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婴幼儿启智阅读·0~3岁·第3阶段(全13册)

作者：海润阳光绘

出版社：四川美术出版社出版时间：暂无

开本： 64开

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版权信息
内容简介

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婴幼儿启智阅读·0~3岁·第3阶段(全13册) 版权信息

ISBN：9999999999
条形码：9789999999991
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：

婴幼儿启智阅读·0~3岁·第3阶段(全13册) 内容简介

《这是什么呀？》是一本具创意的洞洞书，讲述了一个奇怪的东西“啪嗒”一声掉了下来，小动物们展开了自由的联想与猜测：小鱼猜是海螺，小兔子猜是棉花糖，小鹦鹉猜是帽子，小猫猜是葫芦，小狗猜是冰激凌......后谜底揭开后，小动物们全都感到出乎意料！本书封面上形状可爱、大大小小层叠起来的、色彩斑斓的洞洞，让宝宝们忍不住想翻开，一探究竟。本书将有趣的故事和便便巧妙地结合在一起，既能满足宝宝的好奇心，又能锻炼宝宝的想象力，还能培养宝宝良好的如厕习惯，帮助宝宝实现自我成长。
《谁的衣服？》是一本增强宝宝自我意识的翻翻书。本书通过提问“这是谁的……呀？”和有趣的追问“是棕熊（长颈鹿……）的吗？”引导幼儿回答“不是，不是，这是宝宝的……”，从而使幼儿得出宝宝可以拥有好多不同衣物的结论。书中采用翻页设计，每件衣物在被幽默地追问后，翻开折页便可获得正确答案。同时，在阅读本书过程中，一次次的回答使幼儿的自我意识被唤醒，自我认知逐渐加强，自理意识和能力也得以培养。
《大声回答“唉”》是一本教导宝宝学会应答的亲子游戏纸板书。本书讲述了鸡妈妈叫鸡宝宝回家吃大米糕的故事：10 个鸡宝宝活泼可爱，都正在做着自己的事情，但当听到鸡的呼唤时，浇花的老大，观察蚂蚁的老二，画画的老三，跳绳的老四、老五、老六，吃零食的老七、老八、老九都大声答应了妈妈，回到家中吃到了好吃的大米糕，后一个鸡宝宝听到的叫自己，却没有回答，依然在荡秋千，结果，等它回到家中，有的大米糕都被吃完了。本书通过一叫一答的语言游戏，让幼儿意识到当别人叫自己的时候，要大声的回答，为宝宝进入幼儿园过集体生活做准备。
《眼睛看一看》是一本非常适合2 ～ 3岁幼儿阅读的身体认知小绘本，它介绍了五官之一—眼睛，图文并茂地描述了眼睛的结构、形状、功能、保护方法等，本书内容设置浅显易懂，用亲切的语言配合有趣的画面情节，让幼儿对自己身体的了解更进了一步，让幼儿在快乐的阅读中明白眼睛的作用，以及如何爱眼、护眼等内容。书的末尾设置的小镜子道具，形象逼真，让宝宝照一照，观察一下自己的眼睛，加深对这一感官的认知和体验。
《找一找小花猫》是一本根据2-3岁幼儿好奇心和探索欲较强的心理认知特点而设计的观察类游戏绘本。它描绘了一个小花猫的活动轨迹：小花猫溜进厨房玩，把厨房弄得一团糟。它玩遍了厨房的各个角落，渴了自己去找喝的，累了找地方休息，饿了去找吃的……后调皮的小花猫被小主人抱到外面玩去了。该绘本通过阅读和互动游戏，引导宝宝根据小花猫的特征在页面中找到它，从而培养宝宝的专注力、观察力和因果推理能力。
