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  • 创造意义学习经历:大学课程综合设计方法(修订版)

    L.迪·芬克  /  2021-07-01  /  浙江大学出版社
    ¥51.0(8.5折)定价:¥60.0

    本书是当代靠前有名高等教育课程设计专家芬克代表作新版。同2003年版相比,篇幅增加了100页。如何创设意义学习的优质教学环境,是本书优选的亮点。本书提出的意义学习分类学模式和课程设计途径受到了普遍认可,其课程设计途径(方式)具有较强的操作性。本书是在靠前上有影响的高等教学与课程理论前沿著作(教材)。本书要目如下:创设意义学习经历:提升教学质量的关键;意义学习分类学;设计意义学习经历:启动;设计意义学习经历:塑造学习经验;转变教学方式;

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