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什么是好的教育？这是个很难给出标准答案的问题。 但肯定不是“狂热”地激励孩子，本书以母女二人的亲身经历为蓝本，以双视角的创作方式，探讨教育的本质。 永爱——一位曾积很好力于激励女儿的妈妈，王食欲——一位被激励了十几年的女儿，组合搭档经历了“坎坷又有趣”的教育之旅。学才艺，搞学习，“偷偷摸摸”发展爱好，考上北京四中道元班，备战北京电影学院艺考、高考，创业，留学等等，让王食欲踏上了比同龄人更丰富、深刻的自我认知之旅。 兜兜转转十几年，王食
很多妈妈历尽艰辛生下了二胎，期待他们手足相亲，可是，家里每天都充斥着这样的声音：“这是我的！”“不许碰我的东西！”“我不要弟弟了！”“什么时候把妹妹送回去？”“妈妈，他打我！他故意的！”“妈妈，你好久都没陪我了......”“妈妈不爱我了......” 多子女家庭的挑战比一个孩子的时候多了N倍！手足情深只是想象中才有的美好画面么？“俩娃以后，精彩依旧”的秘诀是什么？妈妈们缺乏的并不是耐心，而是切实有效的养育方案！ 本书作者开创了“
妈妈带着孩子一起阅读，并制作其中的科学项目，培养孩子的动手能力 通过游戏让孩子爱上学习，寓教于乐，在娱乐中学习知识 用科学的方法促进家长和孩子的互动，增进家人感情 提出24个建设性的科学秘籍，和13个切实可行的互动项目，各个互动项目列出了花费、耗时、年龄段和难易程度，易于操...
妈妈带着孩子一起阅读，并制作其中的科学项目，培养孩子的动手能力 通过游戏让孩子爱上学习，寓教于乐，在娱乐中学习知识 用科学的方法促进家长和孩子的互动，增进家人感情 列出21个能够培养孩子生活能力的制作项目，涉及烹饪和手工等方面，附加13个教育秘籍，各个互动项目列出了花费、耗时、年龄段和难易程度，易于操...
1.图文并茂，趣味性强。本书配有大量操作性强，实践性强的插图，锻炼孩子的动手能力。采用四色 印刷的同时，插图精美，很适合孩子阅读。 2.培养孩子的动手能力，将理论知识穿插其中。此书为“做一个了不起大男孩”系列之一，主要培养 孩子的认知能力，给孩子介绍一些事物的生产制作过程，用图片的形式展现出来，让孩子更清楚的认知事物的行程过程，满足孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，扩大孩子的知识面。 3.专业性强。本书作者是从事儿童发展与教育心
秦勇，一个摇滚音乐人。儿子大珍珠在3岁时被确诊患有重度感统失调，自闭症的一种。医生说这样的小孩儿需要家人更多的陪伴才能恢复得好一点……他告别了舞台。 十年间，陪着儿子长大的同时，和很多家里有这样孩子的家长一样，秦勇也重新长大了一遍。感恩的是，大珍珠已经慢慢地找到自己生活的重心和兴趣，他可以画画、喜欢历史甚至对清朝的历任皇帝如数家珍。这让人很欣慰，孩子一丁点儿的进步都让家长欢呼甚至狂喜。 2014
为什么父母自认为苦心经营，却经常遭到孩子的反感和排斥？为什么孩子自认为合情合理，却得不到父母的首肯和支持？成长、青春、更年、叛逆，学业、性格、婚恋、事业……一系列成长中的问题不仅让孩子烦恼，更让父母和家庭为之头疼不已！ 《成长不烦恼》节目呈现家家那本难念的经，《成长如何不烦恼》告诉那些纠结于无法和孩子有效沟通的父母，正确表达和儿女之间的互动需求，什么才是真正的“爱”，如何才是正确地教，爱在沟通和理解，成长才能不烦恼...
本书共2册。上册共5章, 分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序, 设置了65个生活场景游戏。下册共2章, 分别为20以内数的认知和综合训练, 设置了65个生活场景游戏...
