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卡尔·威特是十九世纪德国一位著名的天才。他八九岁就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六种语言,并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学,九岁就考入了莱比锡大学……卡尔·威特能取得这番惊人的成就,全仰赖于其父亲老卡尔的教育有方。 本书以西方家教名著《卡尔·威特的教育》为蓝本,特邀名家对原著精华内容进行深入浅出的解读,全面阐释了老卡尔的教子心得和独特的教育理念。为了加深读者的理解,本书特别以“名家
本书围绕“赞美、倾听、忠告”3个建立良好亲子关系的关键点,针对中国家长棘手的家教问题,提出了大量新颖合理的教育观念,以及许多实用可行的解决方案。本书旨在引导中国家长养成一种家庭教育的好习惯,那就是每天给孩子3分钟:1分钟赞美,1分钟倾听,1分钟忠告。这3件事是建立完美亲子关系的利器,它能帮助大家轻松解决家庭教育中的诸多矛盾,最终使你的孩子出类拔萃。 本书适合青少年的家长阅读,特别是7~15岁孩子的家长,因为这一阶段的孩子在身心上还
管理就是把复杂的问题简单化,把混乱的事情规范化。管理他人之前,必须先懂得管理自己。优秀的孩子的一个突出特点就是拥有较强的自我管理能力,自我管理能力越强越能把握与管理好自己的学习与人生,而这也是其将来成为成功人士的一个重要条件。从小培养孩子的自我管理能力,进行系统科学的自我管理能力训练至关重要。 本书依据权威科学理论,把对孩子的自我管理能力训练系统地划分为8个部分:管理自我、管理品行、管理学习、管理前途、管理才能、管理态度、
思维能力左右着一个人成功的方式和历程。思维决定孩子的脑力与聪明程度,思维模式越多、思维视角越广,越能够把握与管理好自己的学习与人生。从小进行系统科学的思维拓展训练至关重要。 本书依据权威科学理论,把对孩子的思维拓展训练系统地划分为8个部分:创新思维、发散思维、辩证思维、换位思维、转向思维、简单思维、博弈思维和共赢思维。通过100个生动有趣、寓教于乐的小故事,揭示了思维拓展的不同培养侧面。每个小故事后,都附有“思维慧语”“黄
《聋儿早期康复教育系列丛书:咿呀学语课业手册(第2册)(3~4岁·家庭用书)》是开展聋儿早期康复教育、实施听力语言康复的平台。它不仅可以为日益深入的社区家庭康复提供具体、有效的教育材料和活动方案,而且可以成为家庭教育与机构教育相互沟通、相互补充的重要纽带和渠道,真正实现家园合一、教学同步的教育构想。让家长不再为“教什么?怎么教?”而发愁,教师不再为“留什么作业?怎么留?”而抱怨,省出更多的宝贵时间,观察、了解我们的孩子,思考我们的教学
作为一个希望与孩子和谐相处并渴望孩子成才的妈妈,读完此书获益良多。如果早读到刘老师的著作,在与孩子相处的过程中,会减少多少焦虑和矛盾啊。 ...
* 一把刀具、一块木料 让孩子们在动手和劳作中 实现STEAM跨学科综合学习 * 专门为五岁以上的孩子设计的木作项目,适合亲子活动也适合团体活动。 * 一看就会的木工入门必备工具书 每个案例下都有从构思到成品的演示图、相应的工具和材料指引、详尽的设计图样和说明、操作难点及应对措施、来自实践的小贴士、免费的视频教学,确保每一个木作案例都有极强的可操作性。 ...
