青少年设计的播音主持理论与实践的综合学习。教材共分为七章，每章有2—3课，每课由“模拟场景”“学习小园地”“技巧课堂”“展示舞台”“课后小思考”等板块组成，围绕影视剧配音、现场报道、新闻评论等方面对青少年进行培训，提升学生的逻辑思维能力和语言表达能力，使学生的主持、配音和新闻评论 有深度，并从实
《青少儿主持考级指导用书》分为上下两册，面向社会，针对适龄考生，共设置1-10个级别的考试指导，以实现学生语言艺术兴趣培养与专业提升的无缝对接引导。教程指导内容紧扣社会艺术水平考级要求，每个级别的内容设置有：“考核标准”“考核时长”“考核对象”“考核内容”“考级样题”以及对应的内容指导。针对考核内容的不同，本指导用书设置对应的“知识课堂”“考级要求及教学目标”“考级内容及教学方法”“考级素材及示范”四大板块，结合实际情况由易到难设
本级教材以《3～6岁儿童学习与发展指南》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言表演考级为教学目标。本级教材为第三级，针对5～6岁学龄前儿童设计，主要通过兴趣性的游戏、生活中的现象激发孩子对播音主持语言表达的兴趣，为后续学习打好基础。语音方面继续完善发音难点学习，并系统了解语流音变相关内容。在表达方面通过朗朗上口的儿童诗让孩子感受语言的韵律美，用现代经典散文片段感受语言表达的意境美。另外思维层面，初步锻炼学生逻辑思维，通过复述故事，提升孩子
《全国少儿主持考级指导教程 第六级》以《播音主持语音与发声》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。 《全国少儿主持考级指导教程 第六级》为第六级，是针对8-9岁的少儿设计的“普通话语音发声+播音主持创作表达+经典文学作品朗读”的教学体系。 《全国少儿主持考级指导教程 第六级》分为六章，每章针对不同的主题设置了相应的练习内容，例如：“一起完成任务”，希望激发小朋友们对于朗读表达的热情。“学习小园地”希望小朋
本套教材以通过文旅部的少儿主持考级为教学目标，以提高青少儿语言表达能力为宗旨。本级教材为第一级，是为3～4岁学龄前儿童设计的一套播音主持训练手册。遵循以儿童能听懂的方式进行讲授，以儿童喜欢的游戏展开训练，以儿童能够记住的口诀为理论指引的原则，每课分为“一起完成任务”“热身小游戏”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”五个环节，对孩子进行科学有效的语言表达训练。本级共分为八个章节，内容涵盖了认识发声器官、发声吐字方法、口语交际、
本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的少儿主持艺术考级为教学目标。本级教材是针对12岁以上青少年设计的播音和主持综合能力的学习。教材共分为六章，从配音、现场报道、模拟主持、新闻评述、即兴演讲五大类型全方位、多角度进行剖析，提升学生播音主持的综合表达能力，最后一章结合播音创作中的正确创作道路，对青少年的思想进行规范和引导。本级也是少儿主持艺术考级的高级别，是学生主持能力的综合体现...
《全国少儿主持考级指导教程》以《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。 《全国少儿主持考级指导教程 第七级》为第七级，是针对9-10岁少儿设计的教学体系。按训练目标和实践内容分为六章，其中首章、第二、第三、第六章每章两课；第四、第五章每章四课。每课分为3-4个练习板块，例如：“课前小热身”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”等，基本上以两节课为一个主题，每章从部分语音
本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。本级教材为第八级，是针对10~11岁少儿设计的教学体系。 《全国少儿主持考级指导教程第八级》按训练目标和实践内容分为五章，分别是：“这些角色要分清”“身临其境语言佳”“活动主持开场白”“活动主持结束语”“形象气质要到位”，每章二至四课，每课分为3~4个练习板块。主要从语气音色模仿、想象力塑造、语言表演和舞台口
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
缪哲 著
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