从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿忘……这下，家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 本书作者魏华老师认为爱玩本是孩子的天性，我们若能带着孩子在玩中学岂不是更好？秉持这一教育理念，魏华老师通过多年实践，摸索出一套有效提升孩子学习能力的趣味游戏，并围绕记忆力、专注力、自控力、想象力和表达力这五个方面，总结出“黄金五维学习力”趣味游戏。魏华老师已指导2
沟通并不等于说话，有时沟通是与听不到的声音进行对话。 沟通是激发孩子内在强大的自省力和抗挫力，引导孩子自发改变的有效方法，也能很好地帮助父母即使是在孩子犯错或者遭遇挫折时，依旧可以为自己和孩子赋能。 如何才能够达成这样的沟通呢？如何与孩子彼此尊重、合作，一起保持善良和真诚，乐观勇敢地面对未来的生活？ 本书作者以丹尼尔·戈尔曼的情商理论和马歇尔·卢森堡的非暴力沟通学为基础，结合自身多年在心理学、教育学的研究成果以及靠前协作和商务谈判中的
知名教育公众号憨爸在美国创始人憨爸写给4~8岁孩子的专属数学思维训练课！ 针对4~8岁儿童必修的知识点，结合美国*流行的STEAM教育，教孩子用数学解决科学、艺术、历史中的各种问题。在解决问题的过程中启发孩子去思考，寻找解决方案，测试并验证结果，训练孩子解决问题的能力，从而激发孩子的数学思维，让孩子将数学和生活结合起来，学会用数学解决生活中的难题。 ●美国奥数队总教练罗博深教授特别推荐！ ●北师大教授、数学教育博士、果壳童学馆、外滩教
本书里, 憨爸将介绍如何开发孩子的数学思维。而且这本书是一本亲子共读书, 根据憨爸辅导孩子的经验, 纯粹的一本数学书, 对于小孩子来说要么是没有兴趣, 要么就是书里面的精华没法完全吸收。内容包括: 形状 ; 图形规律 ; 对称与旋转 ; 分割与组合 ; 空间思维...
一个孩子的成长离不开三种教育：家庭教育、学校教育和社会教育。而这其中基础和重要的是家庭教育，它几乎影响孩子的一生。 从某种意义上说，0到6岁孩子的家庭教育重要的有两件事：一是让孩子的人格发展健全，二是构建良好的亲子关系。 如何才能做好这两件事呢？ 本书内容以现代发展心理学理论为基础，结合 作者多年在早期教育一线工作和授课的经验，针对早期教育的五大关键板块—亲子沟通、社交能力、生活习惯、科学早期教育和艺术体验，特别针对家长关心的一系列育
本书将和妈妈们一起来探索, 如何在快乐发展自我、活出美好的同时, 给孩子更好的养育。 主要内容包括: 梦想被现实粉碎, 这不是我想要的生活 ; 果断, 踏出重塑信心的第一步 ; 自信, 奔向幸福的能量之源 ; 目标, 滋养心中希望的种子等...
安全感决定孩子一生的幸福 有了安全感，孩子才能放心地探索世界 随着现代社会对育儿知识、心理健康的关注，越来越多的父母意识到了在孩子生命很初几年，培养孩子安全感的重要性。 心理学家马斯洛认为，充足的安全感是判断一个人心理健康的基础指标。的确，拥有安全感的孩子，生命的底色都是暖色调的。他没有太多辛苦的情绪损耗，能集中能量去探索世界、学习新知；他会拥有亲密的人际关系，在将来生活得更幸福。 在本书中，作者提炼了妈妈培养孩子安全感的六大关键：
本书首先详细讲解了“部分—整体”画图法和“比较”画图法两大方法, 来解决乘法、除法相关的数学应用题。之后, 以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。本册为《数字与图形 ·加法与减法应用训练课》...
本书共2册。上册共7章, 分别为分类与统计、量的排序和守恒、规律排序、空间方位认知、时间与日期、几何图形认知 (拼接和组合) 、钱币认知, 设置了65个生活场景游戏。下册共5章, 分别为图形与数等分、10以内数的认知与加减运算、100以内数的认知与加减运算、简单推理、综合训练, 设置了65个生活场景游戏...
本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力, 详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法, 由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题, 形成良好的沟通和思维习惯, 进而解决生活中的实际问题, 为孩子进入初中、高中阶段的学习奠定基础。本书首先详细讲解了如何通过画图法来解决多步计算相关的应用题, 深入分析了19种典型问题的图解思维...
本书首先详细讲解了“部分—整体”画图法和“比较”画图法两大方法, 来解决乘法、除法相关的数学应用题。之后, 以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。本册为《乘法与除法应用训练课》...
