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《地球科学概论(第2版)》是地质出版社1999年出版的《地球科学概论》的修订版(第二版),是高等学校本科生学习地球科学的入门教材。《地球科学概论(第2版)》较详细地介绍了有关地球科学的基本知识、基本概念和基本原理,涉及地球科学的地质学、地球物理学、地理学、气象学、海洋学、水文学、环境地学、地球系统科学等领域的基本知识。《地球科学概论(第2版)》的主要内容包括地球科学的含义,地球的宇宙环境、地球的外部与内部圈层特征、地质年代的基本知识,
《矿床学(第3版)》共14章,前3章主要介绍矿床学的基本概念、基础理论和成矿作用物基础知识,第4~12章系统阐述了不同成因类型矿床的地质特征、控矿因素和矿床成因,第3章简要介绍了区域成矿的主要内容,第4章对矿床学研究思维和方法进行了总结和归纳。全书基本延续了第2版的框架结构,同时根据近年矿床学的发展,增加了一些新的基础的成矿理论观点,补充了SEDEX、MVT、浅成低温热液型等矿床类型和很好规能源矿产如天然气水合物和煤层气等,适当增
本书结合近年来国内外环境地球化学的新研究进展及相关教材、资料,围绕人类周围环境中与生命和健康及污染有关的化学物质组成、相互作用、演化的地球化学原理,从宇宙起源、元素形成过程、地球形成与演化、生命起源为起点,进而对表生、大气、大陆水体、大洋水体、土壤等环境中化学物质的存在形式、迁移转化,污染物评价与治理等分别进行深入系统地展开讨论;在生态地球化学一章中介绍了该领域较系统的研究方法与成果;在全球变化一章中概要介绍了过去全球变化环境地球
《宝石学基础教程(第三版)》是作者集多年宝石教学经验,并结合英国FGA宝石鉴定师教材内容编写而成,全面系统地介绍了有关宝石学的基础知识,着重介绍了重要的常见宝石的特征与鉴别,以及成因、产地等内容。对于宝石人工合成、宝石仿制与优化、宝石鉴定仪器使用、市场经济和宝石评价等也进行了相应的阐述...
本书以区域地质调查职业工作活动为主线进行课程设计,借鉴德国“学习领域”课程开发思想,把“工作过程导向”特征设计成若干个学习情境,构建“理实一体化”的教学素材框架。力图实现课程体系创新和内容优化,突出地球特征、地质作用过程及地质现象等识别能力的培养。全书共分4个学习情境19项学习任务,扼要介绍了地质学的基本理论,侧重于地质工作特点及方法的介绍,系统介绍了地球的基本特征;突出了内、外力地质作用过程及其产物——地质现象的识别。本书适合作为高
本书将地质学涵盖的基础性学科——矿物学、岩石学、地史学、构造地质学的内容进行有机结合,强调地质学的认识性、实践性和方法性,是一本综合性和方法性课程教材。全书分3篇11章,包括:地球的物质组成系统,共4章;地层历史系统,共2章;构造地质系统,共5章。 本书适用于地质类工科专业本科生专业基础课程教学,亦可供野外地质人员参考使用...
《岩石学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是为地质学及相关专业本科生专业基础课程教学而编写的。教材由3篇共23章组成,系统介绍了岩石学的基本理论与基础知识,并吸收了近年来岩石学研究的新进展和新理论,突出了岩相学与岩理学的结合,加强了火成岩岩石学、变质岩岩石学和沉积岩岩石学的有机联系。 《岩石学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为普通高等院校地质类专业的教学用书,亦可供相关专
本书采用“项目导向+任务驱动”体系进行编写,共分为10个学习项目、28个学习任务。系统介绍了宝石的分类和命名、宝石的形成、宝石的结晶学特征、宝石的化学成分特征、宝石的物理特性、宝石包裹体等相关理论和知识,分别论述了钻石、天然宝石的性质与特征,宝石合成及优化处理的基本原理、工艺特点和常见人工宝石及优化处理宝石的宝石学性质,使“教中学,学中做”有机衔接起来...