《开心游乐场》是一本充满童趣的玩具书。本书讲述了小动物们一起在游乐场游戏的故事：大家排好了队，先来玩荡秋千，一荡荡到天上去；再玩滑滑梯，哧溜溜，一个一个滑下去；还有好玩的跷跷板，你上来，我下去，玩完马上让给下一个小朋友；后大家坐上了小火车，一人一个座位，小火车呜呜呜呜，载着大家向前去。通过阅读本书，宝宝了解到一些游戏活动的规则，增强其排队等待的意识。
《你好，你是谁？》为宝宝介绍了圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形五种常见的几何图形。书中形象采用纸板拼贴的手法，配以手绘画风，呈现了一个个活泼可爱、充满童趣的小动物。镂空形状页遮挡或翻开会有不同的效果，为宝宝呈现了多样的视觉体验。“我是……”和“你好，你是谁呀？”的可爱对话形式，培养了宝宝的语言能力，同时也增加了互动性，让家长与宝宝一同快乐地阅读。
《大家伙们》是一本引导宝宝认知感受大和小的翻翻书。书中选取了豹子、狮子、北极熊、大象、鲸鱼等几种常见的“大动物”帮助宝宝理解大小的概念。画面幽默有趣，并配以精心设计的翻页形式，并向宝宝提出了“…大吗？”的问题，引导宝宝去猜想、去解答，让宝宝在认识几种“大动物”的同时，学会对比，理解大小的概念。
《小家伙们》是一本引导宝宝认知和感受大小概念的翻翻书。本书选取了小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁等幼儿生活中几种常见的小动物，通过直观且鲜明的对比，让幼儿感受到动物的大小之分，并且初步感知“相对小”的概念。本书采用翻页的设计，结合一问一答的形式，给幼儿在阅读时带来惊喜的体验。画面中还有一条隐藏的线索—脚印，根据脚印幼儿可猜测比前面动物还小的动物，启发宝宝去思考和想象。
《动物猜猜猜》精心挑选了十种颇具特色的动物作为视觉激发、认知的内容，像斑马、瓢虫、乌龟、火烈鸟、虎、孔雀等，向宝宝展现了动物身体局部与整体之间的特征。每种谜底动物都有对应的朗朗上口的猜谜式儿歌，生动地描述了动物的特点，让宝宝在念儿歌的同时进行思考，加深对谜底动物的认知，提高宝宝的语言表达能力。
《耳朵听一听》是一本适合2～3岁幼儿阅读的身体认知小绘本，它介绍了五官之一—耳朵。是一本围绕倾听世界和保护耳朵的主题展开了许多个贴近宝宝生活的场景，比如刮风时的声音、吃东西的声音、说话的声音、汽车的喇叭声等。幼儿在阅读的过程中，能够和绘本中的主人公一起倾听生活中不同情境中的声音，捕捉大千世界的声音信息，同时学习如何在种种意外情况下保护好自己的耳朵。
《哗啦哗啦下雨了》是一本充满童趣的数感启蒙玩具书。本书选取了0-5的数字形象，通过朗朗上口的儿歌故事和童话故事般的画面，将抽象的数字概念具象化，让宝宝在游戏与阅读中培养数感。书中通过池塘的情景，运用凹凸设计，使幼儿触觉与视觉多通道结合而初步感知数学。本书语言具有一种欢快的韵律感，从1 到5，画面语言和文字语言无一不渗透着“点数”和“数量关系”，棕熊捉鱼和浣熊洗苹果还渗透了“一一对应”的关系。活泼的设计可以使幼儿不死记硬背，而是在情境中潜移默化地感知数量和数字。
《咻咻咻，变变变》是一本有趣的物理发声玩具书。本书讲述了马戏团的动物们表演节目的故事，书脊处放置发声哨，摇晃书本，就会发出声响，这本身对幼儿就有大的吸引力。本书又巧妙地将摇书的次数与动物的数量相结合，通过一个“咻咻咻”的语音相连接，可以摇几下书、说几声“咻”，就会变出几个动物，使幼儿不知不觉感受到数量的对应关系。这些动物个个都是“能文能武”的角色，它们用有节奏的语言将有趣的节目展示得生动又惊险，给幼儿带来美好的阅读体验。