1985年安徽省文科“高考状元”、鲁迅文学奖得主盛琼,几年前提出的“快乐教育”法则,曾被媒体誉为“状元育女心经”,给很多中国家庭带来启迪和影响。如今,她的女儿盛罗兰已经长大成人。本书是她和女儿关于成长主题,首次合作完成的文章合集。在这本书里,青春靓丽、好学敏思的女儿,真实地记录下自己的成长脚步。而人到中年、勤于反思的母亲,回望自己的人生,也写下了诸多感人肺腑的身心体验。两代人,因为平等、坦诚、开放的交流,而成为真正意义上的知己和朋友。
跟马桶讨教控制撒尿(3岁男孩 挪威) 学会乖乖回家 (4岁男孩 芬兰) 跟小妹妹做朋友(8岁女孩 日本) 驯服暴力(8岁男孩 奥地利) 学习守时(8岁男孩 芬兰) 改掉说脏话的坏习惯(10岁男孩 瑞典) 在家庭游戏中改善厌食症(10岁女孩 荷兰) 帮助离异家庭的孩子找回幸福感(11岁女孩 加拿大) 学会跟老师好好相处(11岁男孩 荷兰) 学会控制玩游戏的时间(14岁男孩 芬兰) 来自世界各地的案例分享,共同见证儿童技能教养法带来的
如何让智能障碍孩子认识身体的差异,了解隐私观念,拒绝不适当的触摸,应对自慰问题,开始一段友谊与约会,顺利度过青春期,面对今后的婚姻生活,如何帮助孩子预防性侵害这些问题,你都能在《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书中寻到答案。书中还附有丰富的教学图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。 《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书一经出版,即荣获美国两项教育好书优质奖,包括2007年前言杂志(for
《小猪猪平和瑜伽》包含一系列适度的伸展动作, 练习平和瑜伽能让我们感到愉悦和放松。在练习的过程中不要过度拉伸, 以免造成肌肉拉伤。正确的练习方法是, 伸展四肢和躯干, 直至感到一定的牵引力即可。试着保持每个姿势, 并至少做3次深呼吸。书中的动作适合各个年龄段的小...
《0-3岁婴幼儿早期教育:家长指导手册》按婴幼儿生长发育顺序,用文字及表格等多种方式,在身体发育指标、智能发育指标、教养要点等方面逐月介绍了儿童的生长发育特点和育儿过程中父母需要注意的问题。育儿有捷径,早教是重点。《0-3岁婴幼儿早期教育:家长指导手册》让新手爸妈轻松掌握早期教育要点,育儿过程中少走弯路...
作为一个孤独症男孩的母亲,作者就国内孤独症儿童家庭在就医、教育、情感纠葛、社会接纳等方面的种种遭遇,对七个孤独症患者的家庭、为孤独症群体工作的教师、志愿者、社工及专业人士进行了采访,涉及三十几位被采访者,以全景纪实的形式展现了孤独症群体所面临的困境和压力。本书中,有夫妻离异、父子投江的家庭悲剧,更有平凡人对爱与责任的坚守,这些故事为读者呈现了一个孤独症群体的世界。...
1.本书是一本适合5-7岁年龄段的小朋友练习的情绪导引体操,通过练习六个声音即可帮助孩子转化不良情绪为正向快乐的心情。 2.本书可以有效促进亲子关系,寓教于乐。 3.全书图文并茂,便于掌握学习,简明科学,符合儿童认知特点。...
国际儿童情绪发展权威格林斯潘博士详解0-18岁不同年龄段孩子所需的安全感 安全感是陪伴孩子一生的关键能力 有了安全感 孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性...
近几年,我国儿童和青少年遭遇各种危险和伤害的报道屡见不鲜,接踵而至的是广大家长的担心,社会和媒体的关注,而系统介绍如何防止危险和伤害的指导性、权威性的图书少之又少,已存在的突发伤害应急方法不系统、不全面。特别是对于特殊儿童来讲,由于其自身的特殊性,更需要对他们及家长和康复机构老师在个人安全技能方面进行指导。澳大利亚籍学者、作家和儿童保护的倡导者弗蕾达布里格斯的《特殊儿童安全技能发展指南》为父母、老师和其他照顾者在帮助儿童(不论障碍还
本书介绍在家族中如何培养自闭症儿童的语言、如厕能力,纠正偏食和刻板行为,树立劳动和金钱的观念,从而培养自立意识和自立能力。本人将多年来实践中所悟到的智慧和学到的教导方法尽可能生动具体地介绍给大家,如能对大家有用,不胜欣慰。 赠人玫瑰,手有余...
