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《孩子的青春期 妈妈的成长期》基于经历青春期的儿子,以及由于青春期子女感到痛苦的父母实际情况而撰写,父母和子女在阅读过程中都可以产生共鸣。该书并不是以已有知识为依据编写的理论书。该书提到很多作者亲身学习和讲授父母教育的过程中,遇到其他父母并交谈的过程中搜集的各种事例,它是一本实践性质的书籍。进而可以帮助父母在实际生活中顺其自然地实践“非暴力对话”...
注意力包含分辨力、记忆力、理解力、集中力、空间知觉能力、感觉统合能力等,直接影响听、说、读、写、计算、推理等各方面的能力水平。 4~12岁是提升孩子注意力的黄金时间。 成长过程中,很多孩子上课频繁走神,贪玩好动,写作业拖拉、考试粗心……这往往导致孩子与其他优秀孩子即使智商相近,成绩却差异巨大。提升注意力,可以有效解决这些问题。 《哈佛妈妈AI注意力训练系统(中阶)靶向智适应练习册、靶向智适应家长手册》是由哈佛妈妈AI注意力智
本册图书针对孩子在家庭教育中的典型问题,从学会求知、学会做事、学会合作、学会生产与发展四方面,落地立德树人、德智体美劳五育并举全面发展的教育方针,按照 “小故事”“小分析”“小方法”的结构设计,依次引入36个案例题,通过专家点评分析问题成因,帮助家长正确认识家庭教育理念,为家长提供改进教育方式的实用方法,解决家庭教育面临的棘手问题,帮助孩子健康成长。 案例都是家庭教育培训和咨询中遇到的真实的,经常出现的,有一定代表性,又是家长在家庭
本书18讲,与同学段教师用书一致。本书旨在向使用者传递正确的家庭教育理念、科学的家庭教育方法,帮助学校和家庭建立起和谐、紧密的沟通联络关系,指导家长与学校共同培养身心健康、积极向上的孩子。本书专为家长编写,围绕初中学段学生的身心特点、认知规律以及家庭教育需求,既考虑到学生成长教育的连续性,又努力做到教育内容的专题性和系统性统一。本书依据家庭教育现状调查情况,借鉴了家庭教育工作的典型经验和做法,介绍了家庭教育知识和方式方法。内容详实、语
本书是按照高中学生身心发展特点、认知规律以及家庭教育指导内容要点,围绕品行培养、学习指导、时间管理、财商教育、劳动教育、生涯规划、宽容教育、媒介素养、审美素养、家庭关系、安全教育、法制教育、理想信念、人际交往、感恩教育、情绪管理、责任意识、应对高考等18讲,分导读、故事讲述、读解明理、招法指导、延伸学习和践行作业6个模块,从家长的角度,以家长为主体进行策划,其目的是为指导家长认识家庭教育的重要性,帮助家长不断提升家庭教育能力并主动加强
老王子
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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