孩子上了幼儿园或者小学以后，每天的起床、洗漱、早餐、上学、放学、做作业……都可能引发家庭“战争”。很多孩子没有时间观念，喜欢拖拖拉拉的，父母说了无数句“快点快点”，孩子的问题依然没有减少，可能反而会越来越多：上课走神，写作业边写边玩，洗脸刷牙都要催…… 父母们抓狂又无奈：孩子为什么会如此拖拉磨蹭？ 这是因为我们的孩子从小缺乏时间管理的培养。 本书通过介绍“PCP儿童时间管理训练模型”以及训练方法，帮助父母找到孩子时间管理问题的有效解决
在养育孩子的过程中，面对层出不穷的各种教育理念，以及来自老人的各种经验传授，新与旧之间，中和西之间，我们经常不知道如何去甄别和选择。 正面管教中国区早期的元老级导师之一 王霄老师，用5堂幸福课， 带领我们解开10大养育难题 听我的，还是听孩子的？ 知道了理念，我如何选择方法？ 我为什么如此焦虑？ 自己的孩子，为什么越看越不满意？ 为什么我怎么说他都不听？ 他什么都不和我说怎么办？ 我怎么老是控制不了情绪？ 我怎么总是无法改变？ 孩子怎
小时候没有被爱过的人，即便长大，身上还是会残留着想任性撒娇、为所欲为的欲望，会想让地球围着自己转、想要受到瞩目。 说白了，他们的内心依旧是一个爱撒娇、缺乏责任感且依赖心极强的小孩。 成年人的社会无法满足他们的幼儿式愿望，于是他们会将自己想要撒娇的欲望投射到亲子关系中。 在面对与自己权力、力量、地位不对等的孩子时，他们更容易表现出： 依赖、强迫、操控、隐形虐待、施恩图报、假性互惠等行为。 《长不大的父母 如何终止家庭创伤》作者提出“长不
每到秋天，树叶随风飘落，在欣赏秋日美景之余，带孩子们用捡回的五颜六色、形状各异的树叶来创作树叶画，是很好有趣的美育课程。 本书作者首先带领大家认识创作树叶画所需要准备的工具和材料，并讲解基础的创作技巧；然后从简单的小鸟树叶画开始，带大家一起体验创作树叶画的乐趣；接着，作者向大家介绍树叶画创作常见的几种灵感来源；zui后，作者则会带大家一起创作以小朋友喜欢的恐龙、交通工具、公主、花仙子等为主题的树叶画70例。除了有详细展示创作过
为什么孩子抵触写作业、叛逆、拖沓、情绪失控、总玩游戏、性格内向、缺乏安全感、霸道……为什么有些家长和孩子总是冲突不断？那是因为他们把力气用错了地方。绝大多数的亲子冲突由亲子关系不良引起，与其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的关系。亲子关系改善了，孩子的问题基本就解决了。 孩子逆反，是因为父母没能听见孩子的心声，没能体会孩子的痛苦。在见证了几万个家庭的亲子冲突后，作者发现：亲子关系的重建才是解决亲子冲突的关键！通过沙盘游戏了解了孩子
忍住！别发火 让孩子自主自律 想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。 然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到“忍住不发火”？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？ 本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做
全书划分为“我们如何学习”“做好准备，设定目标”“获取信息，处理信息”“线上学习”“复习技巧”“考试技巧”“应对焦虑”“参考资料”8章内容，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向读者展示了多种学习方法以及高效学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，读者也将学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。全书图文并茂，贴合实际，设置了"小贴士""现实世界""名人名言"
本书是写给孩子的学习方法指南，旨在让孩子更有效地学习，也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教，而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习，却发现自己陷入了“学了就忘，忘了又学”的境况。怎样学习才能更有效呢？学习其实有一套行之有效的规律和方法，对于“如何学习”这件事，现代认知科学家、教育家、心理学家、神经科学家已经进行了很多成熟的科学研究，但很多只停留在学术圈内，没有得到应用，不为
本书是中国少年基于通识教育的“创造力手册”, 是一本应对未来名校录取的实操手册, 是一份培育身心平衡发展的成长指南, 可有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升, 有效激发孩子学习自驱力与创新自信力, 陪同孩子成为真实而完整的未来人才...