新浪名博主小精豆子超萌养女全记录 持续雄踞新浪育儿博客总人气榜前10名! 孩子是一个独立的个体,有着自己的主观能动性,也有自己独特的思考方式和行事方式。 我们的唯一职责是助其健康成长,而不是预设未来,替孩子成长。 “让孩子成为她自己, 这才是育儿过程中最重要的事!” ...
“懂”孩子是教育孩子的开始,父母不懂得宝宝的心理而用错方法时,效果可能会适得其反。关注宝宝健康,就必须懂得宝宝的心理发育过程,理解宝宝每个行为背后的原因,用适当的方式培养优秀的宝宝。本书针对0~10岁儿童成长特征,按照年龄段进行讲解说明,并收录了幼儿成长各时期中国父母们最关心问题的关键词,是最适合中国家庭的儿童心理百科宝典...
有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。因此,播种良好习惯,造就孩子一生! 那么您就不能错过余伟领衔主编的《贝博士冠军宝贝成长书系:儿童习惯养成全书》,它是父母最贴心的教养指南,老师最得力的教育帮手,影响孩子一生的习惯教养精华书。...
全球零压力儿童管教研究第一人 30年责任感教育心得首次国内公布 靠压制与禁止让孩子承担责任,在新时代已行不通! 国内第一本以激发孩子内在责任的权威著作 “新教育模式的启蒙书” “美教师培训者协会”荣誉讲师隆重推荐 附赠“零压力管教百宝箱”+“零压力视觉导图” ...
培养孩子内心安全的经典之作 值得父母反思和重新审视自己的教养方式 当前儿童青少年成长的环境复杂,如何在这多变的年代养育出对未来有安全感且有自信的孩子,是现代父母的一大考验,儿童情绪心理发展专家斯坦利·格林斯潘,针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子的特征以及他们在各自年龄段不能有效解决问题所出现的常见症状,讲述父母如何从儿童早期,就开始培养孩子们建立安全感的一些基本能力,将孩子的焦虑或压力,或者这些现象的征
深入体悟作为一个母亲的责任和荣耀,正确把握对孩子的影响力,建立养育孩子的**心态,让陪伴孩子成长的过程成我自我剖析、清理和修行的过程,给孩子奠定成功人生的幸福童年…...
*帮助孩子觉察和管理情绪; *开启孩子与生俱来的自我修复能力; *本书荣获美国**心灵图书奖; *国际知名心理专家琳达·兰提尔瑞与《情商》作者丹尼尔·戈尔曼博士合力打造的培养儿童情商的权威之作。 《滋养孩子内在生命的成长》,如何更好地进行抗逆力(压力)管理,在养育孩子过程中,你是否会面临种种挑战?孩子是否也能感受到种种压力?如何高质量地陪伴孩子,并和他们一起共享“安静时光”?如何通过科学而美妙的方式,和孩子
只有不会教的家长,没有教不好的孩子! 孩子的所有问题,都与家长的说话方式密切相关! 如何与孩子有效沟通,是每个家庭、每位家长都关心的问题。与孩子沟通的方式不仅会直接影响他们的性格养成、人格塑造,甚至还会影响他们的心理健康。 本书根据韩国知名教育专家多年的研究和实践,遴选出70句父母最不应该对孩子说的话,以及50句父母最应该说的话,并通过一些具体对话再现生活中时常发生的场景,最后由专家进行专业解读和指导。 它会告诉父母,
《颜氏家训》是南北朝时期文学家、教育家颜之推的传世代表作,也是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训。这是他一生对立身、治家、处世、为学的经验总结,在我国的家庭教育史上影响巨大,享有“古今家训,以此为祖”的美誉。《传世家教第一书:特级教师兰瑞平妙解颜氏家训 》内容涉及教
儿童技能教养法”是目前世界上唯一的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,它用寓教于乐的实用又有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,跨越种族、体制和文化,经过二十多年的实践,目前已在22个国家推广,获得令世人
苏拉哈特(Sura Hart)和维多利亚霍德森(Victoria Kindle Hodson)共同创作了《非暴力沟通亲子篇》和《教室里的非暴力沟通》。两人拥有45年以上的教学经验,包括教育学生和培训教师、管理人员以及家长。她们共同创建了Kindle-Hart交流法,二十多年来起致力于开展各种形式的工作坊,促进对教师和家长的教育...