《岩石学(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是在于炳松、赵志丹和苏尚国2012年主编的《岩石学》(第二版)教材的基础上,结合当前国内外岩石学发展现状和教学改革的需要重新编写而成。 《岩石学(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》强调了岩石学基础理论、基础知识的介绍和基本技能的培养,在重视教材系统性的前提下,尽可能地反映了当代岩石学的新进展。在每章的结尾,通过“知识要点”和“复习思考题”,为读者提供
《岩石学简明教程(第4版)》基本框架仍保持了原教材的体系,突出“简明”特色,以岩类学为主,系统论述了三大岩类的主要特征、分类和命名;对有关近代岩理学方面的基本理论作了必要的论述,补充和替换了大量典型岩石结构、构造和类型的彩色照片,使教材内容更加充实,体现了既重视岩石学基础知识论述,又尽可能反映当代岩石学基本理论和研究进展的特色。为了满足教学的需求和便于读者的自学,教材修编时,特别注意了内容的简明性与实用性,同时使重点更加突出,基本
《工程地质分析原理(第4版)/普通高等学校教材》系统论述了如何分析与评价人类工程活动中经常遇到的一些主要工程地质问题,包括区域稳定性、工程岩(土)体稳定性问题,与地下水渗流有关及与河、海、湖侵蚀堆积有关的工程地质问题,并用专门章节论述了岩体的结构特征,天然应力状态及岩体在加、卸荷载的动荷载下的变形破坏机制。 《工程地质分析原理(第4版)/普通高等学校教材》采用地质分析与力学机制分析并重、定性评价与定量评价相结合的工程地质问题分析
本书系统介绍了沉积地球化学的研究内容、研究方法和研究意义, 并利用常量元素、微量元素、稀土元素、稳定同位素以及有机地球化学参数阐述、分析沉积岩 (物) 的形成过程、形成条件及其成因机制...
本书共9章,内容包括:渗流理论基础、区域地下水流问题、地下水向完整井的稳定运动、地下水向完整井的非稳定运动、地下水向边界附近井的运动、研究地下水运动的物理模拟方法等...
《数字化地质制图》根据《江西应用技术职业学院国家骨干高职院校建设项目——国土资源调查专业建设方案》要求编写,采用“项目导向加任务驱动”编写体系,注重“教中学,学中做”的有机衔接。全书共分7个学习情境,主要包括数字化地质制图工作平台的认识、MAPGIS地质制图准备与预处理、数据的输入编辑、图幅整饰与出图、简单地质图件的矢量化(包括地形图、路线地质图、信手剖面图)、区域地质调查成果图件的编制(包括实测地质剖面图、地质平面图、综合地层柱状图
本书是在中国地质大学潘兆橹教授1993年主编的普通高等教育地质矿产类规划教材《结晶学及矿物学》基础上,结合当前靠前外本学科发展的现状和教学改革的需要编写而成的。本书在重视基础理论、基础知识和基本技能及教材系统性的前提下,尽可能地反映了现代矿物学向地球深部和宇宙空问拓展的前缘成果,突出表现了矿物晶体化学特别是晶体结构对矿物晶体属性的约束,并通过“概要”、“思考题”、“矿物加工利用技术”和“附录”为读者提供了掌握主干内容和扩展知识的便捷途
《地球化学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》主要针对地质学专业本科教学而编写,重点阐述了地球化学的基本理论、基本概念和基本研究方法,并吸收了当代地球化学研究的新进展和新成果。主要内容包括地球化学的基本思想和方法论、自然体系(太阳系、地球和地壳)中元素的丰度、自然体系中元素的结合规律、微量元素地球化学、同位素(放射成因和稳定同位素)地球化学、环境地球化学、生物和有机地球化学,并简要介绍了地球化学中的样品分析技术。各章内容力求做
本书介绍了三大岩类的基本概念、分类、命名、结构构造、成因及与之相关的矿产等,强化了岩石的野外、镜下鉴定,实用性较强。 本书可供高职高专类学生及相关人员学习参考...
本教材经地质工科资源普查与勘探课程指导委员会审查,适用于资源勘查工程专业学生使用。全书共分六章,包括地矿资源勘查系统的基本理论、开发方法、系统分析,地矿资源属性数据库子系统的设计与应用,空间信息的设计与应用,图件机助编绘子系统的设计与应用。 本书可从资源勘查工程专业、地质工程专业、理科地矿类专业本科生使用...
《测量学(第三版)/普通高等学校规划教材》是普通高等院校非测绘专业的测量学教材。全书共十二章,主要内容包括:测量学的基本知识、主要测量仪器的认识与使用、测量误差的基本知识、小地区控制测量、GNSS测量原理与方法、地形图的测绘与应用、航空摄影测量与遥感技术基础、施工测量的方法与应用等。 《测量学(第三版)/普通高等学校规划教材》内容系统全面,实用易读,可供非测绘工程专业作为测量学课程教学使用,也呵供有关工程技术人员参考...
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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