本书面向小学阶段的孩子, 共分为两册, 包含货币、时间、长度、质量4个主题, 每个主题分为“应用建模”和“STEAM项目”两章, 深入浅出地给孩子讲解了如何用图形化思维来解答应用题的方法, 同时提供了STEAM综合训练案例, 帮助孩子形成良好的思维习惯与答题习惯, 进而解决生活中的实际问题, 为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。本册为货币与时间篇...
本书面向小学阶段的孩子, 共分为两册, 包含货币、时间、长度、质量4个主题, 每个主题分为“应用建模”和“STEAM项目”两章, 深入浅出地给孩子讲解了如何用图形化思维来解答应用题的方法, 同时提供了STEAM综合训练案例, 帮助孩子形成良好的思维习惯与答题习惯, 进而解决生活中的实际问题, 为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。本册为长度与质量篇...
本书讲述了小学高年级和初中阶段平面几何的学习方法，用经典例题剖析了解题思路和知识难点，并探讨了如何理解与应用平面几何定理和基本概念，以及如何绘制草图、如何寻找适合自己的解题思路、如何通过平面几何的学习培养逻辑思维能力等问题。作者希望家长能帮助孩子找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。本书为小学高年级和初中阶段学生的家长提升家庭辅助教育水平，为学生打好平面几何学习的基础、实现自学和自练，并根据自身条件有效提高成绩，提供了切实可行的
很多孩子害怕写作文，一写作文就挠头，写作文已成为这些孩子及其家长的心病。其实，写作并不可怕，写作就是把自己内心的想法变成文字，表达出来，会说话就应该会写作。过去5年，本书作者刘主编用自己创立的写作方法帮助 10多万名学员学会了写作，更重要的是，在学习写作的过程中，很多人爱上了写作，甚至把写作当成了日常生活的一部分。 本书是刘主编精心设计的适合青少年的写作入门书，它没有复杂的写作理论和枯燥的写作练习，而是把学习写作的方法融入118个写作
青春期是孩子从未成年到成年的关键过渡期，这几乎意味着人的“第二次诞生”。 对于家长和老师来说，这个年龄段的孩子很好难沟通，他们可能会反抗规则、情绪化、拒绝交流，甚至产生成瘾问题，沉迷游戏，逃学逃家。实际上，青少年的这些“问题”是他们身心高速发展期或多或少都会出现的，他们希望靠自己的力量去解决问题，渴望摆脱对成.人的依赖，但心智的不成熟又使得他们无法接近独立。 这意味着青少年很好需要大人的引导与陪伴。成.人应从管教者变成他们可以信赖
孩子从出生开始，到成长的每一天，爸爸妈妈都充满了各种担心和期待，孩子的每一样需求都是父母需要学习的课题，包括怎么让孩子健康快乐长大，怎么与孩子相处，怎么帮助孩子、教育孩子。在这个过程中，也许你会遇到各种焦头烂额的小插曲。 当然，Luna 的家也不例外，她生活在一个幸福的四口之家，有爱她的爸爸、妈妈和弟弟。从她出生开始，爸爸便用漫画的形式记录了一家人生活中的小故事。本书精选了35 个小故事，展现了Luna 从2 岁到6 岁，她和弟弟在成
本书从一位母亲的视角, 讲述了孩子从出生、长大、离家求学到结婚生子等重要人生阶段里, 发生在母亲和孩子之间的一个个小故事。读者在这些故事里, 能看到一个孩子如何从一个婴儿, 成为一个能独立生活, 对社会有些价值的人。在这些故事里, 有可爱的孩子、深情的父母、慈爱的祖父母, 还有很多很多善良的陌生人, 他们在孩子的成长过程中都付出了自己的爱和帮助...