“影子老师”,顾名思义,是指像影子一样,在普通学校里为特殊需要儿童学习提供现场支持的人。特殊需要儿童在普通幼儿园或学校就读时,很需要能够帮助他们跟上集体、完成学习任务的支持者。提供这样支持的人就是影子老师。 然而,如何才能做到“像影子一样”地提供帮助呢?影子老师本身也需要具体而直接的支持策略,掌握必须且有效的干预技术,否则就无法为特殊儿童提供真正的、持续的支持。 《影子老师实战指南》的目的在于帮助影子老师学习如何提高和改善在普
人生启蒙亲子励志首选读本 《哈佛家训》精选哈佛教育故事和名人格言,遵循孩子发展的自然规律,为成长中的孩子提供适合他们心理需求的精神养分,故事短小精悍,蕴含深刻的人生哲理,为孩子的成功打下坚实的基础...
《38个成长中的关键游戏:4-6岁》由著名育儿专家精选38个适合4-6岁孩子成长中的关键游戏,围绕“语言能力身体发展、智力开发、数学能力、注意力与记忆力、观察力和想象力训练”六个方面,图文并茂地结合游戏内容,实施专家式个案点评、归纳,并对育儿困惑进行专业性指导...
享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利格林斯潘发现,原来亲密互动比单独的智力开发更有效用5年时间,追踪5个家庭,记录5个典型孩子心智成长的点滴历程25年调研,发现0-5岁孩子的六大心智阶段,点破每个阶段的关键心理需要。作者获得儿童精神医学研究*荣誉格林斯潘心理育儿经典系列之一 全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验,首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。从出生到3个月 平静,专
作者获得儿童精神医学研究*荣誉 了解小学阶段孩子的真实读本 六个性格迥异的学龄儿童的成长故事 享誉国际的儿童心理发展专家斯坦利格林斯潘力作 格林斯潘心理育儿经典系列之一 孩子上了小学,为什么不爱交朋友,喜欢自己待着?为什么容易发怒,甚至打人骂人?为什么讨厌学习却爱玩游戏?为什么没办法专注和认真下来?为什么爱撒谎不说实话?为什么不再跟爸爸妈妈说心里话了?五步骤了解小学阶段孩子的心事 l 定制地板时间,父母学习放下自己,
作为父母, 任何事业的成功都比不上孩子教育的失败, 孩子的成长有其自身的特点和规律, 我们必须加以学习, 容不得无证驾驶、摸索前进。本书将NLP和卡尔维特的亲子教育课程系统化、本土化, 它没有太多的理论和说教, 更多的是一些实用性的技巧和方法。每年都有成千上万的父母因NLP获得心灵的成长和有效的改变, 相信你就是下一个nlp亲子教育导师...
