交际语言艺术

本书以简明的语言方法技巧为纲，阐发则主要借助丰富案例的铺陈与分析，是一部刻意追求形象化和生动性的应用型语言专著。它共分四大章：第一章“交际语言艺术教学现状”，从纯语言理论说起，回顾的语文教学误区，展望交际语言教学前景，还讨论了国家政府的政策；第二章“历代交际语言艺术巡礼”，一一评介了春秋战国时期合纵连横、百家争鸣的景象，封建社会时期东方朔、诸葛亮、魏征等口才明星的风采，以及近现代从孙中山、黄兴到毛泽东、周恩来的演讲代表作；第三章“交际

口才学(第3版)

《现代实用口才系列丛书：口才学（第3版）》融知识性、实用性和系统性于一体，先论及口才的语言类型、特征、原则、技巧和中外口才佳话等内容；然后侧重于口才学原理的具体运用，以生动的实例分别介了演讲、论辩、社交公关、求职口才的特点，以及教学、谈判、推销、导游、节目主持等行业口才的不同技巧；最后阐明作为一名口才家需要具备的主体条件和素质问题。口才理论的系统性、实际应用的可操作性和文字表述的生动性是《现代实用口才系列丛书：口才学（第3版）》的特色

现代礼仪教程

本书主要包括: 现代礼仪概述、个人形象礼仪、日常交际礼仪、位次排列礼仪、语言礼仪、文书交际礼仪、常用商务礼仪、公关礼仪、特定场合礼仪、涉外商务礼仪十章内容...

破茧成蝶:毕业生说特质

为了使广大铁路高职院校教育者和广大同学对公民素质特质有清晰和直观的认识，肖耀南教授组织200多名典型毕业生讲述他们自己与特质要素之间的故事，随后组织一批学生工作专家对故事进行挑选、点评，共挑选60余个案例组成了《破茧成蝶：毕业生说特质》的基本内容。《破茧成蝶：毕业生说特质》内容来源于现实，来源同学们的学长学姐们，贴近生活，有出版价值...

大学生心理健康教程(第2版)/21世纪高职院校心理健康教育规划教材

《21世纪高职院校心理健康教育规划教材？大学生心理健康教程》最大的特点是以提高高职大学生心理健康水平和培养职业岗位综合能力的心理素质为主线，以“普及心理知识，加强心理调节，优化心理品质”为主旨。以实用性、启发性、知识性为原则，结合大量案例，充分体现因材施教的教学规律，有针对性地指导大学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我，把握自我，完善自我，健康发展。 大学生心理健康教育是一个重大课题，而大学生在思想状况、文化基础、心

护理人际沟通

本书系统的阐述了护理人际沟通学的基本理论和处理护理人际关系的方法、技巧。包括人际沟通的概念、影响护理人际沟通的社会心理因素，护患关系、医护关系、护际关系沟通，护士的语言沟通、非语言沟通、书面沟通的理论及技巧，护理工作常见的沟通冲突的处理、与医院特殊人群的沟通技巧；还有求职、涉外等沟通礼仪。内容丰富，涉猎面广，并列举了大量的典型事例分析和习题练习，情景演练，对学生的人际交往能力的培养具有重要指导作用...

现代公共礼仪

《现代公共礼仪》以现代交际礼仪为主线，努力做到深入浅出，详实具体，融理论性、实践性、知识性和可操作性于一体。在对礼仪的产生和发展、基本内涵、主要特征和作用等进行系统阐述的基础上，重点对“仪表礼仪”、“着装礼仪”、“交往礼仪”、“聚会礼仪”、“校园礼仪”、“求职礼仪”、“办公礼仪”和“公共场所礼仪”等交际礼仪的重要方面进行了着重阐述。为了帮助读者学习、掌握并在实践中更好地应用交际礼仪知识，《现代公共礼仪》采取图文结合、故事引入、各类训练

微微一语就倾心