养成良好的学习习惯，不仅可以让孩子在学习和生活中充满快乐，还可以提升自主学习的能力，体验成就感，更加自信，能更好地适应未来紧张的中学及大学的学习和生活。 《不急不吼，让孩子自主学习：8个好习惯21天轻松养成》的两位作者经过10余年“学习习惯培养”的实践，总结出了“八大学习习惯”，对应本书的8章内容，即科学规划时间、专注学习、高效完成作业、坚持预习复习、快速准确记忆、积极备考、自觉阅读以及快乐学习。 《不急不吼，让孩子自主学习：8个好习
自驱力，是发自内心不断驱动自己前进的力量，这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人，会想方设法找到一切可以利用的资源与工具，进行自我学习与探索。 谷爱凌曾说：“我不是来这儿打败其他运动员，不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的优选。” 热爱是一切动力的源泉，它能让人激发出靠前的创造力，一次次突破自己的极限。 没有天生不爱学习的孩子，关键是如何引导。而良好的学习习惯和态度，都是营造学习环境和行为设计的结果。
《斯坦福学习法》一书系斯坦福在线中学创始校长星友启倾情力作。 本书以斯坦福在线中学为案例，公开了其创新教育模式、教学计划和改革实践，介绍了经过科学研究验证的、有显著效果的8个在线学习方法、6大教育趋势，为在线教育展示了一个可实现的未来。 本书不仅面向教育工作者，也面向学生及学生家长，同样适用于成年人的研习与自修。本书具有鲜明的前瞻性、创新性、实践性，对我国新时代教育改革和学校的创新实践具有很强的借鉴意义。阅读本书，有助
作为家长，当孩子还在我们的羽翼之下时，我们应该做什么，来帮助孩子有能力应对今后可能遇到的困境？作为老师，我们要怎么做，才能让学生不仅学习好，而且不会有“玻璃心”或者成为“空心人”？作为普通人，我们能帮助自己、我们的孩子或学生成为更坚韧的人吗？ 心理韧性是每个人都需要具备的素质，这是一种能通过后天的训练得以提升的能力。本书首先讲解了心理韧性是什么，然后根据“Toughen up”（强悍化）模型从如何提升对挫折的容忍度、如何培养乐
爱玩是孩子的天性。如何在顺应孩子天性的同时，优选化激发其多元化的天赋潜能？ 国际象棋女子世界冠军、心理学博士、教育学博士后谢军写给家长的高质量陪伴指南，带你培养头脑灵敏、内心强大的孩子。 无论你的孩子是否学棋，无论他学的是哪一种棋，相信你都能从世界冠军的教育观中汲取智慧：怎样提升孩子的心理素质？如何培养正确的胜负观？如何兼顾学业与特长？如何成为“好心态”家长？……本书适合家有棋童的家长和希望掌握“聪明”教育要领的非棋童
初为人母、初为人父的你，在育儿路上一定有一些烦恼，是不是今天又冲孩子发脾气了？“不许乱跑、乖乖坐好”都说烦了？为什么小朋友总是活力满满，电量永远放不完，而你却已精疲力尽？这本小书送给每一位家长。 这是一本具有实操性的家教手册，拥有12年育儿经验的T老师，从独有的男性视角出发，针对学龄前儿童独立性养成、好习惯养成、性格养成、情商培养、沟通能力扩展等方面总结了135个常见的育儿问题，一本小书囊括了孩子所有的大事，并采用图文结合的方式，让
我们孩童时期都经历过一些困境，也许是物质上的匮乏，也许是缺乏关爱。这些困境在冥冥之中带给我们一股力量，让我们的心中升起这样的信念当我成为父母时，一定要给孩子优选的一切!我要尽我所能帮助孩子，不能让孩子输在起跑线上 当父母带着爱意尽心尽力地照顾孩子，甚至不惜自我牺牲时，奇怪的现象发生了，孩子并不能如父母所愿，变得成熟且自信，相反，父母越是努力鼓励、支持、陪伴孩子，越是费尽心思调动身边的资源帮助孩子，他们的孩子就越是叛逆、拖延，甚至脆弱、
本书是樊登读书育儿系列第二册。要想在一个领域得心应手，底层认知非常重要。育儿的底层认知便是儿童发展心理学。什么是儿童发展关键期？什么是蒙氏教育？父母的很多行为究竟是帮助了孩子还是影响了孩子的发展？ 如果不了解这些，何谈育儿？本书以教育学、心理学公认的观念为基础，从父母的觉醒、儿童发展规律、心理养育、自主成长等话题出发，带领父母用更科学的眼光看待孩子，不仅关注孩子的外在发育、学习成绩，也学会重视孩子的精神世界，唤醒孩子的内在成长，让孩子
本书从父母改变自身、疗愈自我谈起，延伸至亲子沟通、高质量陪伴，为新手上路的父母提供了一个全面的视角来审视自身，帮助父母重铸更健康的心理状态，营造更和谐的家庭环境，收获更贴近彼此内心的亲子关系，给孩子一个幸福的家...