本书撷取了33件孩子们日常生活中真实发生的小事作为案例,阐释了“无分别的爱”的生命教育理念,涉及情绪、自立、沟通、陪伴等多个议题。作者认为,孩子所有的思想、行为、情绪、欲望……都是自然、健康、合理的,都是在满足生命内在的需要,都是在满足人性本能的渴求,都是在渴望发展心灵的力量和智慧,我们要无分别地去尊重、理解、信任和接纳,而不要妄加评判和干预。 教育的真正核心不在方法,而在心。无分别的爱不是对孩子的行为没有底线,而是要我们的心要和孩
本书作者饱含着浓郁的爱和理解去看见儿童、解读儿童、探 寻养育与教育的途径,帮助父母在这个成长之旅中有效而专业地 成为“孩子的任老师”。在书中,作者拉希玛说到:任 老师的任务“是要成为值得孩子模仿的榜样;第二要理解孩 子的身体、情感和智力的发展,去给予呵护和指引。”作者拉希 玛在本书里全面地描述了孩子的成长图景,以此帮助父母去看见 和理解孩子。这是父母作为“任老师”很基本的能力。拉希 玛也说到“有意识地养育孩子是一个过程“ O的确,在这
此书的故事情节充满了童趣和想象力。本书中的主人公小查理是一个爱随手乱放东西的小家伙儿、玩过玩具之后,常常扔得满地都是。一天,身体突然变小的查理,看到满地玩具们伤心难过的样子,在魔法师柯妮的帮助下,开始进行整理收纳。作者通过小查理这些生活中的小事儿,以趣味易懂的方式来阐明整理收纳的重要性和必要性。整理收纳,就是从小事儿开始做起的——衣服要挂在衣架上,铅笔要放在笔筒里,书要放在书架上……这些生活中的小细节,正是确立自信心、提升自我解决问题
谈到教授规则,如果我们把家长所采取的方式看成是一个数轴的话,那么这个数轴的一个极端就是专制或惩罚性方式,而另一个极端则是宽容性方式。前者界限坚定,但缺乏尊重;后者不乏尊重,但界限不清。有些家长采用混合性方式——宽容和惩罚交替使用。还有一些家长试图在这两种极端方式中寻求平衡,从而既使界限坚定不移,又能体现对孩子的尊重。作为一种双赢的问题解决模式,民主性方式结合了坚定和尊重两种特征,并能实现我们所有的基本教导目标。它能制止不良行为,也
在青春期,你的身体和心理会发生哪些变化?你该如何面对这些变化?《迎接我的青春期:发育障碍男孩成长手册》用简单易懂的文字和真实生动的图片向你解答这些问题。你可以独自阅读,也可以和家长一起阅读。读了《迎接我的青春期:发育障碍男孩成长手册》后,希望你能以更从容的心态度,安全、平稳地度过这段生命中令人兴奋的时光。不论你是否有发育障碍,只要你是即将步入或者正值青春期的男孩,就可以读这本书...
《发掘敏感孩子的力量》是为众多敏感孩子的父母所写,它填补了敏感孩童家庭教育书籍的空白。家有敏感孩童,也许你还没有意识到孩子的特质,并为此焦虑不安;也许你意识到了,却纠结于教育不得法。 《发掘敏感孩子的力量》将为面对问题的你提供帮助:如何甄别你的孩子是否敏感?如何从新的角度思考“敏感”这种特质并因循善诱?作为高度敏感的母亲,作者伊莱恩·阿伦博士也建议父母不仅要接受上天赐予的独有的孩子,而且要释放自己的自责情绪,放松心态,从而带动孩
作者养育了五个孩子,这些孩子在青春期各自经历了学习困难、与父母的疏离、休学、离家出走、被毒品和酒精诱惑等波折。但最终他们都成长为具有创新精神的独立个体,每个人都以自己的方式参与到生活和社会中。这得益于父母从来没有关闭过和孩子之间的沟通渠道。 书中的青春期教养心得,带给父母新的思考:在这个阶段的亲子关系中自己该扮演什么角色?父母不应该是传统意义上的教养者,而要做青少年的同行者,进入孩子的世界,真正地了解、接纳他。在这个过程中,父母也能收
本书是作者教育孩子的心得集合,讲了赏识孩子、与孩子平等沟通、用文字信件沟通、养成良好习惯、悦纳青春期等多个方面的内容。 全书传达了作者的教育理念:以爱、欣赏、尊重为出发点;讲述了作者重要的教育方法:用写信、共写日记、留字条等文字沟通的形式;以及作者教育孩子的终目标:培养孩子的自主能力及良好品格。 本书风格朴实,教育理念端正。作者作为一个职业女性,除了做好自身的榜样工作,也践行了爱与尊重的教育理念,没有夸夸其谈,没有引用太多道理,呈
我们都希望孩子既获得成功又能发挥潜能。但到底应该怎样定义成功呢? 在可见的未来,社会越来越被信息所驱动,个人对于常识甚至是知识的更好掌握,还都是社会网络中一个点的强化,并不足以使我们获得成功。那些在信息社会崭露头角的成功者,在今天是快乐、健康、善于思考、有同情心和善于交际的儿童,在未来是善于合作、有创造力、有能力、有责任心的社会中坚。 本书作者指出,为使学生获得未来的成功,教育不仅应强调阅读和计算这样的“硬技能”,也要重视创造、合
《家长工作锦囊》是由一直致力在内地推广脑瘫儿童康复引导式教育工作的项目顾问、香港康复专家郑毓君博士组织编写,参与编写的既有项目机构,也有内地从事引导式教育的其他康复机构的人士,这些内容都来自他们多年的亲身实践和工作总结,力求内容实用、可借鉴...
在青春期,你的身体和心理会发生哪些变化?你该如何面对这些变化?《迎接我的青春期:发育障碍女孩成长手册》用简单易懂的文字和真实生动的图片向你解答这些问题。你可以独自阅读,也可以和家长一起阅读。读了《迎接我的青春期:发育障碍女孩成长手册》后,希望你能以更从容的心态度,安全、平稳地度过这段生命中令人兴奋的时光。不论你是否有发育障碍,只要你是即将步入或者正值青春期的女孩,就可以读这本书...
从学校毕业以后,孤独症谱系孩子不再有熟悉的老师、助教、同学陪伴在身边,在成人的世界,谁来接替这些人继续辅助他呢?孩子要如何面对这样的重大转折呢? 作者马纳西斯既是一位多伦多大学的教授、儿童精神科医生,也是一名孤独症请系孩子的母亲,她的孩子已成功过渡到成年期。 在《长大成人:孤独症谱系青少年转衔指南》一书中,她基于对二十多个个案的剖析(这些个案的家庭背景、安置情况、能力水平都不尽相同),在如何提高孩子的独立性,如何为孩子
在孩子的成长过程中,会有很多压力和苦恼,关键是如何将这些焦虑或压力转变为成长的机会,这是我们父母要给到孩子的一种能力,这种能力就是安全感,它是孩子终生的关键能力,有了安全感,孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性。 世界儿童情绪发展专家格林斯潘博士在这本书中针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子这几种不同年龄阶段的孩子的心理特点,以及这个年龄段缺乏安全感的征兆,父
《儿童技能教养法》(11~22岁)是荷兰心理学家、教练、治疗师、培训师卡罗琳·贝默尔-皮特斯和芬兰焦点解决大师本·富尔曼为青少年和所有愿意支持青少年发展感兴趣的教练、治疗师、教师和咨询师及父母所写的,也成为“梦想成真”教练项目。“梦想成真”教练项目的目标对象是11~22岁的青少年,它源自“儿童技能教养法”,是在焦点解决心理学、欣赏式探究以及积极心理学基础上诞生的。它是一个简单而有效的教练项目,其教练流程由11个步骤构成,旨在帮助年轻人
海沃塔是一种学习方法,最本质的特征是以对话为工具,同伙伴一同提出问题,对话讨论并互相辩论,在提问、对话、讨论、辩论中接近真理,这是让资质平凡的小孩也能教育成英才的犹太人的学习方法。海沃塔也是创造智慧的最佳教育法,其核心是不给孩子灌输特定的想法和判断,用提问、讨论的方式引导孩子找寻答案的能力。《犹太人的海沃塔财商教育法》是适合父母和孩子一起海沃塔的财商教育法,让我们习得:* 父母如何做孩子的经济导师; *培养正确的金钱观,享
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺 著
林奕含
吴光磊
刘争争
宋瑞祥 著
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