数学思维启蒙系列图书，由多位美国中小学的数学教师、教育者共同撰写。本系列图书共3 辑，本书为第2 辑，共3 册，每册分为不同的数学知识主题，包括罗马数字和序数，直线、线段、射线和角，折线、条形和扇形统计图，应用题等。书中用日常生活案例讲解每个数学知识，配合彩图，生动易懂，能够帮助孩子进行数学启蒙，激发学习数学的兴趣，同时培养数学思维。每章的最后还配有术语解释，有助于孩子理解数学术语...
学习习惯养成关键期， 成为有方法的父母, 培养有效、自主学习的孩子！ 孩子催一下才动一下，没有学习主动性？ 孩子认为作业太多或太难，产生畏难情绪，哭着不想写？ 孩子学习习惯差，粗心大意，父母不知如何引导？ “不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业？根本解决之道是成为有边界感的妈妈！ 陪写作业是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理能力，最终目的是，不用父母陪，孩子也能自主、
本书是樊登读书育儿系列第三册。随着孩子一天天长大，他们面对的竞争环境注定更加多变和复杂，社会对综合型人才的要求也越来越高，家长要给孩子怎样的教育，才能让他们有信心、有力量、有期待地面对未来的世界呢？本书汇集了多位专业人员、学者对于能力培养的独到见解和理论实践精华，聚焦于培养孩子获得幸福与成功的核心竞争力：自立能力、学习能力、社会能力和创造幸福的能力，帮助父母用发展的眼光、开放的态度施展教育，让孩子积极、快乐而有效地学习和成长，以卓越的
借助孩子，觉察自己 用心浇灌，静待花开 我已经教过那么多遍了，孩子怎么还是听不懂！ 我已经催过很多次了，孩子还是拖着不去写作业！ 孩子五年级了，还是每天打游戏，一点学习主动性都没有！ 不知道从什么时候开始，孩子的学习似乎成了父母的责任，孩子反而越来越推不动了。 父母越早厘清自己在孩子学习这件事上的角色定位，就可以越早地把学习的责任交还给孩子。 本书结合作者八年的养育实践及成千上万名父母的真实反馈，借鉴游戏力养育、学习力教练、因
《每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写，是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手，传播家庭语文教育常识，探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境，为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径，推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。 本书包括认知突围、情境建构、习惯养成、思维发展四个部分，围绕寻找“人生之书”、营造家庭语言环境、优化家庭生态系统、做好整本书阅读、学好
“超级妈妈”们太累了。 上班要冲公司业绩，下班还得和孩子斗智斗勇。倘若再遇上不管事的爸爸，那简直就是灾难。 火遍所有渠道的《深度陪伴》作者张杨，用美国平和式教养的方法论，带着自家的两个娃，告诉妈妈们：如果你什么都自己干，累得要死，那肯定不是好的养育方式——好的养育，妈妈不累。 聪明的妈妈要学会借力、借人、借势。 要从自己、伴侣、孩子、原生家庭、社会 5个方面，调动养育资源，要把“单向牺牲”的陪伴变成“双向滋养”的深度陪伴，才能摆脱“累
随着“丧偶式育儿” “诈尸式育儿”等话题的热议，爸爸在家庭教育中的重要作用被高度关注。很多焦虑的妈妈背后，几乎都有一个“缺席”的爸爸。子女是父母一生的财富，但没有人能够不劳而获。这是一本帮助爸爸树立科学养育观念、掌握正确带娃攻略的觉醒之书。本书充分肯定了父爱的独特作用，它不仅指导爸爸如何与孩子玩耍、对话，还提供了针对不同年龄段孩子的具体育儿方案。爸爸的参与更利于培养孩子的独立性和生存力，对其成长意义非凡。本书不仅给爸爸提供了宝贵的育儿
有界限才不会共生 有界限才有担当 孩子有一点儿不满意就大吼大叫？ 不给买玩具就哭？一不高兴就说“都怪你”？ 这是一种共生，源于亲子间的界限不清。不管是养育孩子，还是自我成长，我们都需要有界限意识。这是解决问题的第一步，也是关键的一步。 作者在10多年的亲子咨询中发现，所谓孩子的学习问题、情绪问题，其实绝大多数都源自家长没有界限意识，而常常把情绪和事情搅和在一起。 家长没有界限意识，就会侵害、剥夺孩子的体验权和成长权，孩子与生俱
汪曾祺
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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